三月二號星期五，一個天空陰沉的下午。

　　今天，是笑笑的十五歲生日，一個本該值得高興的好日子。然而，一向樂觀開朗的她卻一點兒也高興不起來。

　　她耷拉著腦袋坐在教室里的座位上，左手輕輕托著腮，雙眼低垂著，無神的望向地面。許久，她才抬起頭來瞧瞧黑板，漫無目的的環(huán)顧四周，所有的同學都在認真學習。她索性便伏在課桌上，把臉埋進臂彎里，仿佛一只泄了氣的皮球。她疲憊的合上雙眸，身子一動也不動，好似趴在桌上正在小憩，可她腦海里還在飛快的回想著早上所發(fā)生的一切。

　　今天，是班級黑板報檢查的日子！一大早，同學們便聚集了起來，為黑板報上色，忙活著為即將到來黑板報的檢查做起了最后簡單的完善工作。熱心快腸的笑笑雖然不是黑板報小組的成員，但字跡優(yōu)美的她卻為了班級的榮譽犧牲掉了自己一個星期的中午休息時間，給黑板報完成了整整四面的漂亮板書。笑笑站在黑板前，欣賞著四面黑板上自己工工整整漂漂亮亮的的板書，她很開心“如果我們班的黑板報能夠拿到滿分，那這個月的市文明班集體就非我們莫屬了！不枉我花了一整個星期的中午休息時間來寫完這四整面黑板，我再苦、再累點兒都是值得的！”笑笑心里這樣想著，嘴角也咧開了燦爛的笑容。

　　上色的工作十來分鐘便完成了，一絲絲五彩斑斕的色彩妝點在笑笑那工整漂亮的板書旁，這使她的板書看起來更加美麗了�！霸蹅儼噙@四面黑板報，一看就讓人賞心悅目，這四面寫的我手都快斷了，還占了我五天的午間休息時間，不拿十分都沒天理啊，嘻嘻嘻�！毙πΧ嗽斨约哼@幅漂亮的作品，一想到自己的付出馬上將要得到回報，她心中已經有些按耐不住的小得意了

　　下午兩點，檢查時間到了。負責檢查黑板報的大隊委手持登記表，面無表情的走進了九（9）班教室，大隊委們一個個都站在黑板報跟前，神情嚴肅的仔細掃視著黑板報，每個人都如同一臺黑板報掃描儀。笑笑不安的坐在下面，有些抑制不住心中緊張的心情，她雙手撐住桌子，半站起來，向前探著腦袋，睜大了她那水靈的雙眼，渴望從大隊委的表情上得到一點兒信息，可她沒能如愿；笑笑不甘心，她又嘗試從后方窺探見大隊委手里拿的登分表里寫了什么，可是，她還是什么也沒有看到。時間悄無聲息的過去了，每一分每一秒都使笑笑倍感煎熬，她壓低了腦袋，把下巴輕擱在雙手上，以乞求的目光望向大隊委的背影，就像在祈禱能得到滿分似的。終于！黑板報的分數打完了，大隊委們平靜的說：“十分�！币�！四周的同學們沸騰了起來。笑笑還呆呆的半撐在桌上，半晌，她終于回過神來，“太好了！”笑笑激動地呼喊著，臉上洋溢著快樂的笑容，這發(fā)自內心的喜悅浮現在她白凈的臉龐上，她笑得很美，這種發(fā)自內心的快樂，是對一個勞累的人最大的撫慰了。

　　憑什么？！憑什么？！為什么我付出努力換來的結果卻讓她們搶了去？你們拿支畫筆上個色就了不起啦？我不給你們搭好這么完美的框架，你們能弄成這樣？笑笑依然伏在書桌上，嘴里小聲嘀咕著。真晦氣！難道我就真的是該為她們服務的嗎？我辛辛苦苦寫了一個星期，結果可好！出風頭，得表揚，風光在外的卻是她們？我成了她們的墊腳石，一個個都從我身上踩了過去，更可惡的是居然還過河拆橋，矢口否認我對她們的幫助！

