尤小佳是媒體人口中的天才少女。

　　不過(guò)這段時(shí)間，尤小佳發(fā)覺自己聽力和言語(yǔ)能力還有記憶力越來(lái)越差了。

　　上英語(yǔ)課時(shí)，Lilly老師讓她讀剛剛講過(guò)的單詞，尤小佳看了老半天，發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)。

　　“尤小佳，別緊張，慢慢讀�！盠illy老師說(shuō)。

　　尤小佳張開嘴，想根據(jù)旁邊音標(biāo)拼出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)嘴也不太聽自己使喚，“啊，啊，啊�！�

　　啊了半天也沒讀出來(lái)。

　　“沒關(guān)系，先坐下。好好聽課，課前好好預(yù)習(xí)�！盠illy老師說(shuō)，“那換一位同學(xué)讀，林繁，你來(lái)讀�！�

　　尤小佳坐下后，聽到周圍的同學(xué)都在議論自己。

　　昨天明明預(yù)習(xí)了的。

　　自己一直就是他們家長(zhǎng)眼中別人的孩子。

　　從上了初中開始，不知是腦子忽然開竅了還是怎么了，門門功課不是100便是99，數(shù)學(xué)和物理奧賽拿全國(guó)金獎(jiǎng)拿到手軟。

　　更神奇的，是自己盯著看一會(huì)爸爸電腦上股票大盤就可以隨手在A4紙上畫出第二天的大盤走勢(shì)。

　　最開始爸爸不信，以為是她運(yùn)氣好，后來(lái)幾次果真走勢(shì)一致后，有一次爸爸打開漲停板，逗她說(shuō)讓她給選兩支股票。

　　小佳盯著漲停板看了一會(huì)，把漲停板關(guān)掉，打開跌停板，選了跌得最厲害的兩支，“佳佳公主日化，芭比玩具商，爸爸，就要這兩個(gè)。

　　爸爸拿過(guò)她手里的鼠標(biāo)，“小佳還是長(zhǎng)大些再炒股吧，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。”

　　小佳癟癟嘴，“不嘛，爸爸。老師說(shuō)了，說(shuō)話要算話�！�

　　爸爸摸摸小佳的鼻子，“小佳還會(huì)教育爸爸啦？好，說(shuō)話算話�！�

　　于是小佳爸爸當(dāng)著女兒的面在每支股票上入股一萬(wàn)。

　　小佳從座位上下來(lái)，“爸爸，你不是說(shuō)我們家還差點(diǎn)錢買新車嗎？買了這個(gè)股票，我們很快就能買得起新車?yán)�。�?br>
　　說(shuō)完，小佳跑出爸爸地書房，回自己房間看漫畫書去了。

