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第 1 章
我作了個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)中的我被一大群人追著,他們揮舞著刀子,嚷著要把我剁成八塊。
街景是一個(gè)個(gè)堆砌出來(lái)的細(xì)小模型,我跳過(guò)一面又一面的圍墻,然后后面又是一面更高的圍墻。
我沒(méi)有叫,即使是夢(mèng),也認(rèn)真地逃跑。
醒來(lái)的時(shí)候,媽媽問(wèn)我,為什么昨天晚上都不睡覺(jué)。
我有。我說(shuō)。媽媽生氣:整晚在房間里碰得砰砰哐哐,人家還要睡不要。女孩子還學(xué)人家玩那些亂七八糟的游戲,不知所謂。
是,我一面擦牙一面想,如果我是男孩子,那就會(huì)變成是事業(yè)。
象弟弟,他就沒(méi)有挨過(guò)罵。
吃完早餐,我和弟弟去上學(xué)。
在路上人煙稀少的地方,我扯著他的衣領(lǐng),惡狠狠地問(wèn):小子,今天媽媽給了你多少錢(qián)?
弟弟很怕我,他馬上翻出口袋,一副可憐巴巴的模樣。
我冷哼一聲,搶過(guò)他的錢(qián)。他也不敢說(shuō)句什么。量他膽子再大,也不敢回去對(duì)媽媽說(shuō),自己的姐姐打劫他。
男生?真沒(méi)用。我不屑地想。
這就是小時(shí)候的我,還有,小時(shí)候的弟弟。
那時(shí)我沒(méi)有想過(guò),有一天我這個(gè)不中用的弟弟也會(huì)長(zhǎng)大成人,也會(huì)成為可以令女孩子為他哭泣的混蛋。
久遠(yuǎn)的事情都好象全部只發(fā)生在昨天。
直到現(xiàn)在,我都還醒不過(guò)來(lái)。
陽(yáng)光,汗水,夏天的蟬鳴。
我的同桌坐在他的位子上看書(shū),發(fā)出一陣傻笑。
這是什么?我問(wèn)他。
網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。他回答。
看不出來(lái),我以為他只看武林秘笈。瞧了瞧書(shū)名,我的野蠻青春?我有點(diǎn)不屑:這是什么鬼東東。
他瞪我一眼,意思是我妨礙到他了。
我不以為然,對(duì)他冷笑:怕什么,反正你只有野蠻,沒(méi)有青春。
他剛想發(fā)作的時(shí)候,課鈴響了。
任課老師走進(jìn)來(lái),全班馬上肅靜,我也安靜地盯著講臺(tái)上的人。
他教的是數(shù)學(xué),抽象的符號(hào),抽象的公式,理性的思維,他是一個(gè)謎,對(duì)我來(lái)說(shuō)。
學(xué)生一般討厭會(huì)不斷提問(wèn)的老師,但我不一樣。
我們的數(shù)學(xué)老師喜歡一個(gè)接一個(gè)地提問(wèn),有規(guī)律地,順手一指,那么一整組的同學(xué)都要輪著回答他的問(wèn)題,我喜歡這種感覺(jué),就象他的數(shù)學(xué)公式。
每當(dāng)我被點(diǎn)名,要求到講臺(tái)上示范演算,我會(huì)毫不猶豫,作出最精彩的解答。
這種時(shí)候,即使我不發(fā)出言語(yǔ),也充滿亮光。無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法移開(kāi)視線。
我以為,他也應(yīng)該一樣。我的數(shù)學(xué)老師,他永遠(yuǎn)對(duì)我微笑,意義不明。
有人說(shuō),暗戀是一種愚蠢的行為,但我不這么認(rèn)為;蛟S我是一個(gè)暖昧的人,所以只喜歡暖昧的表達(dá)方式。
而我所暗戀的對(duì)象,會(huì)玩一種邏輯思維的魔術(shù)。
你會(huì)嫁不出去。一定。我的同桌信誓旦旦,他以為自己是偉大的預(yù)言家。
但這又有什么關(guān)系,我不喜歡形式化的東西,就象我不喜歡無(wú)法演算出結(jié)果的人生。這樣說(shuō)好象有點(diǎn)矛盾,而書(shū)上寫(xiě)的是,矛盾推動(dòng)事物的發(fā)展。
放心,你也一定沒(méi)有人愿意下嫁,大家都是有缺憾的人,不必如此取笑對(duì)方。我說(shuō)。
他驚恐地跳開(kāi),再一次用莫名畏懼的眼神盯著我看,那大概是因?yàn)槲业念A(yù)言比他的更有說(shuō)服力。
我的人生沒(méi)有顏色,所以我決定學(xué)畫(huà)。
那只是一個(gè)普通的興趣班,任何人任何時(shí)間任何理由,都可以光臨。
教畫(huà)的是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng),不知為什么,去學(xué)的全部是女生。
“歡迎新學(xué)員的加入!钡谝淮我(jiàn)面的時(shí)候,他向我露出陽(yáng)光般的笑容。
事情馬上明顯起來(lái),他是光源,所以招惹不怕灼死的細(xì)小昆蟲(chóng)。
我對(duì)他展露笑意,我不怕,因?yàn)槲沂且粡埦W(wǎng)。
他看了我一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你不適合學(xué)畫(huà),你適合被畫(huà)入畫(huà)中!
