郝缺德是我的初中物理老師，自然這不是他的真名，他的真名叫郝健德。郝缺德完全是我們這幫學生給他取的綽號。

　　郝健德五短的身材，瘦瘦小小，常年累月穿一件土藍色的工裝。

　　他的小鼻梁上架一副高度近視的黑框眼鏡，由于長年的近視，眼睛有點變形，眼珠特別外凸。他的胡子總是剃不干凈，我們坐在講臺下面也能隱隱戳戳的能看到黑色的小胡渣。他的頭發(fā)也并不整齊，但也不至于凌亂的哪里去，因為他并不是如愛因斯坦那般牛X，這個評價當然也都是我們這幫學生們的后話。

　　照理說，這么個其貌不揚的中學老師，丟在那么多任課老師里并不會給學生留下多深的印象，但是時隔這么多年，我們記得最清楚的反而是他。

　　記得那是第一節(jié)物理課，就在他抬起胳膊寫粉筆字的那一瞬，我們看到了他腋下那個洞。

　　大家竊竊私語，掩口輕笑，他一回身，一個粉筆頭丟到下面，“不許講話！”

　　粉筆頭不偏不倚砸在了笑的最肆無忌憚的那個學生的腦門上，那個學生吃痛的哎呦一聲。

　　這是我們第一次被他的威力震懾到。

　　之后，欣賞那個衣服上的洞成了大家物理課上的樂趣，特別是在郝健德走下講臺，穿行于過道的時候。

　　他一邊眉飛色舞的講課，一邊時不時抬起胳膊掄兩下，這時候靠近他的學生可以清晰的看到洞口的線頭耷拉下來，折邊外翻，一片破敗景象。

　　我是個好學生，各科成績都不賴，對于任何老師，我都是乖學生，誰也不會輕易找我事，除了郝健德。

　　這事要從我家情況說起。我有個妹妹，比我小一歲，當時我初三，她初二，我們兩個班的物理老師都是郝健德。

　　我妹妹學習也不錯，郝健德兩個班都教，自從知道他教的兩個班里有兩個成績好的學生還是親姐妹后，就“關照”上我們了。

　　在我妹妹班級上課提問題的時候，他會叫錯成我的名字，在我這個班上課提問的時候，又會錯把我妹的名字扣到我頭上，這時候就會引起全班一陣哄笑。

　　無端端成為眾人取笑的焦點讓我羞愧難當，對郝健德自然也喜歡不起來。

　　有一回，下午上課之前，我去教師辦公室問數(shù)學成績。數(shù)學老師是個頭發(fā)花白的老頭，對學生和顏悅色，打成一片，經(jīng)常有學生往數(shù)學老師那個辦公室跑，什么事情都有，甚至因為某門課成績太差不敢給家長簽字，也會跑來找數(shù)學老師幫忙簽個字應付。數(shù)學老師都欣然幫忙。

　　那次我急于知道成績，反正中午沒事就跑去問了。

　　結(jié)果路過郝健德在的那個辦公室時，剛好被他看見，他叫住了從他辦公室門口閃過去的我：“光問數(shù)學，不問物理？”

　　那次測驗我知道我物理答的不錯，樂觀估計就是滿分，于是我勾起嘴角說：“應該沒有錯題吧�！�

　　“過來�！�

　　于是，我只能乖乖走近前，從他桌腳上一堆卷子里翻找，我找到了我的卷子，97分。

　　我抽出來，郝健德倪了一眼，“還說沒有錯題？”

　　“好像沒人考滿分吧。”我剛翻卷子的時候已經(jīng)大略都看過了，97分是最好的成績，而且我仔細看了一眼那道題，只是犯了一點小錯誤而已，當時沒做對，現(xiàn)在一看就明白了。

　　“所以你覺得你很厲害？97分就知足了？”

