一次尷尬的接觸，他開(kāi)始有意無(wú)意地關(guān)注她，他會(huì)看著她一個(gè)人發(fā)呆而不去打擾，會(huì)借著“請(qǐng)教”之名幫她整理數(shù)學(xué)筆記，會(huì)在她沒(méi)辦法參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候陪她聊天、給她發(fā)照片、幫她收集貝殼，他們還約好了要去同一座城市。在高三第一次月考的第二天，她突然缺考了，任何人問(wèn)她原因，她總是笑著說(shuō)“沒(méi)事”，他也以為她真的“沒(méi)事”，直到他無(wú)意間發(fā)現(xiàn)她一個(gè)人在痛哭，他才知道，不是“沒(méi)事”，只是她不愿意說(shuō)罷了，他著急了，他急于知道她怎么了，他也急于讓她知道他的心意，而他沒(méi)想到的是，她當(dāng)了“逃兵”，甚至還失約了——他報(bào)了S市政法大學(xué)，而她卻報(bào)了G市師范大學(xué)。雖然不在同一所大學(xué)，但他一直在給她發(fā)消息，可是她都沒(méi)有回復(fù)。在大二升大三的那個(gè)暑假，他在G市找了一份實(shí)習(xí)，而在他發(fā)出“我方便去你的學(xué)�？纯磫帷钡南⒑螅貜�(fù)了“我在學(xué)校等你”，走出心理咨詢室的她想好了，這一次換她主動(dòng)奔向他。