我看唐星是個(gè)比較普通的孩子，性格其實(shí)除了多出來(lái)那么多年就沒(méi)什么出彩的了……呃，這話比較傷人，不過(guò)我還想說(shuō)說(shuō)我對(duì)女主的看法。
首先是她性格比較沖動(dòng)，還保留了那種少女的思維，說(shuō)話直性子但很多時(shí)候其實(shí)又比較理性。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是平時(shí)還是比較成熟的，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是被社會(huì)磨去了一部分棱角但改造尚未完成，因此她的性格在直性子上又多了份圓滑和市燴。平時(shí)的時(shí)候該怎么樣怎么樣，但實(shí)際上一到關(guān)鍵時(shí)刻必定掉鏈子說(shuō)出些傷人的話來(lái)。
另外，可能是因?yàn)樯陷呑永钔︷B(yǎng)（這詞挺邪惡～）的關(guān)系再加上她本身神經(jīng)大條，對(duì)身邊朋友和愛(ài)情的關(guān)系處理的不好。其實(shí)這點(diǎn)我能想象到，就是我這樣的＝ ＝有時(shí)候什么該說(shuō)什么不該說(shuō)的平日里都知道，但真跟人呆一起那思維就不清楚了。就好比你看一文，一眼就看出來(lái)這文筆好不好，哪里哪里那文的人物塑造有問(wèn)題，但真讓我自己寫起來(lái)，尤其是對(duì)話，突然就有種無(wú)從下手的感覺(jué)。
個(gè)人覺(jué)得她穿越后最大的一個(gè)敗筆就是對(duì)閻玲和米林的感情處理，那時(shí)候就覺(jué)得……這孩子咋能這樣呢，愛(ài)情勉強(qiáng)不來(lái)的，她怎么可以那么殘忍的要求米林接受閻玲？
將心比心，我寧愿自己喜歡的人被好朋友甩了也不要因?yàn)楹门笥训摹┥帷c此人在一起。無(wú)論將來(lái)如何，唐星那高姿態(tài)是擺脫不了了。而且看唐星隔了這么久也沒(méi)和閻玲聯(lián)系一次，還說(shuō)要保持良好的關(guān)系……這個(gè)，不大可能的＝ ＝朋友分開(kāi)了要沒(méi)有共同話題很快就生分了，因?yàn)槿硕际菚?huì)變的。別說(shuō)初中，就高中那堆聚會(huì)的時(shí)候他們都嚇了一跳，說(shuō)你怎么成這副模樣了，還高跟鞋還耳洞還化妝……靠啊，就算我現(xiàn)在走路上碰著你了都不敢認(rèn)。
因?yàn)槲页鰢?guó)了么，他們那時(shí)候埋頭苦讀的時(shí)候我也埋頭苦讀，不過(guò)我身邊盡是些港臺(tái)的上海的，北方的就我一個(gè)人。平時(shí)她們聊打扮聊穿衣我被鄙視了不知道多少次，后來(lái)就遷移默化了，夏天穿迷你裙沒(méi)覺(jué)得怎么樣。但我之前從小就是個(gè)野孩子，爬墻上樹(shù)的事情沒(méi)少干，裙子估計(jì)小學(xué)后就沒(méi)怎么穿了。
當(dāng)年跟我一塊野的朋友現(xiàn)在見(jiàn)了我都有點(diǎn)生疏，其實(shí)我本性沒(méi)變，但就是覺(jué)得她們聊天我插不進(jìn)去了。我們?cè)?jīng)上課時(shí)候偷偷藏一課桌的漫畫現(xiàn)在她們還能記得的沒(méi)幾個(gè)，不少轉(zhuǎn)去看小言了留我一人在耽美世界……
扯遠(yuǎn)了，總之朋友久不聯(lián)絡(luò)就會(huì)生分，后來(lái)我和朋友互加了□不定期的聊聊，她們大學(xué)也開(kāi)始打扮了悠閑了，我準(zhǔn)備再慢慢把她們都腐了再說(shuō)^ ^到時(shí)候大家再一起去看漫展去爬山。
第二個(gè)我覺(jué)得對(duì)唐星比較失望的地方是她夾在倆男人中間左右為難的事情。
首先來(lái)看，蘇徹那就一別扭正太，還是個(gè)萬(wàn)年專一好男人，哪個(gè)女人不要�。ú灰o我我伸手接著呢），君不見(jiàn)這文下面雙雙閃著綠光的眾讀著的狼眼。再說(shuō)李童鞋，雖說(shuō)當(dāng)年他確實(shí)對(duì)不起唐星，但真說(shuō)起來(lái)，現(xiàn)在咱是看的云里霧里的，就貞子小姐給了篇番外供咱揣測(cè)揣測(cè)，也不能就這么給他定罪。更可況都說(shuō)上一輩的恩怨過(guò)去就過(guò)去了，李童鞋現(xiàn)在雖然性格確實(shí)欠揍，本身卻沒(méi)有犯錯(cuò)。唐星就算是再冤再不爽也不能朝他這么發(fā)泄啊。