　　但畢竟不是滿分，我無力反駁。郝健德黑著臉，表情硬邦邦的，像干透的水泥。他讓我當場把錯的題目重做一遍再走。

　　我只好拉了把椅子，乖乖重新做題。

　　這時陸續(xù)有學生來學校了，我們學校是走讀的，大部分學生都住學校附近，所以中午都會回家吃飯午休，下午再來學校上課。

　　郝健德辦公室的窗口就在校門口側(cè)邊，這時候樓下已經(jīng)格外的吵了，學生嬉笑打鬧的聲音沒有一絲遮擋的傳進來，還有教導主任大聲訓斥學生的聲音。

　　我做好題，把卷子交給郝健德，他瞄了一眼，手一抬，示意我可以走了，我把椅子搬回去的功夫，看見郝健德從筆筒里抽起一把剪刀，然后盯著我。

　　“還不走？”郝健德問。

　　我愣愣的哦了一聲，尾隨郝健德走出辦公樓。

　　那把剪刀握在郝健德手里，在下午一點多的大太陽底下閃著刺眼的白光，我鬼使神差的一路跟著郝健德走到了校門口。

　　“還有事嗎？”郝健德問。

　　“沒，沒有。老師，你拿剪刀出來干什么？”我問。

　　“待會兒你就知道了�！�

　　我就真的跟在郝健德身后，等待著揭曉剪刀的用途。

　　學校隔一段時間總會抓一下學生的儀容儀表，女生散發(fā)，男生頭發(fā)過耳就是其中一項。一些調(diào)皮的學生，會想方設法，甚至忍辱負重挨老師幾天訓，挨過了又能太平半個月一個月的。

　　從前一天開始教導主任就站在校門口，雙手叉腰、鐵青個臉，他對男生留頭發(fā)過長這個事情極為光火。

　　“你這幾嘬毛都掉眼睛里了，還能看清路嘛�！苯虒е魅瘟R罵咧咧。

　　“看不清路”的男生很誠懇的說下午放學一定回家剪干凈，教導主任罵罵咧咧的放了男生進校。
　　郝健德舉起剪刀走到教導主任跟前，說：“你這樣不行，我來�！�

　　郝健德叫住了剛剛那個“看不清路”的男生，男生肩膀哆嗦了一下，很不情愿的轉(zhuǎn)回身，在看見一把剪刀戳到眼前時，整個身體都僵住了。

　　還沒等他反應過來，隨著咔嚓一聲，一縷頭發(fā)應聲落地，他前額茂密的黑發(fā)中間出現(xiàn)一個巨大的口子。本來還是很滿意自己的發(fā)型的，現(xiàn)在完全沒了型。男生明白過來發(fā)生什么后，一聲慘叫。

　　大家都驚呆了，一些剛邁進校門的男生紛紛拔腿奔向教學樓，而還沒來得及進入校門的學生，已經(jīng)有幾個陸續(xù)后撤找退路去了。去理發(fā)店理個板寸，即使遲到也總比這么挨一剪子，頂著殘缺不全的發(fā)型撐一下午要好過的多。

　　獨獨有那么一個男生，他大步走到郝健德跟前，因為個子高，他還特意彎曲膝蓋，半蹲著身體，對郝健德說：“老師，剪好看點�！�

　　越過郝健德的肩膀，我看見這個男生正看著我，我抿抿嘴唇，只能投以同情的目光表示安慰。
　　“你個兔崽子�！焙陆〉乱患糇酉氯�，又多了一個頭頂大口子的男生。

　　“你這次物理考得那叫什么？我都替你害臊。”郝健德恨恨的說。

　　郝缺德這個綽號確實是名副其實。

　　他的“兇殘”不僅體現(xiàn)在剪頭發(fā)這件事情上，而是不管對成績好的學生還是差的學生，他抓的都非常癲狂。

　　且不說我考了97分那件事，全班同學都被他折磨的不行，節(jié)節(jié)物理課都會拖堂，一有測試或者重要的課程，他還會占用大家晚自習時間，那些學不明白的學生，還得留校繼續(xù)被盯著。

　　折磨是折磨人，不過中考成績出來，只要是郝健德教的班級，物理平均成績都遙遙領先其他各學科，也包括其他物理老師帶出來的班級。

　　“我當時每次留完�；丶遥舛急晃野窒麥缤炅�，天天吃蔬菜我瘦了好幾斤，好在身高沒受牽連�！崩瞎珦е业难�，在我臉上親了一口。

　　“你當年為什么那么從容的把頭伸過去？”我問。

　　“我就想近距離看你一眼�！�

該作者現(xiàn)在暫無推文