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第1章
從點開第一章起,作者給我的感覺是,想盡量寫出一
篇有古風古味的古言文,可惜……半古不白,嚴重失
敗!
遇到大雷我才會開始下狠心拍磚,此文正中我的大雷
區(qū)。
我可以說句難聽的,作者真的連小學語文基礎也沒有
學好!標點符號、成語應用統(tǒng)統(tǒng)出錯!
這些都是小學教過的東西,不要告訴我作者您那時候
已經(jīng)開始效仿漫畫小說中“高中生的睡覺逃課”?
如果有人反駁我,這些沒有學好,文章大意、內(nèi)容并
不會因為這些“小處”不精彩。那么,我想問你們的
是,連小學語文也沒有學好的作者寫的文章你們也會
拍手叫好,的確是不計“小過”,有“大度”之風。
下面我會詳細說明作者文中出現(xiàn)的錯誤,此處先不再
詳談標點符號的錯誤。
作文的半古不白的失敗之處在于,
一、非架空文,時代背景為六國,需要查到的資料會
非常多,不過若著眼的不是時代的風流人物按細處寫
不會有大錯。
但從作者的寫風來看……是屬于直接百度然后在原文
上改動的類型,我個人感覺還不如直接扔段原文和翻
譯。
二、古語措辭嚴重錯誤。
說句不中聽的,沒有這個能力就別挑這個擔子。你對
文言文沒有很了解,或者說比較了解都沒有,許多用
語錯誤,對歷史的風景描寫都可以看出你連學校的語
文書本都沒有好好學習過。(不管是什么版本的課本
,一些基本的課文是國家規(guī)定不會更改的。)
這些等等方面都可以看出作者寫的東西就是一個半古
不白的作品。
如果你要寫古意那就把古文水平練好,相信練好后寫
出來的作品絕對有你想要的效果。
如果你自認為沒有那個能力和沒有學習古文的能力,
那請你還是偏重白話文寫吧!
現(xiàn)在還好只是雷死國人!但也算是教壞古文未學精的
孩子,古文不多學的孩子見了你的文可能還以為學到
六國許多東西呢!
關于劇情,不知道是否是你的文章結構較大的緣故,
到了第五章還是沒見什么重要劇情發(fā)展,這給讀者的
興奮點太小,一味的謎團只是讓人疑惑但不會讓讀者
心動地想要繼續(xù)看下去。如果你認為你的文以謎團就
能吸引讀者的話,那請自定義為懸疑文。
第一章第二段第一句話便讓我感到不解。原句是:【
初期,晉在各大國中實力最強,而后來居上的秦、齊
兩國變法的成功,成為西、東兩大強國!
我記得原詞為“后來者居上”,而你的語句沒有因果
關系的連接詞,全句應該是“后來者居上的秦、齊兩
國,由于變法成功,成為西、東兩大強國!
另外【初期】一詞前應加上“六國爭霸”,雖有上文
的一段對應,但最好是加上。
由于對六國時期的歷史不是特別了解,于是我上網(wǎng)搜
搜資料,希望作者是真的照史實寫而不是架空,若是
架空請無視我的糾錯。
百度的【大凌河】的資料:大凌河是遼寧省朝陽市最
大的一條河流,也是中國東北獨流入海的較大河流之
一。古時稱“渝水”,又稱“白狼水”。唐朝時改稱
“白狼河”,遼時稱“靈河”,金、元時改“靈”為
“凌”,稱“凌河”,也有記載稱“凌江”(元至正
年間《通濟橋碑記》中記載:“城東合龍山下,有水
曰凌江”)。明朝時始稱“大凌河”,以與“小凌河
”相區(qū)別。清朝時蒙古語稱“傲木楞河”。
于是為何有【遼水】一詞在作者的文中出現(xiàn)?若是我
歷史不佳、百度資料不全,請無視。
第二章,【“布谷——”】布谷一詞源于國外引進,
在國內(nèi)多有“子規(guī)”“杜鵑”等叫法!缸右(guī)」與「
不如歸」的叫法出自師曠《禽經(jīng)》,”春夏有鳥如云
,不如歸去也,乃子規(guī)也。”請修改正確你的古語用
法。
第三章,斷句出現(xiàn)錯誤,【薊城老百姓臉上洋溢的滿
足笑容仿佛早已忘記一年前戰(zhàn)亂的傷痛!空堅诟某
“薊城老百姓臉上洋溢著滿足笑容,仿佛他們早已忘
記一年前戰(zhàn)亂的傷痛!