是,不必懷疑,攝影師都喜歡拍攝最特別的景物,而畫(huà)家則喜歡畫(huà)最平凡的東西,要不然你以為達(dá)芬奇干嘛去畫(huà)蛋。
他就是用這種方法獲得獵物,不過(guò)找錯(cuò)對(duì)象,因?yàn)槲沂且粋(gè)嫁不出去的人。
我拿起畫(huà)筆的時(shí)候,他很認(rèn)真地把著我的手,告訴我正確握筆的方法。
這個(gè)人有點(diǎn)張狂,我覺(jué)得自己不象在學(xué)畫(huà),象在耍劍。
一個(gè)星期后,我放棄;氐郊抑,寧愿跟弟弟爭(zhēng)電視機(jī),因?yàn)槲业纳C(jī)快要被我攻破了。
弟弟要看動(dòng)畫(huà)片,被我推到地上一陣折磨,最后屈服。這小子永遠(yuǎn)學(xué)不乖,明知不會(huì)贏,但次次都爭(zhēng)取,勇氣可嘉。
有時(shí)我在想,父母都疼他,他要是哪天反了我,我也雙手難敵四拳。
所以有時(shí)不得不收買(mǎi)他一下。因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)他太糟糕,偶爾恩典一次,他都會(huì)象被神仙打救,受寵若驚。
那時(shí)我會(huì)明白,其實(shí)一個(gè)人的滿足,也可以很簡(jiǎn)單。
我的第一次戀愛(ài),沒(méi)有顏色。
我與我的對(duì)象在學(xué)校的那條熱鬧的走廊上決定我們的戀愛(ài)。
窗外是和煦的陽(yáng)光,影在我們的面無(wú)表情的臉上。
“我喜歡你,可以交往嗎?”
我沒(méi)有回答,因?yàn)閷?duì)方問(wèn)得很隨便,于是我的態(tài)度也很隨便。
“試試看吧!边@句話不是我說(shuō)的。
我不反對(duì),也不同意。于是游戲開(kāi)始。
象所有的學(xué)生情人一樣,我們漫步在學(xué)校的林間小道,但這其中沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)。因?yàn)樘鹧悦壅Z(yǔ)理應(yīng)由男生主動(dòng),一句一句地灌注入女孩子的心靈,而問(wèn)題在于,我是女生,她也是女生。
不知是哪本書(shū)上寫(xiě)過(guò),現(xiàn)代的愛(ài)情可以超越一切障礙,年齡不是問(wèn)題,身高不是問(wèn)題,性別不是問(wèn)題,只有喜歡不喜歡,沒(méi)有可以不可以。
如果這個(gè)世界只剩下相戀的兩個(gè)人,好,那么這個(gè)理論可以成立。
在說(shuō)愛(ài)我的那個(gè)女孩眼中,我看不見(jiàn)有多少的感情,可以支撐過(guò)這個(gè)夏天。
游離的青春,游離的心,沒(méi)有足夠的力量和時(shí)間來(lái)抵抗外界。
生活太過(guò)蒼白,我又想起了那個(gè)畫(huà)室。
因?yàn)槟侵皇且粋(gè)興趣班,任何人任何時(shí)間任何理由,都可以光臨,所以我又去了。
教畫(huà)的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)畢業(yè),新來(lái)的指導(dǎo)生有著一頭漂亮飄逸的長(zhǎng)發(fā),仿佛畫(huà)畫(huà)的人都應(yīng)該配以畫(huà)一般藝術(shù)的氣質(zhì)。
