【掌燈御姐凌亂離】
首先，作為一個(gè)寫文的新手，在故事的框架和人物塑造上應(yīng)該要多下一些功夫，于此相對的，就是關(guān)于寫作時(shí)候的詞藻的運(yùn)用方面，一開始上手的話還是不要刻意去強(qiáng)調(diào)語言的修飾，你可能在許多用詞的時(shí)候不能正確的把握，想要達(dá)到一定的文藝效果需要非常深厚的文字功底，對于寫文新手不予推崇，不然就會(huì)變成現(xiàn)在的四不像模式，所以一開始可以考慮盡量簡潔的表述自己的故事達(dá)到行文的流暢，然后再考慮修飾。魯迅說，“要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜�！�
其次，我想分析下主角的設(shè)定方面，主要分析從第一章入手。第一章的部分一開始重點(diǎn)在于介紹人物，然后說穿越了，是整個(gè)故事的引子，也是塑造人物心里的重點(diǎn)部分。以這種模式開頭的文章，就一定要將作者希望描寫的主角個(gè)性完整合理的表達(dá)出來，以人物性格為萌點(diǎn)帶動(dòng)戲劇沖突，這樣才能夠吸引住讀者。而這章中出現(xiàn)的最重要的問題（或者說全文），簡單的說，就是萬能嫌疑。
舉例吧，“林青是一個(gè)怪人……同時(shí)也是一個(gè)優(yōu)秀的人……每天都趴在桌子上發(fā)呆，一副半死不活的樣子……其實(shí)很多時(shí)候，林青都不知道自己在想什么……這個(gè)世界實(shí)在找不到什么有趣的事物……林青學(xué)什么也很快”這些是最主要的描寫詞。
第一，怪人方面：說女主是一個(gè)怪人，但是對于怪的定義呢？后文對已全文第一個(gè)定義的詮釋不夠。
第二，優(yōu)秀方面：包括說她記憶力好，學(xué)什么都很快，每天發(fā)發(fā)呆就萬事OK了。這里，優(yōu)秀的人很多，很多文章里面都會(huì)以天才為故事的主角，可以說，一篇好的小說中需要強(qiáng)烈的戲劇沖突所以雖然源于生活卻一定要求要高于生活，就這點(diǎn)而言，天才型女主的設(shè)定是OK的，但是一旦描寫過度就會(huì)變成缺憾的萬能女主。天才都是要靠努力的，如果只是發(fā)呆，那么顯然不會(huì)變成天才。在這里的描述上，作者需要作出一些相應(yīng)的變化。
第三，興趣方面，因?yàn)橛洃洺簩W(xué)東西很快，所以興趣缺缺，但是接著就馬上提到《網(wǎng)球王子》，這個(gè)基本上就是一個(gè)前后矛盾了。當(dāng)然，為了引出穿越的這個(gè)想法是好的，但是出現(xiàn)的時(shí)機(jī)不對。以作者塑造的女主既然是興趣缺缺也只不過稍微對立海大有印象的話，那怎么會(huì)在日常生活中想起呢？如果稍微向后，挪動(dòng)到穿越發(fā)生后，一起來發(fā)現(xiàn)穿越了然后回想才發(fā)現(xiàn)時(shí)網(wǎng)王里面的場景，這樣的銜接比較合適（這個(gè)是邏輯問題了）。其實(shí)如果從這一點(diǎn)衍生的話，作者冷眼看世界熱愛吐槽似乎就有一個(gè)感情根基在了，那么穿越后突然多出來的吐槽個(gè)性不如提前到穿越前去仔細(xì)表述。
以上三點(diǎn)是針對開頭的描寫的具體分析，整體人物個(gè)性的塑造上給予作者的建議是，依托現(xiàn)實(shí)，適當(dāng)?shù)目鋸垺＝鉀Q女主萬能嫌疑，然后突出女主的特色性格，尋找合適的表達(dá)方法和敘述手法，是目前作者在人物塑造上需要下功夫的地方。
