小迷，因?yàn)榻裉鞜o意中進(jìn)到別的作者的專欄，聽她提起你的名字，突然想起已經(jīng)久未聯(lián)絡(luò)，我不是個(gè)太懂交際的人，也常常為身邊的煩心事叨嘮，于是總忘記要時(shí)不時(shí)去敲敲朋友，請(qǐng)別怪罪哈。
然后在JJ搜索作者名字，發(fā)現(xiàn)你也是有欄子的哈哈，我現(xiàn)在也只蜷縮在這里，雖然這里是非很多，但也已經(jīng)只有這里了。。。
把以前給你寫過的推薦稍微修改了一下貼了過來，充作篇長(zhǎng)評(píng)，希望更多的人看到你這篇好文吧！也祝你事事順心吧~
以下：
關(guān)于孤獨(dú)，首先是有禮.
不同的人孤獨(dú)感也有不同.有禮的性格，造就了他的這一種孤獨(dú).
就如同那部貌似已經(jīng)成為師生作品傳說的<魔女の條件>,為了讓故事能被接受,所以老師方面的性格選那種有些單純而沒有心機(jī)的，這樣才會(huì)讓人更容易接受.而有禮就是這樣的存在.一個(gè)三十剛出頭的副教授,所以看樣子是不會(huì)有機(jī)會(huì)被社會(huì)污染到什么樣的程度的.他的人生閱歷容我大膽地去猜測(cè)的話,應(yīng)該差不多不會(huì)超過家庭和學(xué)校的范圍吧.除此之外,他又是一個(gè)哲學(xué)教師。沉迷哲學(xué)的人不是天才就是白癡，在婆的標(biāo)準(zhǔn)里,夠的上天才的這種人極其罕有...所以雖然有禮在自己的世界里似乎混得相當(dāng)精彩,但是他并不是天才.所以有禮在我看來應(yīng)該算是生活上的白癡.在哲學(xué)以外的世界里,他似乎對(duì)與人相處有些畏縮.所以文里也有描寫到他微微傴僂的身影.說話的時(shí)候有那種儒氣的謙恭.這樣的人,如果到了香港□□那樣的電影里,該會(huì)變成怎樣楚楚可憐的小兔子啊(喂喂喂離題了啊~~~)
知識(shí)分子的特性.總是因?yàn)樽员八郧甯�，并且作為老師，更是因�(yàn)闊o法跟我的學(xué)生說出"我在自卑"這樣的話。一個(gè)有著自己特質(zhì)的老師對(duì)他的學(xué)生來說是一筆財(cái)富,這是毋庸置疑的事.所以看到被自己的學(xué)生在討論的時(shí)候反駁到不說話的有禮,不禁莞爾一笑.學(xué)生時(shí)代的沖動(dòng)和青澀都是難能可貴的.也許只有當(dāng)一個(gè)人真正長(zhǎng)大之后也許才會(huì)有所收斂吧.你們的有禮老師謙恭有禮,但他其實(shí)是在教你沉默是金,沒有辦法做到輕狂的人,謙恭就是他的利器.而有禮的利器,并不是用在嘲諷上,而是用在保護(hù)自己的自卑上.這一點(diǎn),在于波同學(xué)跟有禮老師的眉目傳情中,于波同學(xué)應(yīng)該發(fā)現(xiàn)到了.
說到自卑,似乎那是每個(gè)人都有的東西.雖然大家都嚷著要活在太陽底下,但是暗黑的那一面卻也是一種珍寶.那是人與人之間之所以成為個(gè)體的原因所在.而有禮的自卑可能有一些來自對(duì)自己性向吧!我想這種人在現(xiàn)在其實(shí)也不多了吧!所以應(yīng)該也并非完全是.只是有禮作為一個(gè)知識(shí)分子，尤其是一個(gè)大學(xué)教授,他所面對(duì)的是整個(gè)學(xué)校，尤其還是個(gè)受歡迎的人...而事實(shí)也是如此,所以讀著文字里描寫的有禮的形象,總是感覺那單薄的身形搖晃得會(huì)在下一刻被風(fēng)吹倒,但是卻永遠(yuǎn)都可以那么冷靜而疏遠(yuǎn)地站在那里.
于是不禁想,那個(gè)人對(duì)自己的保護(hù),已經(jīng)到了什么樣的程度了啊!不管于波怎么樣地想接近他,那個(gè)人真是像戴著鐵盔甲存在的一樣.想人家學(xué)生已經(jīng)是很小心翼翼地去討好他了啊.但是他所給的回報(bào)的卻是一次又一次地不信任.幾乎是不近人情了.即使到最后也一樣沒有把愛直接用言語表達(dá)出來.雖然用文字表達(dá)也很浪漫沒錯(cuò).但是還是缺少一種讓人期待得心都痛了的摧枯拉朽的方式,但是這也許就是虐心作者的高竿之處.雖然最后是喜劇結(jié)尾,但是,心實(shí)在痛到了最后還沒有完全解脫.只能期待如果還有姐妹篇出現(xiàn)...(開始流口水.禁止拍照&攝影.）
然后,是于波同學(xué)的孤獨(dú).