【“回來就好,回來就好”。】你的標點符號用語我
只能說我被雷到了,請學好小學語文基礎再寫文吧!
否則別人還驚奇這古文的意境之高可更改符號用法呢
!
另外“就”字在文言文中作“動詞”詞性用法居多,
雖然可能你自己沒想寫文言文,但這么一個半古不白
的作品都寫了,請你好好注意古文用語吧!
【晚上我們一家人前廳賞月在好生聊聊!垮e別字,
再次的時候是“再”非“在”。
【含著淚花看著她恍神】古言不代表很多必要的詞要
省去,應是“含著淚花看著她,有些恍惚”。
【“樂顏----真的是你”】這不錯!敢情為了避免更
改符號的用法連該存在的標點符號都消失了!
【喜及而泣】喜極而泣!連輸入法都不會有錯作者您
打出這樣的字來讓人真是佩服,另外,輸入法打不出
請好好翻閱成語詞典,如果打個“喜及而泣”在百度
搜索,它也會幫你糾錯的。
【“呵呵---這塊疤不礙事的,能撿回一條命已算幸
運了!薄抗盼闹小⑵鸫a六國的時候沒有出現(xiàn)“幸運
”一詞,“幸”和“運”在古文中分別是兩個詞。
另外“---”這算什么符號?“-”出現(xiàn)在電話號碼區(qū)
號與原號碼之間倒還有可能,擴折號是“——”。
【一宮裝美人向她搖曳走來】搖曳,百度詞典如此解
釋:①搖擺不停:垂柳搖曳。②逍遙:功成拂衣去,
搖曳滄洲傍。
搖曳是飄搖的意思,一般都是因某種物體而搖,比如
隨風搖曳。
于是櫻寧是風過便搖曳的美人兒?
【婉若游龍】錯字!巴稹比。
【三人把酒言歡,好不痛快;可惜如今,此情此景,
但已不在!课矣浀糜性娫,“人面不知何處去、桃
花依舊笑春風”,作者在此處應是此意,情與景都在
?那什么不在?請描述好你想要表達的意思,不要忽
然古風到省略應有的東西。
【不想,當年道人讖語竟成真!课乙詾槟愦苏碌臉
題用了“一語成讖”這個成語,是因為你懂這個意思
的呢,作者。
讖語百度【釋義】:迷信的人指事后應驗的話。
如此,你的這句古風的話,又出錯了。前后矛盾。
第四章,【她點頭嫣然】百度解釋: 1.美貌。2.嬌媚
的笑態(tài)。
作者之意是突然說她笑了吧?可是嫣然一笑這詞大家
也知道何意,笑得很是嬌媚!版倘灰恍Α背鲎詰(zhàn)國
楚?宋玉《登徒子好色賦》:“嫣然一笑,惑陽城,
迷下蔡!
【本來在你及笈那年】我囧了,“本應你及笄之時”
……這般吧。好,不古風,那去掉“那年”好不?這
時候你常用的“古風即省略”用法怎么不出現(xiàn)了。
第五章提到了長樂宮,長樂宮是在秦離宮興樂宮基礎
上改建而成的西漢第一座正規(guī)宮殿,位于西漢長安城
內(nèi)東南隅,始建于高祖五年(公元前202年),二年
后竣工。
于是,又是我的歷史無能或者混淆嗎?
評定:1、有語文基礎問題,不只是一般性的問
題,我評文以來首次看見標點符號都用錯(可謂不會
使用了)的讀者,我評過一個12歲孩子的文章,起碼
她的標點符號沒有出錯過,語句也算通順。2、寫古
文沒有古文基礎不如就直接白話文,半古不白令人看
著尷尬。3、沒有很強大歷史知識基礎不如就寫個架
空朝代。4、劇情拖沓,難以吸引讀者。最后評為大
雷,-2分。
碧水觀光團:13.5號。
P.S.:期待作者下次再次光臨拋文,我們團是以公正
態(tài)度對待每篇文的。
作品名: 《看,是誰在穿越!》
作者名:愛喝水
14號-小蝦
BS觀光團評《看,是誰在穿越!》
這是一篇第一人稱的穿越文,我從一開始就在擔心會
不會被雷到,也暗暗地挖了一堆磚頭備用。當然,我
看到你文案處的PS和PS又PS了,不過你既然來投文了
于是我想我應該無視你的那些PS。
進入正文開始點評。
【好人做到底,送佛送到西】這句話我乍一看,怎么
覺得不太順,后來想了想,原句難道不是【幫人幫到
底,送佛送到西】咩。當然,如果這是作者童鞋的有
意為之,那我沒話說。
另,那個甜蜜,真的把我雷的風中凌亂。【抓著最后
根救命稻草的女子,無助地望著厲蒼!俊九咏^望
顫抖著,不愿相信這個字!俊舅唤z的猶疑轉瞬消
失在無邊的妒火中】【她變得歇斯底里,眼神里透出
絕望。】話說,作者童鞋,你真的不冷嗎?