當(dāng)然，如果作者是以雷文的標(biāo)準(zhǔn)來行文的話，以上建議可以不采納。
【后花園的燕尾蝶】
長出一口氣，思緒還在打轉(zhuǎn)，此文給我的感覺十分凌亂。
兩點(diǎn)意見，請作者酌情接受，一家之言，說錯(cuò)勿怪！
一、文章的架構(gòu)問題。雖說作者明確了女主穿越后因?yàn)椴恢幕瘜W(xué)作用（權(quán)且不論化學(xué)作用能否對人的靈魂產(chǎn)生作用）而變成了性格行為皆詭異的女孩，單說這凌亂的分段便讓文章頗難閱讀。經(jīng)常出現(xiàn)在文中的分割線雖有趣，但著實(shí)影響了文章的流暢度，分割線下另起的內(nèi)容則無法與前文相聯(lián)系。如同一團(tuán)凌亂的毛線，若能在凌亂中理出一個(gè)線頭，便能順暢地結(jié)成團(tuán)，但若是理出無數(shù)線頭，則會(huì)讓人不知如何是好。
二、行文問題。作者在文案上說明這是篇“半吐槽向”的文，但是我橫豎沒看出女主到底什么地方吐槽了，更有甚者，這位女主做出來的事情反而讓我想對她吐槽，說一句“出格了”絕非夸夸其談。此外，崩壞系的立海大王子們沒有激起我一絲一毫的喜愛，作者在這一點(diǎn)上比較失敗。因?yàn)槊恳黄硕际且驗(yàn)閻鄱鴮懀们也徽撨@愛是代表親情、友情還是愛情，因?yàn)閷υ膼鄱鴮懗鰜淼奈母芤鹜玫墓缠Q，而這文恰恰欠缺這種共鳴感。
以上。
【客棧妝師】
吐槽，文藝？這是個(gè)問題。
——磚評《網(wǎng)王同人——我們是王者立海大》
此文字并不長，但筆者卻看了三遍。原因無他，只是因?yàn)楣P者反復(fù)糾結(jié)于這個(gè)問題之中——吐槽，還是文藝？
粗看設(shè)定，會(huì)先被文案上作者一番偽吐槽的話給震撼一下。
“寫的不是文案，而是寂寞。 】
【我穿的不是網(wǎng)王，而是絕望�！�
看到這句話，筆者不得不勸作者一句：這里是晉江的文案，并不是山口山。如果你在這里玩寂寞，讀者會(huì)讓你更寂寞的。
從文案上，已經(jīng)隱隱看到此文第一個(gè)大漏洞：吐槽失敗。
作者設(shè)定是“吐槽系少女”，但是實(shí)際上，從第正文里，筆者幾乎罕見真正的吐槽。
近些時(shí)日，吐槽系文因其治愈和修復(fù)能力，日漸得到同人者親睞�？烧嬲玫耐虏郏瑓s罕有。櫻木說“我是天才”時(shí)，赤木以拳頭砸他，唐僧唱《only you》時(shí)至尊寶說"哦你媽個(gè)頭啊哦"。吐槽tsukkomi，最具有口胡能力的莫過于新八醬了吧。而有名的漫才組合更是無數(shù)，比如宗介和千鳥，宗介的呆勁大家都知道吧；至于kaname手中的紙扇, 那則是吐槽的神器, 無以企及的最終殺招”。筆者截取兩段作者的對比一下好了。
“「……沉醉在本大爺華麗的美貌之下吧�！沽髑噙t疑的吐出一句話，隨即噗哧地笑了出來。
　　「還是算了吧�！�
　　流青穿上校服，抑制習(xí)慣性的微笑，畢竟現(xiàn)在的臉還是不笑比較有威嚇力。
　　「不要大意地上吧！」
　　清嫩的聲音響起，為自己美好未來所熱血的流青并沒有注意到那稍高的門檻，于是，很大意地摔倒了。
流青仰起臉，同樣以淡漠的眼神與他對視，當(dāng)偽冰山碰上冰山，一下子風(fēng)雪亂飛……流青很想扶額，真不敢想象自己不說話裝酷時(shí)竟然有冰山的效果。”
完全是KUSO效果的吐槽系啊，筆者只是想說。折扇打起，不得不說，這一段看下來，完全失去了吐槽的有愛治愈，只有了吐槽的廢話�；咀尮P者只看到一大段毫無意義的對話和自我中心描寫，一沒有突出女主吐槽性格，反而讓筆者覺得女主性格拖沓而模糊。二是想問，這一大段話寫下來，究竟是在寫些什么？想表達(dá)什么？
