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匿名手帳
祖瑪撿到了一本沒有署名的手帳。
看封面的款式,是最近比較流行的一個(gè)系列。身邊用這種手帳的同學(xué)不少,一時(shí)間她還真沒法分清這到底是誰的東西。
要確認(rèn)一下里面的內(nèi)容嗎?可這會(huì)不會(huì)涉及到他人的隱私?
但如果真是認(rèn)識(shí)的人的所有物,直接放去失物招領(lǐng)的話,又會(huì)不會(huì)造成更多的麻煩呢?
祖瑪開始推理。
撿到手帳后她一步也沒有移動(dòng),這是校園的一個(gè)角落,幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室的拐角處,一般不會(huì)有班級(jí)過來上課,而且離班上比較遠(yuǎn),就算玩也不會(huì)隨意經(jīng)過這里。
總結(jié)一下,這是一個(gè)很適合有小秘密的人課間休息的地方。
然后,時(shí)間的話……祖瑪?shù)氖种改罅四笙掳汀?br> 現(xiàn)在午休快要結(jié)束了,她也只是恰好有事經(jīng)過這個(gè)地方而已,那就差不多可以得知,手帳的主人剛結(jié)束午休,也許是睡蒙了忘了它。
距離的話……祖瑪眼神一凜。
初中部離著太遠(yuǎn),不可能是初中部的人。高中部三個(gè)年級(jí)距離這里最近的高二,最近的班級(jí)是高二A班,但A班的人都是自己嗨,稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的B班也很少會(huì)出來玩,這樣的話……
祖瑪推理出了答案。
為了保護(hù)他人隱私所以她不會(huì)全部翻開。但就她對(duì)同班同學(xué)的認(rèn)知來說,至少第一頁,可以翻。
可是翻開第一頁之后,她突然被梗住了。
她發(fā)現(xiàn),這上面寫的東西,有種微妙的熟悉感。
畢竟,雷德的字,她可太熟悉了。
【……天氣預(yù)報(bào)說是晴天,不準(zhǔn),可她給我遞了一把傘!
那是個(gè)雨天。
祖瑪記得,那天的天氣預(yù)報(bào)恰好沒那么準(zhǔn)。
她在教學(xué)樓下看到了雷德,他看上去像是在等雨停。
又恰好她以為傘不見了,沒想到就在抽屜,包里多出了一把傘。
于是她遞出一把傘,對(duì)他說,記得還。
【傘面上印著新枝,是今年校慶的定制款。她運(yùn)氣可真好。】
她想起來了。
開學(xué)不多久就是校慶,那時(shí)她和雷德還不是前后座,沒多講話也沒多熟。她就記得校慶的時(shí)候順手抽了個(gè)獎(jiǎng),就中了這把傘。
當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)的那個(gè)人是誰來著?
這又是是哪個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)來著?
好像是輕音部的活動(dòng),那時(shí)候是雷德管的抽獎(jiǎng)箱。
怪不得他能記得住。
【……在此之前,我只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過她,雖然是同班同學(xué),結(jié)果到了期中考才好好說上話。我會(huì)和她分享我看過的戀愛小說,她會(huì)好好聽完還會(huì)給出中肯的評(píng)價(jià)。——啊啊啊。!認(rèn)真點(diǎn)評(píng)的祖瑪也好可愛。!】
……
祖瑪捏住了眉心。
她在思考,還要不要繼續(xù)往下看。
光是前面幾頁就這么不得了了,再看下去她有種可能會(huì)發(fā)生不得了的事情的預(yù)感。
說良知也好,說直覺也罷,反正都知道這本手帳的主人了,等會(huì)她回教室的時(shí)候直接還了吧。
可能是合上的時(shí)候力氣有點(diǎn)大,中間有一塊東西從書頁里掉了出來。
還好她手快接住了,不然掉地上,要是運(yùn)氣不好的話,說不定就直接GG。
那是一片楓葉制成的標(biāo)本書簽。
【……跟祖瑪還有老大一起去凹凸公園秋游。結(jié)果去到之后三個(gè)人排排坐在學(xué)習(xí),唉,其實(shí)我是想看戀愛小說的,多好的時(shí)間,多好的地點(diǎn)!不過算了,既然大家都在學(xué)習(xí),那我也一起好了。老大在刷題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了格瑞,就丟下我們跑去和他比賽了。祖瑪在看英版的雜志,可能這就是她英語厲害的理由吧。那我……哎呀到最后我還是看起了戀愛小說。戀愛小說也是文學(xué)嘛!我語文成績(jī)不就是這么上來的么。
真好啊,我學(xué)語文,祖瑪學(xué)英語,大家在一起看書的時(shí)候是不是就很……唉也沒有啦。不過,以后我們兩個(gè)在一起的話,豈不是能周游世界了?不過,算啦。
PS:趁他們不注意悄悄撿起了一片看起來還比較漂亮的楓葉!
