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文案
在我還沒有記憶的時(shí)候,我就已經(jīng)被掛在了一塊木制門板上。據(jù)說,門的后面是一個(gè)很漂亮的公共休息室。

鷹院門環(huán)相關(guān),沙雕風(fēng),3k已完結(jié)
內(nèi)容標(biāo)簽: 魔幻 輕松
 
主角 視角
鷹院的青銅門環(huán)
配角
拉文克勞的小鷹們


一句話簡(jiǎn)介:一只鷹院的門環(huán)

立意:一只鷹院的門環(huán)

  總點(diǎn)擊數(shù): 1873   總書評(píng)數(shù):4 當(dāng)前被收藏?cái)?shù):46 文章積分:1,564,529
文章基本信息
  • 文章類型: 衍生-無CP-架空歷史-西方衍生
  • 作品視角: 其他
  • 所屬系列: 落英繽紛-雜糧向「2019」
    之 鷹院門環(huán)
  • 文章進(jìn)度:完結(jié)
  • 全文字?jǐn)?shù):3040字
  • 版權(quán)轉(zhuǎn)化: 尚未出版(聯(lián)系出版
  • 簽約狀態(tài): 未簽約
  • 作品榮譽(yù): 尚無任何作品簡(jiǎn)評(píng)
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[hp同人]請(qǐng)叫我智慧的化身

作者:安紫茵
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    第 1 章


      在我還沒有記憶的時(shí)候,我就已經(jīng)被掛在了一塊木制門板上。據(jù)說,門的后面是一個(gè)很漂亮的公共休息室。

      嗯,你問我公共休息室是什么樣的?很漂亮,很漂亮——什么,你還要問到底什么樣?

      喂,我一直被掛在門板上,怎么可能知道!

      在我漫長(zhǎng)的“環(huán)生”中,我碰到過形形色色的學(xué)生。他們中絕大部分是拉文克勞,還有一小部分慕名而來的其他學(xué)院的學(xué)生。那些悄悄潛來的學(xué)生都對(duì)著我摸不著頭腦,還有人粗暴地拉著我想讓門打開。

      每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)保持沉默,絕不開口,盡職盡責(zé)地扮演一個(gè)他們想要看到的門環(huán)角色。他們中的有些人后來知道了真相,跑過來質(zhì)問我,但我會(huì)選擇繼續(xù)裝傻,或者拋出一個(gè)他們絕對(duì)回答不上來的問題。

      拉文克勞學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行思考,我心中自然也有一套判斷學(xué)生是否真的認(rèn)真思考過的標(biāo)準(zhǔn)。至于標(biāo)準(zhǔn)是什么,嗯,這真的是一套很神秘的標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)恕無可奉告。

      “當(dāng)門環(huán)想要放水的時(shí)候,它就會(huì)和你說‘有道理’。如果得到了這個(gè)回復(fù),那恭喜你碰上了一個(gè)正常的門環(huán)!

      ——小鷹一號(hào)在對(duì)于休息室門環(huán)的觀察記錄里這樣寫道。

      看到這里,你一定要問了,我難道還有別的狀態(tài)嗎?那當(dāng)然啦!作為一只在門上掛了一千年的門環(huán),我當(dāng)然也要成長(zhǎng)的嘛!

      俗話說的好,過人的聰明才智是人類最大的財(cái)富!看到了嘛,過人的、聰明、才智!對(duì)于知識(shí)孜孜不倦的追求是我們鷹院人最引以為豪的特質(zhì)。只要我們想,我們可以在休息室門口蹲一天來觀察門板上的門環(huán)!

      而我,拉文克勞休息室門上掛著的門環(huán)、小鷹們的守護(hù)者,大概是整個(gè)城堡里最富有的人(東西)了!就連校長(zhǎng)辦公室門口的石像都比不過我。在我身后,是上百個(gè)年輕聰明的腦袋,校長(zhǎng)辦公室里那一個(gè)白發(fā)蒼蒼的怎么能比得上呢?

