為了忘卻的紀(jì)念
　�。o(jì)念邵云環(huán)、許杏虎、朱穎三烈士遇難六周年
　　99年5月8日，在世界歷史上，這天就和這以前或是這以后的無數(shù)天一樣。我還是個(gè)正在準(zhǔn)備高考的別扭高三學(xué)生，早上6點(diǎn)就要到學(xué)校上自習(xí)。
　　記得那天的早自習(xí)奇怪的吵鬧，我強(qiáng)忍著瞌睡打開習(xí)題冊，為即將來臨的高考做最后的沖刺。同桌的好友拉開我的筆，很平靜的告訴了北約對我國駐南大使館的轟炸的事情。
　　我“哦”一聲，手上的筆回到習(xí)題冊上，沒有絲毫停頓的寫下去……
　　有同學(xué)把收音機(jī)的音量開到了最大，整個(gè)教室回蕩著廣播的聲音：
　　“……在當(dāng)?shù)貢r(shí)間7日午夜北約對我國駐南大使館的轟炸中，已經(jīng)確知有3人遇難，他們是新華社記者邵云環(huán)、光明日報(bào)記者許杏虎和夫人朱穎，6人受傷，其中2人重傷。……擊中大使館的有三枚導(dǎo)彈，其中一枚彈坑直徑10幾米……”
　　整個(gè)自習(xí)，我的思維都奇怪的清醒，復(fù)雜的數(shù)據(jù)和公式在腦海流水般滑過。
　　下了早自習(xí)，我習(xí)慣性的來到校門口的讀報(bào)欄。前一天的《光明日報(bào)》還沒有換下來，上面還有我一直都很喜歡的，幾乎一期不落的連載《親歷炮火》。它的作者欄上面有清晰的三個(gè)字——許杏虎。
　　許杏虎，我靜靜的看著這個(gè)中國味濃厚的名字。想起過年時(shí)特有的充滿吉祥和喜慶的杏黃色小虎娃，想起小時(shí)候把它握在手里甜蜜溫馨的感覺！
　　許杏虎，在心里默默認(rèn)識了好久的一個(gè)人。想象中他應(yīng)該是個(gè)相貌平凡如你我的人，細(xì)細(xì)金絲邊眼睛遮住他不羈的眼，腮邊微微的胡須在臉上生長如刺，笑起來的時(shí)候嘴角有淡淡的笑紋！我喜歡他一介文弱卻有勇氣去戰(zhàn)火連天的貝爾格萊德，喜歡他在面對殘暴時(shí)凜然的正義和溫柔的憐憫，喜歡他在最艱難的時(shí)候文筆中仍有難掩的樂觀與幽默。他曾記錄的每一個(gè)小故事都曾引起我應(yīng)和的共鳴，這讀報(bào)欄的玻璃上也曾倒映我會心的笑容。
　　“許杏虎，是你嗎？”我伸出手去，隔著玻璃觸摸那個(gè)名字，許杏虎。指尖流連，一遍又一遍，好像下一秒就會消失不見的溫暖名字，躲在尸體般冰冷的玻璃后面。
　　“原來真的是你！”我的眼睛突然模糊起來，淚水奪眶而出。曾經(jīng)面對再緊張的復(fù)習(xí)都要抽時(shí)間去看的連載，再也看不到了！
　　再也看不到了啊，那溫暖甜蜜杏黃色小虎娃！
　　不過一夜，已成絕筆。
　　指尖痙攣的抓著玻璃，我控制不住自己的打著哆嗦，頭一次發(fā)現(xiàn)，原來南方的五月也可以這般寒冷！
　　回到教室，大家的眼睛和鼻子也都是紅紅的，連踏著上課鈴進(jìn)來的數(shù)學(xué)老師也是。
　　在一陣幾乎讓人窒息的沉默中，大家翻書的聲音顯得格外整齊。
　　那天，我明白也許我們這一代人真的和以前的人不一樣，沒有那么多的自我犧牲和忘我奉獻(xiàn)精神，但這也不意味著我們是不愛國的一代，是垮掉的一代。我們，依然是炎黃子孫，依然是中華后人！
　　然后在那個(gè)如火如荼的七月，我鄭重的填下我今后的人生路“從戎”——讓著綠色的生命，包裹我彩色的靈魂。而好友，放棄了自己喜歡的醫(yī)學(xué)，決定拾起烈士的筆，朝戰(zhàn)地記者的目標(biāo)奮斗。
　　然后是在軍校里，學(xué)校特意請了當(dāng)時(shí)國家外交部發(fā)言人孫玉璽對我們講述事情的經(jīng)過。
