初二（4）班。

　　謝景文停下筆，陽光爬上他的肩頭。

　　同桌女生把頭湊過來，好奇地問：“謝景文，你在寫什么��？你生物作業(yè)寫完了么借我抄抄。”

　　她叫白沂璘。她說她貌美膚白大長(zhǎng)腿，頭發(fā)天生就粽得像染的。倒也不錯(cuò)，只不過叫人嫉妒罷了；要不然就把她和謝景文拉郎。

　　“寫完了�！敝x景文翻到生物目標(biāo)56頁遞給白沂璘。他垂眼看了看桌上的筆記本，淡淡笑了一下，“你知道缸中之腦悖論嗎？”

　　“什么？”白沂璘停下筆，轉(zhuǎn)頭看向面前這個(gè)戴著眼鏡的大男孩。

　　“假設(shè)人類的科技水平發(fā)展到一定程度。

　　一個(gè)人的大腦被科學(xué)家切下來，將它放在一個(gè)盛滿可維持腦存活營(yíng)養(yǎng)液的缸里，并將腦的神經(jīng)末梢鏈接計(jì)算機(jī)。

　　這臺(tái)計(jì)算機(jī)可以模擬場(chǎng)景，并向大腦傳送信息，包括身體的一切感覺、身邊所有事物等。它讓大腦認(rèn)為人、物體、天空都還存在，讓它認(rèn)為自己依舊活著。

　　它同時(shí)可以被輸入或刪除記憶�？茖W(xué)家可以選擇刪除他進(jìn)行腦手術(shù)的記憶，并且模擬出他接下來要去的場(chǎng)景與日常生活等；科學(xué)家同時(shí)可以選擇刪除他全部的記憶，并且模擬出一個(gè)全新的場(chǎng)景。

　　當(dāng)然，這個(gè)假想最基本的問題還是：你怎么證明你不是這個(gè)缸中之腦？”

　　白沂璘沉默了一會(huì)：“我不知道。這是個(gè)無法證偽的悖論�！�

　　謝景文微微瞇起眼睛：“沒錯(cuò)�！�

　　“可是……為什么要做這么殘忍的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊?br>
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　　“骯臟的人體器官交易�！�

　　白沂璘微微睜大眼睛。

　　“人類一直不是很了解大腦——至少對(duì)比于其他器官來說。說不定到了以后可以通過3D打印技術(shù)打印器官，但是大腦是無法復(fù)制的�！�

　　謝景文頓了一下，稍稍側(cè)身。

　　“所以……如果有人腦部受損，只要足夠有錢的話，就可以買到別人——準(zhǔn)確來說是受害者——的大腦。”

　　“那模擬場(chǎng)景的作用是？”

　　“模擬場(chǎng)景來確定性格？畢竟賣給別人時(shí)，別人肯定還是希望可以像原來ta的性格差不多。除了性格以外，其他的所有記憶文件全部銷毀�！�

　　白沂璘鴉羽似的睫毛遮住她的眼睛，看不到心情：“一定要通過模擬場(chǎng)景的話，是因?yàn)榧夹g(shù)不夠嗎？”

　　“也許吧�！�

　　不知道哪里的云彩遮住了太陽，光線一點(diǎn)一點(diǎn)被吞回。班級(jí)里依舊吵鬧，有人嚷嚷著叫靠墻的同學(xué)開燈。

　　.

　　克拉克·布朗坐在全息屏前靜靜聽完了這段對(duì)話，手中的電子筆收回終端。他轉(zhuǎn)頭向電子管家吩咐：

　　“立刻銷毀實(shí)驗(yàn)體BV-D37的記憶文件�！�

　　他面前的全息屏倏然一暗，隨即重新亮起。

　　“先生，這是今天第二個(gè)出現(xiàn)故障的的實(shí)驗(yàn)體。而且BV-D37號(hào)實(shí)驗(yàn)體已經(jīng)是第264次出現(xiàn)故障了�！�

　　克拉克極輕地眨了一下眼睛。

　　“我知道�！�

　　“下次BV-D37再出現(xiàn)故障，直接銷毀實(shí)驗(yàn)體�！�

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