　　接下來(lái)的一個(gè)月，小佳選定的兩支股票日日漲停，到月底時(shí)，漲到了將近20倍。

　　“爸爸，我的股票可以購(gòu)買車了嗎？快取出來(lái)買車喲，不然車就沒有了喲�！�

　　小佳爸爸還不想賣股票，可是小佳不停撒嬌，父親寵愛女兒，拗不過(guò)，取出錢后，買了新車。

　　等三天后小佳爸爸發(fā)了季度獎(jiǎng)金，在每支股票上買入5萬(wàn)。

　　結(jié)果兩個(gè)月后虧得血本無(wú)歸。

　　后來(lái)，小佳就成了爸爸的“投資顧問(wèn)”。

　　兩年時(shí)間，小佳幫家里掙了千萬(wàn)左右。

　　再后來(lái)，小佳登報(bào)上頭條，被國(guó)內(nèi)最好的財(cái)經(jīng)學(xué)院——榮大經(jīng)濟(jì)系破格錄取。

　　成了媒體中的天才少女。

　　那年她不到15歲。

　　不過(guò)一學(xué)期之后，小佳退學(xué)了。

　　雖然期末考試筆試科目科科得滿分，但許多實(shí)踐型的科目她根本無(wú)法完成，也無(wú)法自己完成答辯。期末成績(jī)掛了一半科目。

　　甚至不能與老師同學(xué)正常交流學(xué)業(yè)。

　　老師開始懷疑她考試作弊。

　　經(jīng)榮大經(jīng)濟(jì)系教研部討論，給予尤小佳退學(xué)處分。

　　于是尤小佳繼續(xù)回到初中念初三。

　　回到初中后，雖然還是門門滿分，尤小佳卻越來(lái)越感到腦中各種功能的退化。

　　首先是記憶力，好多時(shí)候，昨天發(fā)生的事今天就不記得了，總因?yàn)檫@個(gè)被別人嘲笑。

　　在后面是聽力和言語(yǔ)能力，聽最愛的鋼琴樂覺得不再悅耳，很多時(shí)候也不知道怎樣去表達(dá)自己。

　　后來(lái)小佳就干脆不理任何人。后來(lái)心情也越來(lái)越不好，整天沉默寡言。

　　獨(dú)來(lái)獨(dú)往過(guò)了三個(gè)月，直到有一天，爸爸問(wèn)她，“小佳你，是不是病了？爸爸帶你去去盧伯伯那里看看好不好？”

　　盧伯伯全名盧生博，深武醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院精神科主任。

　　“小佳怎么來(lái)了？?jī)扇隂]見了，喲，這么高了�！币灰姷叫〖�，盧伯伯高興地看著她。

　　“老同學(xué)好久不見啊�！毙〖寻职终f(shuō)。

　　“老同學(xué)，聽說(shuō)這兩年找了不少錢了。今天得了空，帶小佳來(lái)看我呀！”

　　“老同學(xué)你快看看小佳。她從大學(xué)回來(lái)之后就越來(lái)越怪，也不知道在大學(xué)的時(shí)候發(fā)生了什么，我開導(dǎo)她好多次都沒用，你看看是不是要物理治療還是藥劑治療�！�

　　盧生博聽小佳爸爸說(shuō)了些小佳的情況后，讓小佳坐在自己對(duì)面，“小佳，我是誰(shuí)？還記得我嗎？”

　　小佳看著盧生博許久，皺起眉頭搖搖頭。

　　“小佳今天心情怎么樣？”

　　小佳抓了抓自己齊耳的短發(fā)，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)，“天……天氣好，今天天氣……很好。”

　　盧生博看著小佳爸爸，“小佳腦部是不是受過(guò)傷？”

　　小佳爸爸看了看小佳，“沒有。沒聽她說(shuō)過(guò)。怎么了？”

　　“臨床反應(yīng)，腦部記憶區(qū)、言語(yǔ)區(qū)、聽力區(qū)都受了不同程度的損傷。建議做一個(gè)腦部核磁共振�！�

　　小佳爸爸拉著小佳做了核磁共振后，回到盧生博這里。

　　盧生博轉(zhuǎn)頭讓助理拿了一份智力測(cè)試題過(guò)來(lái)， “小佳把這個(gè)題做了�！�

　　2小時(shí)小佳做完后把測(cè)試題還給盧生博。

　　盧生博說(shuō)，“你們明天下午來(lái)拿結(jié)果�！�

　　小佳爸爸說(shuō)，“明天我要去隆臺(tái)市出差，我讓小佳放學(xué)自己過(guò)來(lái)拿了給你看。有什么事跟我聯(lián)系，老同學(xué)�！�

　　“好。那明天見咯，小佳�！�

　　“小佳，跟盧伯伯說(shuō)再見�！�

　　小佳反應(yīng)了一會(huì)，朝盧生博揮了揮手，“盧伯伯……再見。”

　　正要走出看診室時(shí)，盧生博說(shuō)，“小佳，明天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨，放學(xué)記得帶傘。盧伯伯在這等你�！�

　　小佳忽然僵住，呆在原地，眼睛睜大一眨不眨。

　　小佳爸爸說(shuō)，“小佳，快謝謝盧伯伯�！�

　　小佳依舊睜大眼睛，聲音僵硬地小聲說(shuō)，“明……明天……大晴天，不會(huì)……下雨，明天盧伯伯……會(huì)開會(huì)……開到很晚，過(guò)來(lái)時(shí)會(huì)見到……車禍……會(huì)堵車，我在這里等……盧伯伯�！�

　　“小佳！”小佳爸爸拉住小佳，朝盧生博說(shuō)，“我這女兒，真讓我愁�！�

　　盧生博摸摸小佳的頭笑笑，“沒事，一定能好的�！�

　　小佳爸爸說(shuō)，“嗯，我相信你，老同學(xué)。”

　　第二天，天氣晴朗，沒下一點(diǎn)雨。

　　盧生博去參加市里的學(xué)術(shù)論壇會(huì)，恰好遇上好幾個(gè)博士生提出有爭(zhēng)議的學(xué)術(shù)問(wèn)題，直到晚高峰快結(jié)束才開車往醫(yī)院趕。

　　回來(lái)路上，市中心十字路口處，一輛轎車與一輛公交車相撞，堵了足足一個(gè)小時(shí)。

　　回到醫(yī)院的時(shí)候，小佳坐在問(wèn)診室的椅子上翻漫畫書。

　　“小佳。進(jìn)來(lái)吧�！北R生博打開門。

　　“盧伯……伯，這是……我去取得……結(jié)果。給你的。”小佳拿出一個(gè)袋子遞給盧生博。

　　此時(shí)比起檢測(cè)結(jié)果，盧生博更想知道另外的東西，“小佳，你告訴盧伯伯，今天的事，昨天你怎么知道的。

　　“看……看到的。”

　　盧生博望著她，“怎么看？”

　　“這樣�！毙〖衙鏌o(wú)表情，眼睛死死盯著盧生博手邊的病箋紙，“明天……盧伯……伯會(huì)在這里……看三個(gè)病人，一個(gè)失……語(yǔ)癥，一個(gè)失憶，還有一個(gè)，神經(jīng)衰……弱�！�

　　此時(shí)盧生博正在打開小佳的智力測(cè)試結(jié)果。

　　106分。

　　即使在正常人里也不算高的。

　　盧生博一直以為小佳這樣的天才，智商不說(shuō)140，至少也是130以上。

　　“小佳，你是怎么考到滿分的？”

　　小佳咬了咬自己的嘴唇，“我……我看到了……答案，照著……寫。”

　　盧生博明白了，筆試會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)答案，老師會(huì)評(píng)講，所以按小佳方才說(shuō)的“看到”，她不需要掌握知識(shí)，她只需要照著寫。

　　但是實(shí)踐和答辯之類的測(cè)試，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，所以她沒法照著答案拿高分。

　　可是她所說(shuō)的看到，到底是怎么回事

　　“盧……盧伯伯，我可以……先回去了……嗎？晚了……媽媽……會(huì)擔(dān)心。”

　　“好，小佳你先回去，我后面給你爸爸聯(lián)系�！�

　　小佳走后，盧生博打開小佳的核磁共振結(jié)果圖。

　　“聽力區(qū)，言語(yǔ)區(qū)，記憶區(qū)，確實(shí)都有不同程度的損傷�！�

　　“嗯？這是什么”

　　盧生博注意到視覺區(qū)，這里有一個(gè)地方陰影密度和正常人有些不一樣。

　　晚上，嵐工大學(xué)物理系副教授申圖約盧生博一起打乒乓球。

　　十年前，申圖在博士期間科研遇到瓶頸，患了抑郁癥，盧生博幫他治好，后來(lái)二人便成了朋友。

　　打了十個(gè)回合，二人揮汗如雨，坐在體育場(chǎng)的地板上喝礦泉水。

　　“申教授，最近實(shí)驗(yàn)怎么樣？”

　　“還是老樣子，一點(diǎn)沒進(jìn)展。你呢？盧主任最近工作如何？”

　　“最近遇上個(gè)棘手的病患。”

