水姍一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己重回到了高考那年。

那年，她高考失利，家里給她報(bào)了高復(fù)班，她卻偷偷離家出走混社會(huì)。在社會(huì)上結(jié)交了一群不學(xué)無術(shù)的狐朋狗友，把自己搞得人不像人，鬼不像鬼，最后橫尸街頭，無人問津。

重活一次，她決心不再重走上輩子的老路。

高考成績出來后，父母給她報(bào)了高復(fù)學(xué)校，還在擔(dān)心她愿不愿意去。
她乖巧地感謝父母的再造之恩：“爸媽放心，我一定好好讀書�！�

高復(fù)學(xué)校的老師們都喜歡她。
英語老師：“Linda is a nice girl.”
語文老師：“姍姍孺子可教也。”
政治老師：“姍姍是我教過的最有思想的學(xué)生�！�
……

同學(xué)們也都樂意跟她交朋友。
同學(xué)一：“姍姍，明天我生日，在對(duì)面飯店叫了一桌，一定要來哦�！�
同學(xué)二：“姍姍，我媽給我?guī)Я撕贸缘�，分你一半吧。�?br>同學(xué)三：“姍姍，你能不能幫我看看這道題怎么解��？”
……

當(dāng)然，也少不了愛慕者的追求。
學(xué)霸：“姍姍，我約你周末去圖書館看書復(fù)習(xí)。”
校霸：“周末我?guī)闳ザ碉L(fēng)怎么樣？鎮(zhèn)上可好玩了！”
水姍：“……”

校霸對(duì)學(xué)霸說：“我們打一架吧，誰贏誰和姍姍在一起�！�
學(xué)霸瞥了校霸一眼：“打架多沒意思。不如這樣，誰高考考得好誰就和姍姍在一起�！�
校霸默默地拿出了書桌抽屜里的一堆嶄新、從未翻開過的書：“誰怕誰！”

水姍欲哭無淚：“你們有沒有尊重一下我的意見？”

食用指南：
1、致我們終將逝去的青春。
2、作者玻璃心，不合胃口請(qǐng)點(diǎn)叉，不必告知。
3、如踩雷，不是不給罵，但請(qǐng)輕罵，小心臟受不了。
4、以毛坦廠中學(xué)為背景，不當(dāng)之處請(qǐng)指教。