首先我覺得必須承認(rèn)，鄧不利多是一個偉大的巫師，要成為巫師界的領(lǐng)袖，他的實力和聲望都不可能是憑空得來的。同時，鄧不利多也是一個
偉大的從政者，說到算計他人，這也確實是無可奈何的事�！盀榱烁鼈ゴ蟮睦妗辈⒉皇侵皇且痪淇照�。戰(zhàn)爭時期，很多犧牲和利用，都是不
可避免的。況且在犧牲他人的同時，他也并不吝于犧牲自己。
此外，鄧不利多也是一個值得尊敬的巫師，比起V殿的種族滅絕，他確實是在保護(hù)著普通人——雖然這“保護(hù)”二字也未免過于居高臨下，同樣
帶有強(qiáng)烈地輕視普通人的意味，但這畢竟比起前者要好太多了。
但是——我想，這個詞真是叫人討厭，可惜在很多時候我們不得不說——但是我還是討厭鄧不利多，厭惡他，鄙視他！因為他也許是一個偉大
的巫師，卻絕不是一個合格的教師；他是一個偉大的從政者，卻絕非一個合格的教育者！做為一名校長，一名老師，他偏心到了讓人難以接受
的程度！
就比如哈利一年級時最后給格蘭芬多的加分——這難道是公平的嗎？是的，我們應(yīng)該承認(rèn)，哈利三人的做為很了不起，這行為值得加分，但是
，為什么被通知到這個消息，被給予去獲得加分機(jī)會的只是他們呢？
確實，我看到有人說，如果是S院的孩子，他們會趨利避害，他們不會去自己解決這件事，所以就算是告訴他們也是白搭。但是，這只不過是沒
有任何實際依據(jù)的臆測罷了！有人愛喝酒他就一定會酒后駕車嗎？有人比較八卦當(dāng)消息泄露的時候我們可以不要證據(jù)就將其定罪嗎？這件事的
關(guān)鍵，不在于S院的學(xué)生如果知道了會不會也去做來為自己贏得加分，而是從一開始，他們就沒有被給予一個公平的機(jī)會！“反正他們可能也不
會去做”這樣的話，完全不能成為事先就不給予同等機(jī)會的借口！更何況，這個學(xué)校并不是只有S院和G院，還有另外兩所學(xué)院呢。沒有給S院機(jī)
會如果這樣來解釋，另兩所學(xué)院又要怎么說？他們又是為了什么，可以在事先就被認(rèn)定“一定”不會去為自己的學(xué)院贏得加分而在最開始就被
剝奪了競爭的機(jī)會？況且，G院的做法雖然結(jié)果良好，但首先是先違反了校規(guī)，加分給加了，扣分為什么不給扣？結(jié)果不就變成了一群認(rèn)真遵守
規(guī)則的學(xué)生一無所得，而違規(guī)者卻反而得到利益了嗎？此外，就算是最后讓G院得勝好了，為什么又要采取那么打擊他人的方式？做為校長，鄧
不利多完全可以提前加好分，然后在最后為不明所以的小巫師們解釋，而他又是怎么做的呢？布置著整間銀青相間的大廳，在公布分?jǐn)?shù)的時候
也先按之前的來說，然后在所有人都以為是S院得到學(xué)院杯的時候再給G院大量加分，將情況徹底翻轉(zhuǎn)。這種時候也許G院會覺得很興奮吧，但是
，他有考慮過S院學(xué)生的心情嗎？一位校長，不公平地給人機(jī)會在先，破壞規(guī)則在后，同時還附帶打擊他人正當(dāng)?shù)钠谕�，這樣的行為，又有什么
可以為之辯駁的呢？
同樣的事情還發(fā)生在V殿身上。
誠然，V殿后來的做為，并不能只因他兒時的不幸就得到開脫，更不能說是全因為鄧不利多，這里有很多他自己的原因，全怪罪鄧不利多是不公
平的，。但是，這絕并不意味著鄧不利多就沒有責(zé)任了！
孩子是天真的，也是殘忍的，在孤兒院中長大的孩子，本身就會對不討管理者喜歡的人有所排擠，而巫師的異能，更讓人完全可以想象得出，
小湯姆過得是什么樣的日子。對這樣一個孩子，做為一個教育者，不求他心存憐惜，不求他刻意關(guān)照，但至少，他應(yīng)該可以理解一些小小不言
的不良行為產(chǎn)生的原因，應(yīng)該去想辦法好好引導(dǎo)這個孩子，而不是從一開始就厭惡他，對他心存戒備。孩子是敏感的生物，生活在困苦環(huán)境中
的孩子更是如此，引導(dǎo)自己進(jìn)入巫師世界的人，卻這樣待自己，期待已久的完全不同的生活，竟然在剛開始的時候就被打破希望，這難道不也
是小湯姆后來性格變態(tài)的原因之一？