這次來(lái)學(xué)畫(huà)的全部是男生,我是唯一的意外。
“歡迎新學(xué)員的加入!彼⑿Φ貙(duì)我說(shuō),似曾相識(shí)的陽(yáng)光。
“聽(tīng)說(shuō)你以前也來(lái)這里學(xué)過(guò)畫(huà),為什么中途放棄?”她問(wèn)。
看得出來(lái),她的確是愛(ài)著畫(huà)畫(huà),仿似一種使命。
“因?yàn)橛懈匾氖虑椤!蔽一卮,不過(guò)現(xiàn)在我又對(duì)游戲機(jī)厭倦了。人總無(wú)法永遠(yuǎn)鐘情于同一個(gè)人,或同一件事物。
為了尋找更優(yōu)良的基因,所以人類(lèi)不斷出軌,不斷重新結(jié)合,這是天性,不是見(jiàn)異思遷,也不是貪新忘舊。
我可以重新開(kāi)始教你。她對(duì)我說(shuō)。
站在畫(huà)板前面,她握起我的手,對(duì)我說(shuō),這才是握筆的正確方法。
她的發(fā)絲拂過(guò)來(lái),輕飄飄地象一縷煙。淡而香。
連續(xù)十堂課,她還在教我握筆,信息再明顯不過(guò)。
人與人之間的關(guān)系微妙得不象事實(shí),沒(méi)想到只是偶遇過(guò)一次,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊特別容易招惹同類(lèi)。以前不知道,不是因?yàn)椴淮嬖冢且驗(yàn)榭床灰?jiàn)。
我用我的青春,畫(huà)一幅永遠(yuǎn)無(wú)法成形的畫(huà)。全部變成我的敗筆。
“你會(huì)不會(huì)愛(ài)上我?”她問(wèn)。
“那你會(huì)不會(huì)愛(ài)上我?”我反問(wèn)她。
她專(zhuān)注地審視著自己的畫(huà)布,她喜歡一邊談情說(shuō)愛(ài)一邊完成她的創(chuàng)世佳作。
在這個(gè)年代,已經(jīng)沒(méi)有人愿意無(wú)條件地為對(duì)方犧牲,即使有,也如煙花般寂寞。
我在充滿灰塵和扭曲光線的畫(huà)室與一個(gè)女生接吻。
她對(duì)我說(shuō),我令她瘋狂,在這一分鐘。
我對(duì)她微笑,那無(wú)所謂,我說(shuō),反正我愛(ài)你,也只有這一分鐘。
我喜歡課室里異常的安靜氣氛。象一種等待被打破的禁忌。
善于玩弄邏輯數(shù)學(xué)的魔術(shù)師,站在講臺(tái)上,繼續(xù)他偉大的事業(yè)。
我坐在臺(tái)下,靜靜地注視他,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情,每一個(gè)眼神流動(dòng)。
人因?yàn)橄鄲?ài)而結(jié)合,愛(ài)是做出來(lái)的,有人這樣說(shuō)過(guò)。
我的同桌擺開(kāi)大大的筆記本作掩護(hù),在臺(tái)底下繼續(xù)看小說(shuō),依然發(fā)出傻笑。
這是什么?我問(wèn)。
網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。他回答。
你的野蠻青春?
搭錯(cuò)線。
呵,竟還罵人。我聽(tīng)見(jiàn)我的魔術(shù)師在叫:“第三排四座的同學(xué),這一題請(qǐng)上來(lái)為大家示范演算一下!