可要只是他們一起旅游的話,嘉德羅斯大人怎么辦?
要是這樣的話,只能等到他們高三結(jié)束后,放假會(huì)比嘉德羅斯大人早一些,那段時(shí)間或許可以……然后等嘉德羅斯大人也放假了,再看看他想去哪里?
唔。
祖瑪皺起了眉頭。
這個(gè)還是和他們倆商量一下吧。
而且關(guān)鍵似乎也不在這里。
里面的內(nèi)容想表達(dá)的到底是什么呢……?
她似乎明白了點(diǎn),又似乎不夠明白。
說實(shí)話這東西真的會(huì)是雷德寫出來的嗎?難道他是那種寫作文和手帳的時(shí)候跟平時(shí)完全不一樣的那種類型嗎?
這個(gè)反差就大到離譜。
祖瑪發(fā)現(xiàn)她還捏著楓葉書簽的一角,她找回那頁,想要把書簽放回去。
可是似乎又有點(diǎn)翻了過頭。
【……我喜歡她追逐光明的時(shí)候,鑒定的背影和眼里的光。她本身就是光。】
……?
祖瑪又被梗住了。
就她看到的內(nèi)容而言,一切的一切,都那么符合她所知道的雷德,除了通篇像是被盜號(hào)一樣的文風(fēng)和措辭。
這。
祖瑪陷入了沉思。
雷德會(huì)被盜號(hào)嗎?
不是,活生生的一個(gè)人,差不多一直都呆一起的同班同學(xué),會(huì)被盜號(hào)嗎?在她眼皮子底下??
她不打算知道更多了。
祖瑪選擇退出游戲。
她合上了手賬本。
可似乎今天特別不適合翻書,她翻到了似乎是最后書寫過的那一面。
——……這樣啊。
祖瑪懷著難以描述的心情,拿著那個(gè)手帳本進(jìn)了教室。
還不到時(shí)間,教室里沒什么人,雷德不知去了哪里也還沒回來。
她把這本手帳放雷德桌上。
——是不是直接交給失物招領(lǐng)處會(huì)好一些呢?
她突然有些懷疑人生。
到底是為了什么她才會(huì)這樣做啊!
教室門響,有人回來了。
祖瑪順手翻開了之前在看的書,剛好是離開前看到的那一面。
回來的人是雷德。
在外已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈的雷德還是沒有找到自己的手帳本。
其實(shí)也沒什么特別重要的東西在里面,只有一些隨便寫的小事情,有心情就寫,沒心情拉倒,是一本連日記都算不上的東西。
可對(duì)他來說,偏偏就有那么點(diǎn)重要。
推開門發(fā)現(xiàn)祖瑪已經(jīng)回到教室的他蹭蹭兩步一個(gè)疾走接滑鏟就是半跪在她桌旁,然后柔弱無力像是攤薄餅一樣地癱了上去,光是看起來就覺得毫無靈魂。
難道那本手帳真是他的?而且還是那么重要的東西……?
祖瑪有些擔(dān)心地看著保持這個(gè)姿勢(shì)還盡力在她桌上趴更多面積的雷德。
然后被他一個(gè)抬頭,條件反射來了個(gè)戰(zhàn)術(shù)后仰。
只見雷德在這3D的世界里流下了2D的眼淚,祖瑪很熟練地挪開了那個(gè)位置上的書本,給他一個(gè)表演的舞臺(tái)。
“嗚嗚嗚嗚祖瑪!!”
“……嗯。我在。”
“抽泣,抽泣!
“……你說!
“我不見了一個(gè)好重要的東西!抽泣,抽泣……那是我的寶藏。。〕槠,抽泣!
祖瑪給他遞了張紙巾。
雷德停下抽泣接過了紙巾,正八經(jīng)道了聲“謝謝”,把用過的紙巾仔細(xì)折了幾折,壓好折痕,丟進(jìn)了教室后面的垃圾桶。
然后他繼續(xù)了。
還變本加厲。
“抽泣!抽泣。!嗚嗚嗚那是寶藏是青春是愛情是比戀愛小說還要珍貴的存在,全世界獨(dú)此一家誰也沒有誰也不會(huì)有第二份一模一樣的寶貝啊!”