我覺(jué)得唐星其實(shí)根本就沒(méi)了解過(guò)李童鞋，無(wú)論是他那個(gè)姑媽還是他爸媽朋友的。為什么呢？這里面一個(gè)問(wèn)題就很值得探究了。從重生以后的生活來(lái)看，唐星認(rèn)識(shí)了更多的人，那么相較以前，就說(shuō)明唐星她用心了。
有時(shí)候那個(gè)年紀(jì)的小女生——好吧就算是我們現(xiàn)在還有不少人都沉浸在自己的世界里，朋友圈子不多。多少人遇到了多次也神經(jīng)大條的沒(méi)有注意。那時(shí)候李童鞋以他悶騷的性格大概就覺(jué)得女主不重視他了吧？你看，連他的親朋好友都不了解。甚至可能這孩子還期待唐星哪天能自己開(kāi)竅了，自己去發(fā)現(xiàn)他姑媽還曾經(jīng)是她的音樂(lè)老師。
一開(kāi)始都被那個(gè)悲慘的開(kāi)頭給誤導(dǎo)了，咱用第三人稱限制性視角（是這個(gè)不？）亂哄哄的看了一場(chǎng)鬧劇，就覺(jué)得唐星這娃是在太悲慘了，可是再分析分析，難道不覺(jué)得她沖動(dòng)了幼稚了么？
先不說(shuō)破壞婚禮這玩意，那么大排場(chǎng)呢就算破壞了丟人的還不是自己？
然后又連續(xù)的倒霉倒霉再倒霉，讓我覺(jué)得這孩子處理問(wèn)題的手段不行，對(duì)突發(fā)時(shí)間沒(méi)有任何應(yīng)變能力�；蛟S當(dāng)年在和李童鞋談的時(shí)候她不知道多少次惹麻煩出問(wèn)題了就開(kāi)始抱怨，李童鞋也確實(shí)累了。（但和宋莫莫那依舊是不可原諒，需要被懲罰輪菊花100遍的那種�。�
重生后開(kāi)始覺(jué)得唐星真實(shí)，還上進(jìn)，這娃終于進(jìn)化了。
可居然到了學(xué)校還為李童鞋的事情傷腦筋……大概我這人對(duì)感情就是不感冒，再慘哭一個(gè)星期也就沒(méi)事了＝ ＝雖說(shuō)這東西理論上看是成立的，但要從觀賞性的角度來(lái)看，適當(dāng)?shù)呐髯载?zé)和感情困擾可以增進(jìn)閱讀的真實(shí)感，但多了……就有點(diǎn)顯得女主不討喜了。
你看女主學(xué)習(xí)鋼琴，其實(shí)可以多寫寫，比如努力學(xué)習(xí)啦參加比賽得獎(jiǎng)啦，塑造的有才點(diǎn)，別光揪著女主那點(diǎn)錯(cuò)誤不放手。一開(kāi)始唐星痛罵郝天齊的那情節(jié)就不錯(cuò)，很有穿越者風(fēng)范。但這里么……感覺(jué)唐星又活回去了。
究其原因，就是唐星自我反省的過(guò)于□繁和深刻，還沒(méi)采取什么措施改變。比如說(shuō)不該曖昧啦，自己轉(zhuǎn)眼又‘身不由己’的和蘇徹抱一塊了。后來(lái)又對(duì)李童鞋如此的……好吧兩人都有問(wèn)題。但是在唐星如此自我唾棄的情況下，讀者，起碼我就比較偏心那些心理活動(dòng)沒(méi)寫出來(lái)的男主男配們了。
估計(jì)大家都這么覺(jué)得……倆男人為一女的打架那女的還圣母樣可憐兮兮……乃們覺(jué)得那女的可惡不？
感覺(jué)上唐星的塑造就陷入了這個(gè)誤區(qū)。
其實(shí)唐星肯定是好的，形象也是真實(shí)的。但看小說(shuō)自然要有YY，這不光是有男的喜歡女主爭(zhēng)女主——那是小白瑪麗蘇，還要有女主的成長(zhǎng)讓我們看著好像完成了自己的夢(mèng)想（重生之后學(xué)英語(yǔ)學(xué)鋼琴學(xué)畫畫，多交朋友有很多的圈子，性格上面被校友推崇），讓我們覺(jué)得女主可愛(ài)值得那么多男人追，不舍得女主受傷然后呼吁作者給配個(gè)好男人�，F(xiàn)在看看，蘇徹是夠好的了，但唐星的思想境界反而落后了，這有點(diǎn)可惜。
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說(shuō)起來(lái)，女人的心海底的針……我昨天還說(shuō)這文真實(shí)今天又推翻了這話了。我對(duì)不起人民群眾（被英語(yǔ)作文給逼的！）
只是這問(wèn)題想了很久覺(jué)得這兩點(diǎn)有問(wèn)題，但看了今天的更新才徹底意識(shí)到為毛我會(huì)不喜歡……唔，千萬(wàn)別被打擊了……我只是覺(jué)得唐星是在太現(xiàn)實(shí)反而感覺(jué)把我自己的缺點(diǎn)都暴露了一樣，看著難受～
繼續(xù)更新啊啊啊～～～

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