以上，是此文第一漏洞，吐槽失敗。
下面說文藝部分。
其實(shí)總體來看，作者的文字功底還是很干凈簡練的。最起碼文字間不會(huì)拖沓而顯得冗長。但是有失有得，想在這么短的文字間敘述一件完整的故事，又要吐槽，又要文藝，就造成了此文第二大漏洞——文藝無能。
“明明不在意，心卻輕輕的揪痛，流青微微蹙起眉，只是身體仍然乖乖的收拾一些隨身物品，跟著忍足回家�！�
　“性格上具攻擊性，而比賽時(shí)又顯得冷靜沉著，這樣的存在本來就是一種矛盾，也可說是雙重人格，只不過人人都有不同的一面，也許是俊美的外表，也許是他邪氣的笑容，流青突然很想，欺騙這個(gè)欺詐師�！�
這兩段話的截取，一部分上能顯示出作者類似JODA系的干凈簡練文風(fēng)，但也反應(yīng)了作者另外一個(gè)感覺，有些牽強(qiáng)的情感敘述，造成女主性格一下變的上帝。雖然不是上帝視覺，卻一下在這種文藝的狀態(tài)下，變成了上帝一般俯瞰動(dòng)漫角色的感覺。
這種過渡，和作者在文里常常出現(xiàn)的獨(dú)白，更加對應(yīng)，形成了讓人摸不著頭腦的故事敘述和雜亂的偽吐槽。
舉例見下：
“老師！什么老師！難道他真田弦一郎就這么大叔臉嗎混蛋！
　　——當(dāng)然，以上的吐糟只不過是我們流青同學(xué)的幻想，稱呼真田為老師只不過是她的惡趣味而已。
「我不是老師，忍足同學(xué)。」略為低沉的嗓音帶著一種中年的誘惑力……等一下，真田同學(xué)不是大叔啊口胡！”
以上，是筆者的磚評。一家之言，一己之見。若有不足，歡迎指正。更希望與作者做直接交流，共同進(jìn)步。
【卷簾門神】
因?yàn)殚T神沒有看過網(wǎng)王，所以完全將這個(gè)文當(dāng)原創(chuàng)看待。
文字在對于主角的描述上又是過于夸張會(huì)讓讀者產(chǎn)生華而不實(shí)的感覺，空有文字的堆砌而得不到下文的接應(yīng)與印證，文的整體性還有些弱。
文中第二章節(jié)里有這么一句話——“溫柔？那是什么，流青不認(rèn)為自己是個(gè)溫柔的人，為了達(dá)成自己的目的，在自己原則范圍之內(nèi)，她肯定自己會(huì)不擇手段”，很顯然，這句話的用意是在印出下文或者下下文，但是文下的呼應(yīng)不明顯。
文章的劇情與劇情之間的過渡稍微僵硬了些，作者的鋪墊沒有做足，但是整體上不影響文的進(jìn)程。舉個(gè)例子，林青穿越而去，那么最正常的反應(yīng)都被作者忽略過去，一切在作者有些壓抑的文筆之下顯得有些急沖沖，是作者想要更快地交代下文？作者用符號間隔開了時(shí)間與空間不同的各個(gè)場景，這樣做有好處也有壞處，好處在于，大家都很清楚這是分開的片段，但是壞處在于讀者的思維要跟著跳躍，這樣一來故事的連貫性就有些差，及上面門神所說的整體性偏弱。
此文不是小白文，沒有一味的無聊表情與喜愛女生的懵懂，作者的筆下，文的大致風(fēng)格基本偏向在正劇中帶點(diǎn)吐槽式搞笑，但與此同時(shí)使得行文之間缺乏亮點(diǎn)，過于平鋪直敘。
門神覺得穿插在文里的抒情式的描寫還是不錯(cuò)的，只是因?yàn)檩^偏言情化，和整文中的吐槽有點(diǎn)矛盾了。
以上，門神淺見。
【大廚胖魚】
文名是《我們是王者立海大》，然而讀到第三章，還未找到何為“我們”。
文章中的“我”是一個(gè)個(gè)性——比較古怪的少女。