我的同桌因?yàn)榕c我私聊而被點(diǎn)名,他狠狠地看我一眼。
你會(huì)嫁不出去!一定!他詛咒我。如果說(shuō)個(gè)一百次,或許真會(huì)變成事實(shí)。
他的書(shū)掉到地上,被我撿起。
搭錯(cuò)線,我笑,竟然是書(shū)名。
我看著我的魔術(shù)師站在講臺(tái)上,一派大家風(fēng)范。
為什么被點(diǎn)名的人不是我?我想著。
我永遠(yuǎn)不會(huì)成為他的選擇,我總錯(cuò)過(guò)一切。
這個(gè)世界沒(méi)有什么不會(huì)發(fā)生,奇跡何時(shí)降臨?每個(gè)人都在等待,每個(gè)人都在仰望流星。
陽(yáng)光,汗水,夏天的蟬鳴,震耳欲聾。
我不了解你。她說(shuō)。
和你在一起這么久,我從來(lái)沒(méi)有真正了解過(guò)你。你的思想,你的靈魂,你的一切。
我躺在樹(shù)蔭底下,聽(tīng)她動(dòng)人的埋怨。
這是什么?我知道。
分手吧。這樣說(shuō)的時(shí)候她哭了。我知道你有別人。
分手就分手,但我沒(méi)有別人。
她說(shuō)了很多,直到她離開(kāi),我還是躺在同一個(gè)地方,看著從樹(shù)葉那邊漏下來(lái)的陽(yáng)光。
今天我終于聽(tīng)見(jiàn),除了自己的母親,竟還有人想要了解我的思想,我的靈魂,我的一切。
不如去寫(xiě)小說(shuō)。
睡醒的時(shí)候我還躺在同一個(gè)地方,身邊來(lái)了另一個(gè)人。
“為什么不去畫(huà)室,我等了你一個(gè)下午!彼f(shuō)。
“為什么要等。”我看她一眼:“我去不去是我的自由。”
“呵,是,你的自由!彼f(shuō)完這句之后,再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
而我兩段所謂的愛(ài)情,在此終止。
我的同桌正背著我談一場(chǎng)驚天地,泣鬼神的精神戀愛(ài)。
在我發(fā)現(xiàn)之前,我一直以為,他只愛(ài)東方不敗。
他的情書(shū)就夾在書(shū)包里,一個(gè)不慎,飄到我的腳下。
直到我把他的情書(shū)看得一字也不剩,他也不曾發(fā)覺(jué)自己掉了貴重物品。
因?yàn)椴鹆巳思业男攀遣坏赖碌男袨,所以我精心為他?zhǔn)備了另一個(gè)漂亮的信封,直接交到當(dāng)事人手上。
接信的人不在同一個(gè)班內(nèi),我花了些時(shí)間才找得到。
“不好意思,我不收這種東西!彼f(shuō)。
“為什么?”我問(wèn):“因?yàn)槲沂桥??br> 她看我一眼,眼里沒(méi)有一絲波動(dòng)。
當(dāng)然,一個(gè)女生大概不會(huì)喜歡收到另一個(gè)女生的情書(shū)吧,不過(guò)我可不是她的仰慕者。
“放心,我只是代轉(zhuǎn)。”我把信放到她的手上:“我對(duì)你沒(méi)有興趣!
她一直沒(méi)有表情,十分有性格。我冷笑。
沒(méi)想到我的同桌平時(shí)一副呆相,竟還敢追;ǎ媸翘齑蟮哪懽。
冷得連脾氣都凍成一塊,到底有哪個(gè)男生可將冰山劈開(kāi),我倒想看看。指望那個(gè)同桌的你當(dāng)然是沒(méi)可能。
開(kāi)在天山上的;ㄓ泻芏嘧非笳撸恢Κ(dú)秀。
怪不得她會(huì)目中無(wú)人,太多感情,也不知可以分給誰(shuí),反覺(jué)不公平。干脆酷到底。
再次見(jiàn)到她的時(shí)候,我也睡在那棵樹(shù)下。那里敢情是個(gè)好地方,所有的恩怨情仇,皆在此地發(fā)生,自然也可以在此地了結(jié)。
她把信遞給我,我看一眼說(shuō):“不好意思,我不收這種東西!
“為什么?”她學(xué)我的口吻:“因?yàn)槲沂桥??br> 我不作聲,不知她想耍什么花樣。
“放心,只是想你代交,我對(duì)你沒(méi)有興趣!彼f(shuō)。
“你有回信的習(xí)慣?”我問(wèn),情書(shū)也不例外?