　　“怎么說(shuō)？”

　　“ 申圖，你說(shuō)人真的可以看到未來(lái)嗎？

　　申圖拿起毛巾擦了擦汗，“理論上是可以的。人能看到東西是因?yàn)楦兄轿矬w發(fā)出的波。而蟲洞把不同的時(shí)空相連，如果另一個(gè)世界的波通過(guò)蟲洞被觀察者感知，就可以看到�！�

　　“感知另一個(gè)時(shí)空的波？”

　　“當(dāng)然這只是理論的。連蟲洞理論都只是一種理論。如果真能看到未來(lái)的話，那就可以根據(jù)平行世界，同時(shí)看到自己做法不同而不一樣的世界，從而可以選擇現(xiàn)在的做法，選擇最優(yōu)解�！�

　　“所以，人真的可以看到未來(lái)，改變未來(lái)？”

　　“蟲洞只能讓一些物質(zhì)穿過(guò)，一些波長(zhǎng)很短的射線，而這些射線是對(duì)人體有害的。即使真有能力感受這些波長(zhǎng)，也會(huì)損傷腦部。這一點(diǎn)，你應(yīng)該比我清楚，盧主任�！�

　　“如果有人能夠發(fā)出這種射線，穿過(guò)蟲洞從物體上反射回來(lái)，讓觀察者感知，那么就能看到了。就像蝙蝠一樣�！�

　　“沒錯(cuò)，盧主任，理論上是這樣。”

　　“發(fā)出射線，感知波長(zhǎng)，發(fā)出射線，感知波長(zhǎng)……”盧生博反復(fù)念叨著這兩句。

　　“怎么了？盧主任？什么時(shí)候?qū)ξ业难芯糠秶@么感興趣了？”

　　“我還有些事，先走了。”

　　盧生博回到問(wèn)診室，拿出小佳的頭部圖像看了許久，最后他看著窗外的車流，給小佳爸爸打了一通電話，“周末再帶小佳來(lái)一趟醫(yī)院吧�！�

　　周末小佳來(lái)到醫(yī)院，情況更差了些。

　　盧生博對(duì)小佳爸爸介紹，“這位是申圖教授�！�

　　“小佳，明天天氣怎么樣？”

　　盧生博說(shuō)了3遍，小佳終于聽清楚，盯著墻上的“靜”字，“雨……雨。”

　　“伽馬射線�！鄙陥D看著手中的測(cè)波儀說(shuō)。

　　盧生博看了一眼申圖，轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小佳，“小佳，我們不去看未來(lái)了，好不好？”

　　小佳點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　盧生博說(shuō)，“小佳正是大腦發(fā)育的時(shí)候，本來(lái)這種特殊能力對(duì)她不會(huì)有害的，只是你一直讓她使用，極大促進(jìn)了腦部的這個(gè)功能，最后讓小佳不能控制地使用這種能力，發(fā)出伽馬射線穿過(guò)蟲洞探查未來(lái)，最后損傷腦部幾個(gè)區(qū)域。”

　　小佳爸爸追悔莫及，“是我害了她。只要能讓她做回從前那個(gè)快樂的小佳，讓我做什么我都愿意�！�

　　盧生博說(shuō)，“我想辦法抑制小佳那部分神經(jīng)元，不讓她再使用超能力，等到哪天科技能夠讓她的超能力不再傷害大腦時(shí)，再解除抑制吧�！�

　　小佳回去后吃了3個(gè)月的藥。

　　聽力和言語(yǔ)能力恢復(fù)了，記憶也慢慢恢復(fù)。

　　話變多了，人也一天天快樂起來(lái)。

　　只是，天才少女的稱呼離她越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　有一次課間，她站在陽(yáng)臺(tái)上聽著手機(jī)里的肖邦的《夜曲》，跟著哼起來(lái)。

　　后面有人拍她，轉(zhuǎn)頭看是新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的馬寫薇，“同學(xué)，以前報(bào)道過(guò)的天才少女尤小佳怕不是你吧”

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