確實，我們不能說，如果鄧不利多善待湯姆，他就一定不會走上邪路。但是，正如之前加分事件中一樣，我們甚至無從得知如果鄧不利多這樣
做事情會否有所改變了，因為，這位“老師”是開始就沒有這樣做——盡管他本該如此！
其實，如果鄧不利多是生性嚴(yán)格的人，容不得一絲一毫地惡行，也許我還可以把他對湯姆的苛刻當(dāng)成他性格的自然表現(xiàn)，而嘆一句無可奈何就
原諒他的過失。只是，事實真的如此？
容不得一個生活在困境中的孩子，為了自�！还馐巧眢w，還有小小的自尊——而做出的一些并無甚真的重大傷害的惡行的鄧不利多，面對
著親世代的格蘭芬多四人組一次又一次的惡行，又是怎么做的呢？
狼人事件——這已經(jīng)不能說是玩笑了。一個閃失，那就是一條人命！即使僥幸不死，如果被狼人咬了變成狼人，也意味著一個孩子——我們都
知道教授的家庭情況，如果變成狼人他會有什么樣的未來可想而知——被斷送了一生！當(dāng)然，最壞的局面并沒有發(fā)生，但是，這也并不能改變
最開始，設(shè)計這一切的人的惡意！這樣的行為，如果套用到我們現(xiàn)實社會，如果有個人故意設(shè)計圈套，害得同學(xué)險此喪命或終生殘疾，即使他
是沒有想到嚴(yán)重后果才這樣做的，即使這行動最后并沒有惹來最糟的結(jié)果，難道這學(xué)生就可以被從輕發(fā)落了？故意傷人未遂！這是什么樣的罪
名？即使是沒有行為能力的未成年人，這樣的做法也足夠送他進(jìn)少年勞教所了！可是小天狼星得到什么懲罰了嗎？沒有！書中完全沒有提到他
受到應(yīng)有的懲罰！甚至，我不得不懷疑，他甚至根本沒有為此受到真正的教育——畢竟在這之后相當(dāng)長的一段時間里，這四人組的校園暴力行
為都沒有一點收斂不是嗎？
倒吊事件——這赤裸裸地人身傷害，精神羞辱！在周圍圍了一圈學(xué)生觀看，已經(jīng)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的情況下，有一個老師出面嗎？為什么是莉莉來
阻止？這個時候，該來管束的老師們在哪里？能對學(xué)校情況了如指掌的校長大人又何在？聯(lián)想到子世代中G院學(xué)生受到傷害時眾多教師出現(xiàn)之快
，不由得讓人不為之心寒！這是一個公正的學(xué)校嗎？不求偏愛，不求喜觀，不求理解，但是，如果連最起碼的公平公正和給學(xué)生的保護(hù)都沒有
，說一句瀆職，過份嗎？
（有人說教授偏心，我承認(rèn)。但是，為了他當(dāng)年的遭遇，我真的不得不原諒他的偏心！這不是說受害者有權(quán)利報復(fù)，而是我非常清楚地看到，
在有一個嚇人又護(hù)短的院長時，沒有一個學(xué)生，敢于如此欺辱他的學(xué)院中的孩子，而當(dāng)年若S院也有這樣一位教授，即使有鄧不利多的寵愛，那
四人組又安敢如此？學(xué)生的家庭可能很有勢力，但是在學(xué)校里，面對師長他們是不折不扣地弱者！正是教授的護(hù)短與強(qiáng)勢，在這個完全沒有公
正可言的學(xué)校中，牢牢地護(hù)住了S院的孩子們。）
最后，我不能不提到鄧不利多說過的一句話，正是這句話，讓我透過了以往作者為了塑造的光環(huán)，擺脫了跟從主角視角而得出的鄧不利多非常
公正的看法，真正看清了他的偏心——
鄧不利多曾經(jīng)對著教授，真心地夸獎他的勇敢，然而他是怎么說的呢？覺得分院帽太草率了！
是��！多么草率��！你是如此勇敢，怎么可能是斯萊特林——多么、多么偉大的夸獎！
我最愛的從來不是S院，但是看到這句話的時候，最初的愕然之后，我簡直想一巴掌抽到這位偉大的白巫師臉上�。ê冒�，如果我抽得著的話）
這是夸獎嗎？如果有人用“你是如此的優(yōu)秀，真難想象你是中國人”來“夸獎”我們，誰會不憤怒？誰又能夠容忍？用這樣的話來“夸獎”S院的學(xué)生、院長、熱愛這所學(xué)院并始終為之驕傲的教授？虧他想得出來！
這樣的夸獎，鄧不利多對S院的鄙視和厭惡，做為教育者的偏頗，實在是已經(jīng)顯現(xiàn)得一覽無余了。

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