“為免對(duì)方死心不息,還是說(shuō)個(gè)明白比較好。”
“呵,真爽快!蔽姨饋(lái),拍拍身上的草。接過(guò)她的信。
她呆望了我一陣,突然說(shuō):“那天,我在畫(huà)室見(jiàn)過(guò)你。”
“剛好看見(jiàn)你和她,那個(gè)!彼攘吮,做了個(gè)手勢(shì)。
那又怎樣。我看住她,表情平淡。
大概我一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,令她覺(jué)得沒(méi)意思,她諷刺地哼了一聲:“好酷。”
我也冷笑一聲:“你也一樣!
她倒沒(méi)生氣,好笑地看著我,突然伸出手來(lái)。
我也只好伸出手去,在我和她兩手相握的時(shí)候,從她手里傳達(dá)過(guò)來(lái)的,當(dāng)然不可能是單純的友情。
以我的性格,得罪的人比較多。
我沒(méi)有多少朋友,因?yàn)闆](méi)有人受得了被如此冷淡地對(duì)待。
我的同桌,收到拒絕信時(shí)面如死灰,象個(gè)被判了刑的死囚。
何必傷心,我說(shuō),打從一開(kāi)始就看得見(jiàn)結(jié)局的游戲,沒(méi)有一點(diǎn)意思。
他受不了我的冷嘲熱諷,在我面前狠狠把筆盒丟到地上,散成一堆。那是他第一次在我面前真正地發(fā)脾氣。
直到上課,他都沒(méi)有回來(lái)。
風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,雨就下了起來(lái)。
我站在學(xué)校門(mén)口斜對(duì)面的車(chē)站前,倚著站牌看著天。
云一片一片,層層交疊,看不見(jiàn)那一端。
碎花傘子的陰影擋去了我的視線,有人把傘子遞了過(guò)來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,與她目光交會(huì)。她向我偏一偏頭,我便跟她走了。
那是我第一次去別人的房間,一個(gè)女生的房間。
我以為起碼會(huì)看見(jiàn)毛毛公仔,但她的房間中只有電腦和音響。
隨便撿起一片CD,于是唱機(jī)里傳來(lái)?yè)u滾樂(lè)手嘶啞的吶喊,沖不出去的束縛,捆著他的感情和聲音。
她拋過(guò)來(lái)一瓶可樂(lè),我接過(guò),這一路過(guò)來(lái),我們一句話也沒(méi)有跟對(duì)方說(shuō)過(guò)。
一直到晚上,我離開(kāi)。我們之間沒(méi)有語(yǔ)言。
她站在沒(méi)有開(kāi)燈的房間,目送走在漆黑街道上的我。
在學(xué)校里,她甚至裝作不認(rèn)識(shí)我,但放學(xué)的時(shí)候,她會(huì)在學(xué)校門(mén)外的那個(gè)車(chē)站等,我什么也沒(méi)有問(wèn),每次都跟她走。
“你會(huì)不會(huì)考慮寫(xiě)情書(shū)給我?”她問(wèn)。
“我以為你不收那種東西!蔽艺f(shuō)。
她不置可否,漂亮的女孩收到情書(shū)仿如作業(yè),早已成為每天必做的課題。不過(guò)她說(shuō)如果我肯寫(xiě),她或許會(huì)考慮與我交往。
“不是你在追我嗎?”我問(wèn):“情書(shū)應(yīng)該由你來(lái)寫(xiě)!
“誰(shuí)在追你呀,神經(jīng)病!彼龤獾玫晌乙谎邸1M管如此,她還是等在那個(gè)站牌前。
我的同桌已經(jīng)不會(huì)在上課的時(shí)候看小說(shuō)了,他變得很認(rèn)真,四十八分鐘的時(shí)間,全部獻(xiàn)給神圣的主。
他立志要考K大,以他的能力,不大可能。
他說(shuō):這一次,誰(shuí)也不可以破壞我!你!你也不可以!