祖瑪“嗯”了一聲表示在聽,“有找到嗎?”
“沒有嗚嗚嗚嗚抽泣…抽泣……如果不見了的話我的青春!我的年少輕狂我的心我這輩子份的開心還有今后看戀愛小說的心情就都消失了啊抽泣…抽泣!
他的那句“抽泣”到底是怎么做到這么真情實(shí)感還像是和其他話沒在同一情感線上的?
祖瑪習(xí)慣了,但是祖瑪不知道。
祖瑪只是在心里感慨了一句,“啊,不愧是雷德!
畢竟,都習(xí)慣了。
雷德好了。
雷德和祖瑪哭完了,他又可以了。
那個(gè)東西就算遺失了也問題不大,反正有人撿到了也不可能會(huì)想到他身上。
手帳里的風(fēng)格和他本人截然不同,這么大個(gè)學(xué)校,熟悉他的人又有多少呢?
說不定是保潔阿姨以為是沒用的日記本一起收拾了吧。
他戀戀不舍地從祖瑪桌上軟乎乎地起來,被祖瑪斜了一眼,老老實(shí)實(shí)直起來走回自己的位置上。
開玩笑,再怎么他也不至于做那么沒情商的事情。
而且對(duì)象還是祖瑪。
看到桌面上那本手帳身影的時(shí)候,他愣了愣。
難道今天沒帶出去嗎?
他略微翻了翻手賬本,夾在那一頁的楓葉書簽沒有被動(dòng)過。如果不是他本人、不知道這個(gè)標(biāo)本書簽存在的話,會(huì)很容易把書簽弄掉。書簽很脆,要好好保管,只要一摔可能就會(huì)碎成渣渣。
看來,的確是他記錯(cuò)了。
也許是午覺睡蒙了吧。
雷德坐了下來,他回過頭來看向后桌。
祖瑪還在看書,似乎只要他不搭話,祖瑪就能把這本書看到天荒地老,除非是看完了,才換下一本。
他的位置不是戀愛小說里常寫的主角聚集地,只是一個(gè)很普通的,甚至是靠角落的第一排。
這個(gè)位置的視野不算太廣,黑板的另一頭有時(shí)候看起來還會(huì)有些吃力。
可他身后坐著祖瑪。
只要一回頭,就能看見的祖瑪。
雷德很喜歡發(fā)試卷的時(shí)候,他坐在前面,稍微一個(gè)側(cè)身,就能看見祖瑪伸出手來接過試卷。
她就在他身后。
雷德坐好回來對(duì)著自己的課桌。
這本手帳使用了許久,只剩下了最后幾頁。他從后翻開手帳,翻了幾頁紙就到了他寫到的地方。
【神明大人啊,我該如何去形容心中的這份情愫。
它突如其來,又似乎扎根許久。
我嘗試刨根問底地去溯源,可又擔(dān)心會(huì)挖出深埋的事物。
這真的存在于這世上嗎?她的顏,她的眼,她的眉,她的目光,她的一舉一動(dòng)似乎都帶著光般奪目,讓我的目光不由自主地追隨她。
就像是夏天的風(fēng),冬天的雪,春天的細(xì)雨秋天的樹。
像是海浪拍上礁石,沙灘上的貝殼被拾起,得到滿足的孩子向母親仰頭一笑。
似乎是順著光,又似乎是逆著光,熱血的年輕在打排球,裁判席旁的記分牌在不停翻動(dòng)。
而我在傘陰下,桌上有波子汽水和西瓜。
也許還有一個(gè)她。
這種感情真的存在嗎?這一切真的不是夢(mèng)嗎?
這樣的心情,應(yīng)該叫……】
叫什么呢?
雷德準(zhǔn)備推開筆蓋的手指頓了一下。
【喜歡。】
是祖瑪?shù)淖帧?br>
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小劇場(chǎng)
01.
祖瑪在玩一個(gè)看一眼就能知道答案的解謎。
雷德在企圖隱藏一個(gè)似乎世界皆知的秘密。
02.
雷德:?jiǎn)柰郯“““∴捺捺夼杜墩靼l(fā)糖了!。。!
祖瑪:……嗯?(你在講什么.jpg)
03.
雷德:抽泣,抽泣。
祖瑪:(遞紙巾)……習(xí)慣了。
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