預(yù)收《我靠抽卡系通支教》

葉苒穿進(jìn)一本小說，消極走劇情。
這時(shí)系統(tǒng)上線了：既然你不滿意原男主，那就重新給你換一個(gè)。
挺尸多日的系統(tǒng)揮舞著小皮鞭激勵(lì)她完成重新規(guī)劃的任務(wù)。

看著地獄級別難度的任務(wù)，葉苒有苦說不出。為了早日把男主帶上造反正途，她需要先解他的毒，找到續(xù)命寶物：
唐門的伏羲琴，蒼云寨的蒼羽千蟲丹，離恨宮的藏山雪蓮，飛寒谷的蚩尤血，影月樓的藥方。

當(dāng)然也有金手指，她能在夢中看到過去發(fā)生的事。
所以經(jīng)常一覺醒來，發(fā)現(xiàn)身邊某個(gè)溫柔or豁達(dá)or陽光or善良的同伴們，有著深沉晦暗的過去，很可能就是天天和她問候幕后黑手祖宗十八代的黑手本手。

真演技王者由于對方演技太拙劣放棄演戲，自爆了。

*男主*
前世他十四歲被接進(jìn)宮，當(dāng)了十年的傀儡皇帝，囚于皇宮，受慢|性毒藥之苦，二十四歲的冬天，女官送來一杯毒酒。
再次醒來，他回到了十四歲進(jìn)宮的路上，果斷跳下馬車，遠(yuǎn)離那個(gè)囚籠。此時(shí)他已中毒，因?yàn)闆]有解藥可服.

重活一世，他對皇位沒有興趣，只想背著他的劍看山、看雪，日落天涯。
直到遇見了前世老熟人，那個(gè)遞給他毒酒的秦女史。
這個(gè)老熟人……怎么有點(diǎn)不對勁？

*攻擊型男主，武力值第一，防御型女主，行走的武器庫*
*溫柔病美人×話癆小甜心*
*不正經(jīng)武林，非正統(tǒng)權(quán)謀*

前期男主因?yàn)樯碇袆《久咳湛妊�，只敢默默喜歡女主，想一次女主就給她琢磨一個(gè)暗器，悄咪咪地掛上去。

某天身處反派大營以為自己要嗚呼哀哉的葉苒，摸一下發(fā)簪，倒了一個(gè)，摸一下耳環(huán)，倒了一個(gè)，摸一下手鐲、腰帶、臂環(huán)、腳鏈子……反派大本營炸了。

很好，聘禮已收到，回去就把婚事辦了。

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預(yù)收文案：

孟真來到石頭中學(xué)的第一天，就收到了一副卡牌：民國學(xué)者天團(tuán)，附贈(zèng)一組“X大附屬中學(xué)名師中學(xué)天團(tuán)”
于是——
帶著重要軍工物資的科學(xué)家們一邊躲避日本特務(wù)的偵查，一邊寫教案
帶著文物南遷的歷史學(xué)者們教一邊躲避槍林彈雨，一邊寫教案
關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的左翼文化活動(dòng)領(lǐng)袖一邊高呼抗日，一邊寫教案
棄筆從戎的飛行員執(zhí)行完飛躍駝峰任務(wù)后，靠著飛機(jī)在曠野山坡上寫教案
……
他們寫好教案，等待被召喚，去到那個(gè)可以安放無數(shù)張平靜書桌的年代，上一堂課

*X大附屬中學(xué)名師天團(tuán)*
孟真抽到一張SSR，疑似是自己的前網(wǎng)友，她心情有些復(fù)雜——
你說你要留在美國搞科研，距離太遠(yuǎn)，我們不合適。我理解。
可是你怎么去當(dāng)教導(dǎo)主任了！
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傅思深，哈弗畢業(yè)，海歸精英，數(shù)學(xué)天才，科學(xué)新星，諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)?lì)A(yù)備役，
一紙簡歷投給了X大附中，成了X大附中史上最年輕的教導(dǎo)主任兼數(shù)學(xué)教練兼競賽組組長
激起了網(wǎng)上又一輪關(guān)于科研工作與超級中學(xué)年薪/教育資源的討論。
沒有人知道，在深陷一年的抄襲風(fēng)波之后，他，變了。
在把陪伴他三年的網(wǎng)友，原本想拿獎(jiǎng)后表白的準(zhǔn)女朋友弄丟以后，
他，變態(tài)了。
在殘存的聊天記錄的蛛絲馬跡中，他發(fā)現(xiàn)孟真去了X大附中教書。

不過超級中學(xué)的名師卡還是很好用的，
省游泳隊(duì)冠軍、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽金牌、全國演講比賽冠軍齊齊感謝自己的帶隊(duì)老師
帶隊(duì)老師們坐在臺下X大附中的席位紛紛石化：夢里去過的小山溝竟然是真的！

*小劇場*
還有幾個(gè)月就要到國慶了，
為了領(lǐng)取系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)，和民國的“老師們”一起看到閱兵，
石頭初中師生與X大附中名師天團(tuán)齊心協(xié)力，
改造操場、徒手搬運(yùn)圖書室、開設(shè)社團(tuán)，
校長再次夾著他的破爛公文包，每天跑教育局立項(xiàng)目，找贊助，學(xué)校建起了實(shí)驗(yàn)室、操場、圖書館、天文室計(jì)算機(jī)房……

后來卡牌逐漸熄滅，孩子們從初一讀到初三，離開小鎮(zhèn)去上高中、大學(xué)，學(xué)生換了一批又一批，老師越來越多，他們不再需要卡牌，石頭中學(xué)從全球中學(xué)榜上順利畢業(yè)。

多年以后，奧運(yùn)冠軍、諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者、扎根基層的杰出青年、戰(zhàn)地記者、致力于發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)手工藝的藝術(shù)家面對采訪時(shí)，都不約而同地提起了石頭中學(xué)，在這個(gè)最貧窮的地方，他們是精神最富有的一群人。
“吾輩當(dāng)自強(qiáng)，才不負(fù)先輩教導(dǎo)。”