      為了體現(xiàn)出鷹院身上的智慧特質(zhì)、為了打發(fā)這無聊的漫漫長(zhǎng)夜、為了讓我在霍格沃茨財(cái)富榜上的排名繼續(xù)排在首位,我特意在夜深人靜沒人的時(shí)候設(shè)計(jì)出了一個(gè)龐大的問題庫。

      問題范圍可謂是天南海北、包羅萬象,從歷史、哲學(xué),一直到魔咒、魔藥,再到城堡里的時(shí)事趣聞,真可謂“只有你想不到的,沒有我問不出的”。

      每當(dāng)看到學(xué)生們?cè)谖颐媲熬o皺眉頭、苦思冥想,我心里就得意極了,哈哈哈。我的歷史最高紀(jì)錄是將三十五名學(xué)生拒之門外,讓他們當(dāng)天晚上不得不在旋轉(zhuǎn)樓梯上打地鋪。有的學(xué)生變出了可以漂浮在空中的床鋪,有的學(xué)生只能變出最簡(jiǎn)單的被子枕頭。還有的學(xué)生什么也變不出來,只能蹲在樓梯上苦思冥想。

      相信我,等他們將來要露宿街頭的時(shí)候,一定會(huì)感謝這段經(jīng)歷的。

      “……我在早飯前與晚飯后站在休息室門口,記錄了一周門環(huán)提出的問題,試圖用算術(shù)占卜的方法找出提問的規(guī)律。就在我馬上要成功的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)變量出了問題。”

      ——小鷹二號(hào)在對(duì)于休息室門環(huán)的觀察記錄里這樣寫道。

      孩子們,你們知道是什么變量出了問題嗎?

      在這里,我可以很負(fù)責(zé)的告訴你,原因有二。首先,該學(xué)生并未考慮到門環(huán)的狀態(tài)并非一成不變;第二,我在那時(shí)候并沒有設(shè)計(jì)出什么提問規(guī)律。

      但是,自從我從別的肖像那里輾轉(zhuǎn)聽到這條結(jié)論后,我陷入了沉思。

      作為一只智慧的門環(huán),我想我有必要滿足孩子們對(duì)于“智慧”的一切幻想。于是,我苦思冥想了數(shù)個(gè)晚上,甚至還求助于當(dāng)時(shí)的院長(zhǎng),終于用算術(shù)占卜的方法設(shè)計(jì)出了一套問題篩選機(jī)制。

      在這套機(jī)制中,我考慮的變量有:當(dāng)天的日期、天氣、時(shí)間、月亮盈虧情況,學(xué)生的性別、年級(jí)、身高、眸色、發(fā)色,提問時(shí)和我的距離、說話的語氣。我將所有的問題分為七大類,每一大類下面又是七小類……

      門環(huán)謎題在十年后被幾只小鷹合力解開,前人給他們留下了大量的參考資料。他們獲得了學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)杯以及來自門環(huán)的特殊嘉獎(jiǎng)——

      從今以后再碰到他們,我將會(huì)自動(dòng)從最難的那一堆問題中挑一個(gè)出來,并將執(zhí)行最難的判別標(biāo)準(zhǔn)。

      “……自從我們解開了困擾學(xué)生長(zhǎng)達(dá)十年之久的門環(huán)謎題之后,那套復(fù)雜的規(guī)則在我們身上就不好用了。不錯(cuò),只限于我們幾個(gè)解開門環(huán)謎題的人。我有理由懷疑,這是來自門環(huán)的報(bào)復(fù)!

      ——小鷹三號(hào)在對(duì)于休息室門環(huán)的觀察記錄里這樣寫道。

      嗯,報(bào)復(fù),很好。

      在本門環(huán)從別的畫像口中聽到這個(gè)消息后,可真真是氣壞了!我捫心自問,待人不薄,可為何梅林要讓生活如此殘忍地對(duì)待我!

      嚶嚶嚶,你聽到午夜走廊上滴答滴答的水聲了嗎?那是門環(huán)流不盡的眼淚。嚶嚶嚶,你看到秋季場(chǎng)地上遲遲不散的霧氣了嗎?那是門環(huán)暗藏于心的悲傷。嚶嚶嚶……

      嚶嚶嚶……

      本門環(huán)今天晚上心情不好,不見客。

      于是,當(dāng)晚又有幾個(gè)晚歸的學(xué)生睡了走廊。門環(huán)我忙著擦眼淚,并沒有看到他們投向我的充滿怨念的眼神。

      “我們的門環(huán)有一顆敏感細(xì)膩的心。在這個(gè)紛雜的世界,這樣柔弱純潔的心靈是多么的少見……我們一定要小心地呵護(hù)門環(huán)!

      ——小鷹四號(hào)在對(duì)于休息室門環(huán)的觀察記錄里這樣寫道。

      嚶,我找到了知己。

      啊,我真是受夠了自己整天傷春悲秋了。我是一只門環(huán)好嗎?桃金娘的盥洗室又把走廊給淹了和我有什么關(guān)系呢?就算是把我沉到黑湖湖底,我也能照樣開心地放聲歌唱!