　　本以為自己對有些人的鮮廉寡恥已有了充分的思想準(zhǔn)備。但當(dāng)事實(shí)的真相在我面前逐漸抽絲剝繭和盤而出的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)巨大的悲痛仍然一陣陣的襲擊我的心！
　　無意把所有的一切歸結(jié)到民族情感，但這件事，絕對是對中華人民共和國的侮辱，是扇在中國人民臉上的一個(gè)大耳光。他侮辱的不單單是許杏虎，更是我們的黑頭發(fā)黃皮膚，是中華民族的榮譽(yù)與尊嚴(yán)，是中華上下五千年的歷史和文化！正是這一記耳光，打醒了我，也打醒了很多人！
　　也無心兩國的報(bào)紙是如何報(bào)道和評價(jià)這件事：在雙方都心知肚明的事實(shí)面前，我們又何必爭論這些表面文字，何況歷史的真相是不能改變的。
　　只是，我們這個(gè)民族，曾承受了太多的恥辱與悲涼，而且還沒有從那些恥辱和悲涼中解脫出來多久。真的無法再承受更多了。但國家強(qiáng)大的階段性決定我們在過去甚至將來的某些時(shí)候仍必須承受類似的
　　只有刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉。軍歌嘹亮，在綠色的長城里，我為自己是其中一員而真真實(shí)實(shí)的驕傲著！
　　流淌的時(shí)光沖刷著每個(gè)人記憶的河床。已經(jīng)六年了，六年的光陰雖談不上滄海桑田，但已是物是人非。這六年留下了什么，又帶走了什么？
　　親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿！
　　六年后的今天，斗轉(zhuǎn)星移，世界上還有幾個(gè)人記得這三張黃色的臉！
　　我一直想等自己比較成熟時(shí)再回頭反思這件事。無法否認(rèn)的是，每當(dāng)提起筆，或是坐在電腦前，我總是發(fā)現(xiàn)自己什么都干不了。就象現(xiàn)在這樣：腦子完全停止運(yùn)作，只有支離破碎的字在紙或者是熒屏上跳動，然后毫無意外的熱淚盈眶�；仡^看看自己六年來斷斷續(xù)續(xù)寫下的文字，或字跡模糊，或語無倫次！但每一個(gè)字都讓我揪心的痛，從心臟的最深處彌漫開的痛啊，連我的靈魂一并窒息！
　　因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我會無法自抑的想到：直到今天，兇手沒有得到任何的懲罰！不管是失誤還是故意這世界上居然沒有任何人站出來為這三條鮮活的生命負(fù)上哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任！是誰給他們權(quán)利借正義之名行這殘暴之實(shí)！
　　也許會流淚說明今天的我仍不夠成熟。但不要再哭泣了，永遠(yuǎn)！因?yàn)槲艺娴牟恢懒餮土鳒I哪個(gè)更痛！也絕對不希望我們的子孫后代生活在這樣疼痛的陰影之中。！
　　六年的流年，逝者如斯，但留給親人，留給中華民族心中的傷痛是永遠(yuǎn)的。
　　記憶中又回到了那天的數(shù)學(xué)課。沉默中，我直直的看著老師，舉手提問：“我，們，的，祖，國，是，不，是，不，夠，強(qiáng)，大？”一字一句，清清楚楚！
　　老師的眼睛閃過一絲傷痛，卻沒有回避我的眼睛和問題：“對!”
　　“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄�！贝笫桂^永遠(yuǎn)不再濃煙滾滾，大使館前的中華人民共和國國旗依然飄揚(yáng)。謹(jǐn)以此文祭奠你們不屈的亡魂，希望天上的你們能安息，再永遠(yuǎn)不會被爆炸聲驚醒回家的夢！中國人民將永志不忘你們的犧牲，為世界的持久和平而努力1
　　嗚呼哀哉，伏惟尚饗。

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