再帶一句,本人一向對成語或詞語的應用和錯別字都
很敏感,所以往往會在不經(jīng)意間被某個詞語擊中。擊
中的結果就是會挑刺。比方說你用的【夙愿】一詞,
百度正解:夙愿是一個人長久以來最大愿望.一般表
現(xiàn)在偉人身上。得償所愿我勉強接受,可拿夙愿這么
神圣的詞語來表明想嫁給英勇大俠的偉大愿望,這這
這……不能接受!關于【驛站】,再次百度,驛站是
古代供傳遞宮府文書和軍事情報的人或來往官員途中
食宿,換馬的場所。詳細的請作者童鞋自己放進文中
體味,就知道自己的詞匯用的有多不恰當了。
【葉軒那張過目不忘,望塵莫及的狐妖臉】【一方面
葉軒的心情和他嬌艷欲滴的臉一樣春風得意!縋S,
望塵莫及比喻遠遠落在后面。PS又PS,嬌艷欲滴是形
容植物的,比方說花朵,如果你一定要形容人,也請
形容嬌滴滴的女孩子,如果你一定要用這個成語來表
現(xiàn)那個葉軒的美麗……那……好吧,我被雷到了。好
吧好吧,我承認,成語的錯誤應用是我大雷。
再比如說我現(xiàn)在看下來,幾乎每章都有別字。別的改
不了,錯別字這玩意兒應該是你自己把自己碼出的文
多看幾遍就能發(fā)現(xiàn)的吧?
接著還有一點,【二兩銀子一帖】的春藥。姐姐,二
兩銀子是多少錢?雖然這是架空穿越,雖然我明白你
是想表明那春藥質(zhì)量無與倫比地優(yōu)質(zhì),但是麻煩不要
拿二兩銀子說事。就算一定要說,也請在落筆之前先
去百度或百科。春藥……私以為那是相當于偉哥的品
種,所以建議你可以去參照一下偉哥的價錢。嚴肅地
說。身為作者一定要敬業(yè)。常識性錯誤不能犯。尤其
是這種在碧水上不知道被哀怨過多少次的關于古言里
銀子的雷點。
在行路難這里,文字描寫過于單薄,幾乎都是以對話
囊括了所有發(fā)生的事情。對話是朝輕松向發(fā)展的,但
是對長篇小說而言,這種片段搞笑稍嫌低級。建議充
實一下文章內(nèi)容。
上述都是細節(jié)的不當之處,下面會從整體出發(fā),對全
文做一個概括性的評論。
語言對話過多,細節(jié)描寫過少,有記流水賬的嫌疑。
而且大家都不是機器人,對話的時候也是有動作有神
情的好嗎?不要一溜地一口氣寫下來,起碼緩一口氣
,讓我們做讀者的體會一下當時的對話情境。在對話
上制造萌點是你的強項,但是客觀敘述的不足是你的
致命傷。
第一人稱的文最應該注意的是避免瑪麗蘇現(xiàn)象以及上
帝視角的發(fā)生,文中這兩大應注意的地方都隱隱出現(xiàn)
疏漏,一個不小心恐怕就會摔進去了。重點提醒,在
作者童鞋描述他人對話的時候,尤要關注上帝視覺。
女主一直都在強調(diào)自己的倒霉,但是照我看下來覺得
女主的生活一直都很滋潤也很逍遙,而且態(tài)度樂觀積
極。另有,你的伏筆,不知道是埋的太深還是太淺,
對下文完全沒有做到鋪墊,突兀處依舊突兀。
評定:不給負分,但也無法給出作者正文。最后
評為0分。
碧水觀光團:14號。
P.S.:期待作者下次再次光臨拋文,我們團是以公正
態(tài)度對待每篇文的
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