　　想到這兒，笑笑又進入到了回憶之中……

　　“我們這次一定可以拿下文明班集體，這都多虧了黑板報小組成員的辛勤付出，幫我們拿下了滿分！來來來，寶儀，你把你們板報組的成員都叫上來吧，大家可得好好謝謝你們呢！”班主任林老師高聲說道。

　　“……”笑笑沒有做聲，她希望能得到老師和同學們的肯定，要知道，每天中午站在板凳上一個小時不間斷的在黑板上書寫，可真是件乏人的體力活。笑笑為黑板報寫板書并不是沖著表揚來的，但她也渴望肯定，對于一個辛勤付出多日的人來說，眾人的肯定和贊許，會給予她最強勁動力！她坐在下面安靜的等待著，渴望得到老師的贊賞。

　　“同學們，讓我們?yōu)檫@些辛苦付出的板報組同學鼓掌！”

　　嘈雜、聒噪的一片掌聲……

　　笑笑看向林老師，很想說些什么，可比起這幾句肯定的話語，她更不愿意被扣上“功利”這頂帽子。最終，笑笑選擇了沉默，她多次想上前告訴林老師真相，然而，她最終沒有去。也許板報組的同學們會在老師那兒說一說她的貢獻吧？笑笑這樣想著，她沒有做聲，依然安靜的坐著……

　　期望落空了。

　　沒有人再提起這件事兒，這件事兒在引起了一陣小小的興奮后，就被其他的班級瑣事埋沒了，自始至終也沒有人來給過笑笑一句鼓勵。笑笑多次對自己說：“算了算了，不要和她們斤斤計較�！笨赏瑫r她卻無法忘卻自己貼在黑板上一筆一劃的書寫板書時痛苦的感覺，她也無法忘記寫板報蹭了一身粉筆灰還必須要自己一點一點擦干凈的煩悶。她付出了這么多，難道連一句肯定的話語都得不到嗎？反觀其他人，沒有辛苦的付出卻收獲了老師的大加贊賞，這太不公平了！

　　笑笑越想越氣，可她除了干生氣也沒有任何辦法。無奈，她打開抽屜，想找些白紙寫寫畫畫，來消磨消磨時間，緩解一下自己憤怒的情緒�？梢淮蜷_抽屜，映入她眼簾的卻是一片凌亂的書本和試卷，看到這些惱人的東西，笑笑臉上浮現出厭惡的表情，她的眉頭皺到一起，向左撇了撇嘴巴，翻著白眼把頭側向一邊，隨即把雙手放開了桌板。

　　“砰！”桌板摔了下來，發(fā)出一聲沉悶的響聲。

　　“你怎么啦笑笑？”同桌路路關切的問道。

　　“沒什么，煩躁�！毙πΣ幌攵嗾f些什么。

　　“……”路路見笑笑心情非常不好，便不再多嘴，他拿了張紙出來，在上面沙沙地寫著什么。

　　“叮咚叮咚，下課時間到了，老師您辛苦了。”隨著下課的鈴聲響起，放學的時間到了，其他同學都起身收拾好要帶回家去的物品，背上書包，離開了�？尚πν耆珱]有心情收拾東西，她感到非同尋常的苦悶，簡單的把書本塞進抽屜后，她便徑直走出了教室。

　　教學樓的外面，已經下起了小雨，可這零星的雨點卻澆不滅笑笑心頭中燒的怒火。她漫步到走廊邊，望向教學樓外，陰沉的天空，濕熱的空氣，轟轟作響的空調外機……她感覺時間萬物都好像要故意與她作對似的“這真是一個難忘的生日�！毙π@樣想到。雨點不斷地從天空上墜下，擊打地面，濺起了骯臟的泥漿。笑笑手扶著護欄，嘴里止不住地嘆息。過了好久，她才發(fā)覺時間已經在不知不覺中過去了半個小時。帶著呆滯的臉龐和郁悶的心情，笑笑回到了教室。