感覺上,于波同學(xué)在跟小叔叔大人談戀愛之前,雖然也是慘綠少年一個(gè),會(huì)對(duì)身邊的人的事情放在心上,也會(huì)對(duì)被狗咬到之類的事胡思亂想,同樣還會(huì)做一些讓人覺得莫名其妙的事情.但總體來說,還沒有那么世故.
啊,沒錯(cuò),于波同學(xué)的孤獨(dú)是從他為人處世的圓滑里被天才的阿poo看出來的.不知道為什么,看著迷蹤的行文,常常會(huì)不自覺地看出一種很世故的老練,不過那也實(shí)在不像一個(gè)大二的男生的人生觀啊...
我自覺地是以為小叔叔大人是一個(gè)罪惡的契機(jī).雖然說作為一個(gè)bl默認(rèn)者,應(yīng)該理解小叔叔大人的苦處,但是這位大人也實(shí)在太不上道了.不管迷迷把這個(gè)人寫得多么溫柔,似乎也真的帶給了年輕時(shí)的于波同學(xué)很多溫暖的感覺,但是一個(gè)知道自己的生命已經(jīng)快要走到盡頭的人,最大的慈悲就是應(yīng)該放手給生者自由.你什么意思啊!這么自私.即使小波對(duì)你也有好感.隱忍也是長(zhǎng)輩的一種負(fù)責(zé).雖然這樣說對(duì)將死之人有些殘酷,但是放縱自己就是罪惡!所以,實(shí)在不喜歡那個(gè)小叔叔。
小說開頭的時(shí)候,似乎有一段關(guān)于死亡是前世與后世分界線,還有于波同學(xué)仿佛局外人一般地闡述著自己夢(mèng)境的語言.就著那樣的語言讀下來的后,感覺到這個(gè)男孩的冷靜似乎已經(jīng)到了冷漠的程度.與年齡不符合的超脫世外啊...當(dāng)然,比如跟朋友去吃飯的路上,一扇一扇打開窗戶的那一幕也讓人看到了他童心未泯的一面了,但是處理泡面盒子和糖葫蘆事件里一番關(guān)于道德與炫耀的文字, 卻讓我有些心寒.連舉手之牢也可以有那么多的顧慮.做人似乎太累了一點(diǎn).所以,在這么跳躍的鏡頭里出現(xiàn)的紅色,也仿佛一種無形的阻礙,讓輕松的音樂嘎然而止.這一個(gè)場(chǎng)景給人的感覺比較接近于那種色調(diào)有些沉重背景非�？諘绲碾娪爱嬅�.紅色是視覺上的一個(gè)震撼. 整個(gè)對(duì)比更是一個(gè)直接的宣判.宣判我們的于波同學(xué)往后將成為一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)的成人了.從而蛻變成一個(gè)合格的年下小攻^^.
最后是配角的孤獨(dú)...
比如可愛的卡夫卡(文里某個(gè)貌似從事編劇工作的大人的網(wǎng)名)的孤獨(dú), 其實(shí)滿佩服這個(gè)家伙的,竟然能讓有禮率先注意到的人,看來如果以后主角的愛情出現(xiàn)裂痕的話,這個(gè)人是可以及時(shí)趁虛而入的
再回來說說故事的其他設(shè)定.其實(shí)是滿有趣的,網(wǎng)絡(luò)上的有禮和課堂上的有禮,還有生活中那個(gè)木訥的有禮.化名布拉格搭訕有禮的于波,與有禮說"老師再見"的于波, 隱瞞身份寫(騷擾^^)信給老師的于波,當(dāng)然還有身份可以比007還要夸張的卡夫卡.每個(gè)人都有自己的多重人格啊哈哈...這個(gè)就是人生啊~當(dāng)人長(zhǎng)大了之后,理所當(dāng)然地戴著不同的面具與其他同樣戴著不同的面具的人們周旋,從而找尋著他們的愛情,找尋他們的幸�？鞓�.理所當(dāng)然嘿嘿.
最后來說說迷蹤的筆觸.迷蹤向來喜歡用到很多的文字用來描寫個(gè)人對(duì)一件事物的看法.所以有時(shí)候看的時(shí)候,總是會(huì)有作者的代入感.總之,在這樣一篇本來就穿插了相當(dāng)一部分哲學(xué)內(nèi)容的文里,那份源于女性的纖細(xì)和敏感就會(huì)時(shí)不時(shí)地冒出來.這一點(diǎn)比之山大王來說更強(qiáng)烈也更為老道.這樣娓娓道來的文章是非常貼心的.然而字里行間卻也透露著淡漠和疏離啊!可以說,故事里的愛情也是孤獨(dú)的,不過我想孤獨(dú)也只是占了愛情的三分之二吧.另外的三分之一在哪里呢?因?yàn)槲覀儧]有絕望,所以我們一直在努力...:P
雖然講了這么多,但是婆還是覺得表述得不太準(zhǔn)確,所以如果有機(jī)會(huì)請(qǐng)大家還是自己去感受這一份淡淡的孤寂和溫暖吧!

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