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文案
來自種花國的年輕人，考到教師證后，通過長輩的介紹，收到了某港口城市一所小學的邀請，踏上了橫濱這個奇幻的土地。 在孤兒院義工順便收養(yǎng)了一只瑟瑟發(fā)抖的白團子； 在貧民窟支教用綿薄之力送走了一小批想上學的孩子； 在槍林彈雨中跟一位長的有點著急的同齡人撿小孩； 缺錢去趕海結果撈到繃帶精未成年； 酒吧打工結果酒吧被喝高的未成年拆了。 身為一名有責任有擔當?shù)娜嗣窠處煟?br>用全套的未成年人保護法甩某首領一臉 某混黑頭子：？？？ 護著某垂耳兔怒斥其教師師德敗壞，是素質教育的漏網(wǎng)之魚 真—沒接受過素質教育—青花魚：？？？ 想寫個（Hold得住大場面，溫溫柔柔的表皮下是超級護犢子的心，從職業(yè)道德感強烈又不懂變通的愣頭青漸漸成長，保持本心的同時學會了接納灰色，包容黑暗，成為可靠的大人）的主角。 由于主角沒有戰(zhàn)力，于是咱家給她了個強大的后臺！ 依舊是慢節(jié)奏，主要是想養(yǎng)小腦斧。目前大綱cp在織田作和亂步之間選emm感覺前期織田股會比較吃香（大概）到時候再看看吧。股市隨劇情發(fā)展增加。 反正不管是織田股還是亂步股都是養(yǎng)孩子。（完了我在養(yǎng)娃的道路上越走越遠了） 內容標簽：
異能 少年漫 成長 文野 輕松 沙雕
豐老師（女主）
??
紅毛大天使
名偵探
繃帶精
帽子架
小白腦斧
小鏡花……
其它：沙雕、溫馨、日常，養(yǎng)崽 一句話簡介：孩子是未來 立意：關愛學生、為人師表、教書育人、因材施教 |
文章基本信息
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我橫濱教書育人的日常作者：用鰓畫畫 |
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