      沒錯(cuò),我是一只熱愛自由的門環(huán)。我此生最大的夢(mèng)想就是有朝一日能有個(gè)學(xué)生把休息室的門撬下來,帶著我去環(huán)游世界?上В疑砗蟮膶W(xué)生是拉文克勞的小鷹而不是格蘭芬多的獅子……

      唉,我有點(diǎn)羨慕那些小不點(diǎn)學(xué)生了,甚至都開始羨慕那些能在畫框中走來走去的肖像了。在小精靈多比給我普及了大半夜的自由平等后,我沉寂多年的心也開始蠢蠢欲動(dòng)了。

      沒錯(cuò),我也應(yīng)該向鄧布利多校長(zhǎng)申請(qǐng)工資和節(jié)假日。為什么格蘭芬多休息室門口的胖夫人都能時(shí)不時(shí)地和她的女友維奧萊特喝個(gè)小酒,我卻要不分晝夜、搜腸刮肚、任勞任怨、鞠躬盡瘁、死而后已地掛死在一張門板上呢?

      最起碼,在攢了幾年工資后,校長(zhǎng)還能派人給我鍍一層金。他還應(yīng)該在旁邊豎一張牌子,禁止那些不懂事的小不點(diǎn)粗暴地把我拉開。真的很痛的好嗎?

      不錯(cuò)不錯(cuò),就這么愉快地決定了。

      “門環(huán)最近的提問質(zhì)量急劇下降。這屆新生真是太幸福了。不過我們現(xiàn)在開始擔(dān)憂,門環(huán)是不是得了老年癡呆癥。它今天竟然把同一個(gè)問題問了四遍!放在我剛?cè)雽W(xué)那會(huì),它能做到四周的問題絕不重樣呢!

      ——小鷹五號(hào)在對(duì)于休息室門環(huán)的觀察記錄里這樣寫道。

      鄧布利多教授答應(yīng)了我的提議。他答應(yīng)每年讓我歇一個(gè)暑假(雖然我以前也是這樣),并考慮給我磨得锃亮的門環(huán)上鍍一層什么。

      只可惜,我的鍍金計(jì)劃并未成功實(shí)施。有超過一半的拉文克勞反對(duì)門環(huán)鍍金,其中有幾位文采出眾的寫了長(zhǎng)達(dá)十卷羊皮紙的內(nèi)容來論述為何要保留一只青銅門環(huán)。

      唉,人生不易,門環(huán)嘆氣。馬上就要被摸禿頂?shù)拈T環(huán)四十五度角仰望天空,淚流滿面……

      “……我們有理由懷疑,門環(huán)得了抑郁癥。我們問龐弗雷女士要來了抗抑郁藥劑,做了一個(gè)特殊的容器,打算把門環(huán)泡在藥水里。”

      ——小鷹六號(hào)在對(duì)于休息室門環(huán)的觀察記錄里這樣寫道。

      可憐的門環(huán)被小鷹們可怕的創(chuàng)造力嚇到了。抑郁……被嚇沒了。

      為了讓他們把那些可怕的藥水撤掉(難道你們沒發(fā)現(xiàn)我又多了一圈銹嗎?。。,門環(huán)不得不強(qiáng)顏歡笑。

      哈哈哈,我很好。哈哈哈,我很開心。哈哈哈,你這個(gè)問題沒回答上來,就在外面站著吧!

      本門環(huán)得意地叉腰大笑。

      “我們要向校長(zhǎng)聯(lián)名抗議!這個(gè)門環(huán)擺明了就是不想讓我們進(jìn)去!卡多根爵士已經(jīng)申請(qǐng)過很多次,表示愿意擔(dān)任我們休息室門口的肖像。我強(qiáng)烈要求……”

      ——小鷹七號(hào)在對(duì)于休息室門環(huán)的觀察記錄里這樣寫道。

      我聽后,在心里懶洋洋地打了個(gè)呵欠。嗯,今天的陽光真不錯(cuò),說不定我的“人生終極目標(biāo)”馬上就要實(shí)現(xiàn)了呢。

      不錯(cuò),本門環(huán)的終極目標(biāo)就是——退!休!然后去環(huán)!游!世!界!

      我樂呵呵地看著那個(gè)孩子傻乎乎地去搞什么聯(lián)名抗議,心里簡(jiǎn)直了開了花。就算最后計(jì)劃沒能成功,能逗逗那些小不點(diǎn)找點(diǎn)樂子也是不錯(cuò)的嘛。

      小不點(diǎn)們,請(qǐng)叫我智慧的化身喔!

      ——The End——
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