　　教室里已經空空如也，只剩下她的同桌路路還坐在桌前。看見笑笑進來，路路拿起水杯馬上就走了出去。笑笑回到座位上，疲憊的她緩慢的抬起桌板。驚奇的是，她發(fā)現發(fā)現原本凌亂的抽屜已經被收拾得整整齊齊，書本、試卷都被碼放得四四方方，原來她遺留的垃圾也沒了蹤影。吃驚的笑笑看了看自己煥然一新的抽屜，她很快就發(fā)現了一張長長的字條：

　　生日快樂呀笑笑！你那惡心的抽屜是我清理的，這個禮物完全可以吧？
　　我知道，你一定是為黑板報的事兒生著氣呢吧！你認為你的付出全都付諸東流了，心里很不是滋味對吧？唉，渴望得到肯定和表揚，這是人之常情，想得表揚這件事其實無可非議。不過人有的時候在一些事情上不能太過于強求。你看這窗外淅淅瀝瀝的小雨：有的雨點落在了草地上，有的則一頭撞碎在水泥路面上，流淌到路邊低洼的地方聚集成團。人們討厭它，舉起傘、穿上雨衣想把它隔離在外�？扇藗儧]有注意到的是：雨，落在草地上，滋潤了青草的生長；落在水泥地上，洗去了各種路上的污漬，人們每天吃的莊稼，喝的水，不都是自然的饋贈嗎？人們常常說有得必有失，但我覺得這話倒過來其實一樣成立：我時常幫你清理抽屜，真的一定要得到你的贊許，得到你的表揚嗎？哈哈哈，這個問題的答案我想你完全清楚。我舍棄了自己的時間，幫你收好抽屜，可另一方面我也收獲了快樂。對你來說不是一樣嗎？能為班級作出這么大的貢獻，難道不值得高興，不該慶祝一下嗎？好啦，笑笑你別生氣啦，沒得到老師的表揚沒關系嘛，路路可知道這些精美的板書是出自我們笑笑之手呢！這一黑板端正的粉筆字，真是賞心悅目！收好東西回家吧笑笑，好好過一個十五歲生日，陽光開朗的小仙女該回來啦！

　　路路

　　笑笑望著這段長長的字條，她領會了路路的意思，嘴角不自覺的笑了起來。很久，她忽然感覺有人站在門外。她抬起頭，路路正遠遠地站教室在門口看著她。見到笑笑抬起頭，路路向她走了過來。

　　“還生氣呢？”路路試探性的問道。

　　“你說呢？”笑笑故意不答完整。

　　“……”路路沒有接話。

　　“不生氣啦！你說說你呀，還寫這么大一篇，累不累呀？跟我直接說不就好啦？這么含蓄。”

　　“換了別人我還不給了呢，你別得了便宜還賣乖啊，抽屜給你收這么好，不謝我一句？”

　　“行，謝啦路路，走了啊。以后多幫我清抽屜啊，哈哈哈哈。”

　　“……”路路愣了一小會兒，馬上接到“沒問題沒問題，你不生氣了就好。”

　　笑笑的心情終于又好了起來，什么黑板報什么表揚，誰還管他呢！拿起書包，她輕快地跑了出去，臉上洋溢著久違的笑容，臨走前還不忘加上一句：“兩天放假都見不到我，別想我啊路路。”

　　“……”路路說不出話來，有這樣一個活潑的可愛同桌，也許是路路的幸運吧。

　　走在回家的路上，笑笑的心中又像往常一樣充滿了快樂。不知怎的，這個沒有收到任何禮物的十五歲生日她卻格外高興，一路上她都開心地笑著，笑得很甜，很甜……

　　什么能稱得上是最好的禮物？對于笑笑來說，為班級做貢獻帶來的無上快樂和她善解人意的同桌路路，也許就是她得到的，最好的禮物！

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