前情提要
　　教學(xué)樓分為abcd，排列順序如下
　　ac
　　bd
　　c樓是多年約定俗成的考研教室，平時(shí)不會(huì)安排課表，且單人單桌。
　　今天的主人公我們姑且稱之為小a
　　小a早早的在c樓占據(jù)了一個(gè)天時(shí)地利人和的座位，絮好了窩，各種工具準(zhǔn)備的齊全，水杯、靠枕、插排、小風(fēng)扇、充電寶等等等等，哦，對(duì)了，還有一摞書。
　　就在小a自信滿滿拿起筆開始征戰(zhàn)180。的時(shí)候，手機(jī)閃了一下，是宿舍群的消息。
　　“哈哈哈哈哈，好開心啊，教室里的其他人都走了，這里以后就是我們古娜拉黑暗之神的天下了！”
　　小a抬頭看看了看，原本在這個(gè)教室的人正在陸陸續(xù)續(xù)的搬東西，試探性的發(fā)了一句。
　　“都放假回家了？”
　　小c秒回復(fù)：“是的，哈哈哈哈哈！太爽了！”
　　當(dāng)天下午，又是這個(gè)群，又是一個(gè)消息。
　　沒有別的東西
　　一張照片已經(jīng)足夠體現(xiàn)來自學(xué)校滿滿的惡意。
　　c樓不讓上自習(xí)了，暑假只開放abd
　　整個(gè)宿舍的人對(duì)學(xué)校的安排破口大罵，十分鐘之后……
　　小c：“我真傻，真的，我單以為他們是回家了，沒想到人家是早早的去別的樓占座了�！�
　　流下不學(xué)無術(shù)的淚水。
　　小a：“我們是下午開始搬東西，還是晚上？”
　　小b：“我們是去a，還是b？”
　　小c：“為什么沒有d？”
　　小b：“因?yàn)閎樓沒有網(wǎng)，你個(gè)傻憨憨�！�
　　小c：“哦，那就a吧，a近�！�
　　七手八腳叮叮當(dāng)當(dāng)哐嘰哐嘰之后。
　　一個(gè)宿舍的人找了合適的小窩準(zhǔn)備度過這個(gè)夏天。
　　然鵝，事情還沒有結(jié)束，第二天下午。
　　小a已經(jīng)走出幾步遠(yuǎn)了，又退了回去，呆呆的看著a樓大門上貼的通知。
　　小b指著通知說：“道理我都懂，昨天不是還說a樓可以留人嗎？”
　　小c：“沒時(shí)間管這個(gè)了，明天就要清樓了，我們明天早上早點(diǎn)來去b樓吧�！�

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