文中花了很大的筆墨描述她前生的優(yōu)秀，然而不得不說，優(yōu)秀得有些平凡而缺乏亮點(diǎn)了，不過這屬于作者自己的設(shè)置，似乎也沒有什么可值得特別指摘的。
穿越后，文中又花了很大的筆墨，試圖通過女主的心理來描述她的吐槽特性。但是，不知為何，魚魚卻總有一種女主是為了吐槽而吐槽的感覺。并不自然，也并不生動(dòng)有趣，看多了，只覺得略略有些累贅。
劇情似乎有趣，然而魚魚沒有堅(jiān)持到文章完結(jié)，就從文的前十章而言，從人物到劇情，都帶著一種小孩子的天真特點(diǎn)，缺乏了真實(shí)感。不過倒也還算可愛。
應(yīng)該說，從文字來看，作者還是有很大潛力的，只不過稍稍缺了些磨練和雕琢，或許隨著時(shí)間的流逝和閱歷的增長，能夠?qū)懗龈玫墓适隆?
以上，鞠躬。
【客棧床頭鉤】
以下乃個(gè)人對文的觀后感:
(吐槽)
她同時(shí)也是一個(gè)優(yōu)秀的人，雖然懶于跳級，可無論大小考試，除了唯一不擅長的作文外，都是滿分。
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我以為優(yōu)秀的人是全能的天才體質(zhì)，原來她只是考試的體質(zhì)，ORZ……另外好奇問，語文有作文，英語也有作文，作文不擅長，語文英語怎么滿分？
這個(gè)世界實(shí)在找不到什么有趣的事物，什么外星人啊未來人啊超能力者啊邪惡組織等等……林青懶懶的嘲笑著自己的幼稚，同時(shí)也無奈著現(xiàn)實(shí)的殘酷。
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怎么辦，淚目，這個(gè)世界太殘酷了，因?yàn)闆]有外星人也沒有未來人，更沒有超能力者……我也懶懶地松口氣，幸好幸好，我們還不缺邪惡組織，這個(gè)世界總算沒有殘酷到底。
可能因?yàn)槟X子塞了太多東西，當(dāng)她想發(fā)表意見時(shí)，張開嘴巴，卻半天都不知道說什么好，思緒運(yùn)轉(zhuǎn)得太快太雜。
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驚現(xiàn)另類表達(dá)無能的天才，握拳圍觀，強(qiáng)勢圍觀中！
在她出車禍的那一天，天空是明澄的藍(lán)，陽光明媚得讓她連哀傷的力氣也沒有。
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強(qiáng)烈要求大眾對后半句話做出鑒定：此乃人工還是天然？
青學(xué)的校服不但難看，而且說真的，外觀平凡沒看點(diǎn)。
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我也說真的，我覺得難看是因?yàn)橥庥^平凡沒看點(diǎn)，也因?yàn)橥庥^平凡沒看點(diǎn)所以才難看。
（正色）幸運(yùn)女神眷顧著五十樓的作者，她用手溫柔地把五十樓作品推到客棧面前，等待著被撒花或是砸磚的命運(yùn)。很不巧，女神沒有眷顧作者到底，她中途離開于是作者的幸運(yùn)值用完，因?yàn)槲蚁朐宜?
其實(shí)我很猶豫該怎么表述，狠了怕作者受不起，因?yàn)樗昙o(jì)輕，而且攤手我何必這么認(rèn)真？這文不是我的茶，喝多了怕自己腸胃受不了，說多了又怕作者反：蝦米？你不愛立海大你摻和啥？于是我不摻和了，作者你自由地寫吧。
悅來客棧全體

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