我什么時(shí)候破壞你,我說(shuō),我不認(rèn)識(shí)K大校長(zhǎng)。
不過(guò)如果我認(rèn)識(shí),很有可能會(huì)這么做。
他把我當(dāng)成敵人,只因?yàn)槲彝悼戳怂那闀?shū),“破壞”了他的初戀。
純情的男生,經(jīng)歷挫折,會(huì)變成真正閃亮的男人。我說(shuō)。
你去死。他說(shuō)。
我驚奇地看他一眼,這小子開(kāi)始有點(diǎn)氣慨了。令人欣賞。
那個(gè)夏季,在無(wú)聲無(wú)息之間,逐漸隱退。
當(dāng)樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)的時(shí)候,秋天,便開(kāi)始了。
弟弟戀愛(ài)了。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得太快,令人難以適應(yīng)。
他一臉癡迷,我問(wèn)他:你的對(duì)象,是男生還是女生?
他奇怪:為什么這么問(wèn)?當(dāng)然是女生。
是吧,這個(gè)世界需要無(wú)數(shù)平凡的人,衍生平凡的故事,來(lái)維持岌岌可危的平衡。
每一個(gè)漆黑的夜晚,都有一次等待黎明的機(jī)會(huì)。
只要你不放棄。
魔術(shù)師要結(jié)婚了,他辭了職。那一天,新的數(shù)學(xué)老師來(lái)上課。
他的年齡是個(gè)未知數(shù),我看著窗外,從此對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣。
每個(gè)人的人生,無(wú)論是生活還是生命,都象樹(shù)上的樹(shù)葉,總有一天會(huì)跌得粉碎。
我得了病,一種看不見(jiàn)的病。它慢慢地侵蝕上來(lái),與我的血肉混成一片,無(wú)法分辨。
或許有一天我會(huì)自殺,我一直這樣以為。
我的同桌對(duì)我說(shuō),這根本不可能。因?yàn)槟闶悄欠N需要全世界來(lái)陪葬的人。
是么?我好奇,我都不知道呢。我說(shuō)。
沒(méi)有人比我更了解你,我的同桌對(duì)我輕哼。
最接近我的人,看不見(jiàn)我的心,今天我竟聽(tīng)見(jiàn)不相干的人對(duì)我說(shuō)沒(méi)有人比他更了解我。
這個(gè)世界充滿玩笑。
走出校園的門(mén)口,我沒(méi)有去車(chē)站,直接回了家。
連續(xù)三天,我都坐上相反方向的車(chē)子。
第四天,她已經(jīng)不在那里等了。
然后?然后一切還原。
我的生活沒(méi)有色彩,蒼白了十八年的青春,快要裂開(kāi)。
那個(gè)畫(huà)室早就沒(méi)有人在用,學(xué)校取消了興趣班,現(xiàn)在所有的課娛活動(dòng)課程,都要經(jīng)過(guò)教導(dǎo)主任的審批。
我推開(kāi)畫(huà)室的門(mén),一片塵土飛揚(yáng)。
“你是來(lái)報(bào)名的嗎?”身后有人拍拍我的肩。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看見(jiàn)一張年輕的臉。
“報(bào)什么名?”我問(wèn)。
“詩(shī)作班啊!彼f(shuō)。
“那是什么?”
“我是文學(xué)社的,打算開(kāi)一個(gè)班,主任已經(jīng)把這間教室批給我們社用,我還以為你是來(lái)報(bào)名的呢!
“我不打算成為詩(shī)人!蔽艺f(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系,看看無(wú)妨。”他把他們社的宣傳紙給我看。
這是一個(gè)普通的男孩,在這個(gè)普通的學(xué)校里,過(guò)著普通的人生。
我接過(guò)他的紙,他的宣傳以晨羲為標(biāo)題。
“晨羲?”我打趣地問(wèn):“為什么不是黃昏?”
他笑笑:“每一個(gè)漆黑的夜晚,都有一次等待黎明的機(jī)會(huì)!
“哦,好深!蔽艺f(shuō)。
有興趣的話,就來(lái)找我。他向我擺擺手,一邊向走廊那邊走開(kāi)去。
我把那張宣傳紙折成了紙飛機(jī),在經(jīng)過(guò)窗口的時(shí)候放飛。
十八年的黑夜,我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)升起的樣子。每一天都是夜深。黎明的光線永遠(yuǎn)射不穿沉重的天際。
我一直等,一直等。所謂的晨羲。
如果做一個(gè)平凡的人,就會(huì)得到平凡的幸福。但那或許是另一個(gè)世界的黑夜。
我渴望醒過(guò)來(lái),但醒不過(guò)來(lái)。
無(wú)法掙脫,
直到,
死亡。
——完——
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