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銀洛2009
時光飛逝如流水,歲月匆忙如錦梭。
四年,人的一生也只有十數(shù)個四年。
晃眼間,大學的四年已如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝。
不論是努力的學習,抑或是努力的玩樂,我們都在為自己最美好的年華畫下絢麗多姿的一筆。
難過也是我,開心也是我。
大學的完結(jié)不過是另一段旅程新的起點。
人生如戲,戲如人生。
在人生這個大舞臺上,每個人都試著要做到自己的最好。
有人說,人生是一場獨角戲,然而并不是。
我們總是那么地自以為是,以為自己一定是主角,起碼也是自己這場如戲般的人生的主演。但每個人都不可能是一個獨立的個體。我們有父母、有親友、有同學,也許就在不久的將來,我們還會有子女。于是,我們便有了一種必須要負擔的東西,它的名字,叫做責任。
當我們羽翼漸豐,一步步飛離父母親溫暖堅實的懷抱,進入充滿笑意的校園,我們體味到了從未有過的快樂,卻也感受到了在家所沒有的壓力,來自學業(yè)、來自老師,或許也來自不甚融洽的人際關(guān)系。當這些無形的壓力堆積起來,便匯聚成了一股不容忽視的勢力。起先老師家長會悉心的開導(dǎo),然后漸漸,會變得不耐煩,于是,這股不容忽視的勢力就會衍化成為一個兇殘的惡獸。
它會無時無刻地出現(xiàn)在你的身邊,一遍遍地提醒、一次次地警告。在我們睡覺的時候,它也許正虎視眈眈地逼近;在我們與朋友玩樂的時候,它也許會目光如炬地在背后豬食……它就是日積月累后聚集在我們內(nèi)心與精神上的東西,某種意義上,它或許代表著恐懼。
我們恐懼著慘不忍睹的成績單,我們恐懼著父母永無止歇喋喋不休的教誨敦促,我們恐懼著無力改變這一現(xiàn)狀的自己。
這樣一種無力感,漸漸地蠶食著我們的內(nèi)心,我們開始變得惶惶不安,變得神經(jīng)緊繃,再漸漸變得麻木,變得滿不在乎。
這是一個過程。悲哀卻無可避免。
而后,我們會發(fā)現(xiàn),原來我們一直在呼喊的獨立、自強、不受約束等這一類的口號與現(xiàn)實相逼,是多么的無力而蒼白。因為盡管我們一直在強調(diào)自己才是自己這段人生的主角,卻仍在不知不覺中受盡他人的影響。
所以,人不是獨立的個體,即便我們是主角,周遭也充滿著不容忽視的眾多配角們,而她們的重要性更是毋庸置疑,他們的影響力無可估量。
我們必須要認清的現(xiàn)實就是:我們不是太陽,身邊沒有環(huán)繞著團團轉(zhuǎn)的眾多行星。
但我們已習慣了被人寵愛、被人照顧。在家有父母,在校有老師。忽然之間,我們會驀然發(fā)現(xiàn),原來一直以為理所當然的事,其實并不盡然。我們或許會彷徨,找不到自己的定位與將要行進的方向,然而我會懷著一顆感恩的心來看待這一切,珍惜、珍視。
人生亦如夢,美夢終成真。
黑色的長袍寬大而柔軟,娟麗的繡線在袖邊繪出整齊美麗的條紋,金黃色的袍領(lǐng)與垂布服帖而齊整,四方帽邊緣垂下的流蘇飄逸而美麗。
學士服,穿上它就代表了四年的終結(jié)。我們有了一個近似完美的句點。
新舊校門、噴泉前、長廊內(nèi)、湖水橋邊、流水清池旁、廣場穿梭間、青草石塌上,盡留下了風中翻滾的黑色袍浪、與我們年輕美麗的笑容。
于是,一時間,年幼時看來要不可及的、所謂父母老師們殷切的期盼,在這一瞬間,輕而易舉地成為了真實。
比起興奮喜悅,我更多的感覺或許是如釋重負。
然而我們結(jié)束了這段說短暫卻也十分漫長的旅程后,又再即將踏上一段新的征程。
有的時候我會想,彼時正值青春年少,我們不懂得把握那段美好的時光,然而它悄悄從我們手中溜走的時候,我們握緊的手中竟只剩下了當日的抱怨沮喪、哀嘆迷惘,這會是何等的遺憾。
每當我想到此,總會覺得心中有淡淡的惆悵縈繞不去。
我們渴望自由,卻在不知不覺中被更多的束縛捆綁、約束。
午夜夢回,才驀地發(fā)覺,原來年少的時光才是最單純自由的。我們衣食無憂,只需為學業(yè)分出小小的一點關(guān)注。雖然每日大部分的精力被耗費在課堂與書本之上,但除此之外,我們還有大把時間可以做自己所想。涂鴉、暢想,與要好的朋友三三兩兩結(jié)伴出游,聊聊侃侃,好不自在。那時的單調(diào),其實是最純粹的一種美好。
長大后,我們即將離開校園,離開這片喧囂塵世中純凈的樂土。我想我在以后的日子,都會無比的懷念,懷念那些單純的美好,那份在當時,被我們忽略了的純真。
事物總是具有雙面性,在我懷著無比不舍的心情看待已所剩無幾的校園生活的同時,我也在無比憧憬著未來的工作。那時,想必也會如現(xiàn)在一般,一邊想要早些結(jié)束,一邊又充滿不舍。工作疲累時,就像聽講煩悶;工作上力不從心時,又像拿到了紅紅藍藍的成績單。人生總會如此不盡如人意,但或許到時,又會有另一種別樣風味的快樂。
我期待著,期待著那樣的快樂能夠?qū)⒁磺械牟豁樞拇瞪,期待著那樣的充實可以讓我實現(xiàn)自身的價值。
然后在歷經(jīng)艱難險阻、驚沙拍岸后,讓問題得以迎刃而解。那時如魚得水的我們,或許才是獲得了真正意義上的解放與自由。
褪去華而不實的外衣,拋開虛佞無實的客套,憑著一顆赤誠的心去剖析,大學這四年中,我真真正正學到的東西,其實并沒有想象的多。
除去課業(yè)外,或許所謂的“大學”、“大學”,應(yīng)解釋為是為了長大而“學”。
即意味著,我們最應(yīng)學會的,并不是表面浮夸的那些漂亮東西,而應(yīng)該是道理。一些或淺顯或深刻;或許就存在于我們平日普普通通的衣食住行、與人交流中,而我們卻并未意識到的;或許就存在于當我們看到一則令人捧腹的寓言故事,一笑而過后不經(jīng)意的閃念間……那些做人做事的道理,或許才是我們最應(yīng)當予以重視的東西。
而此時此刻寫的這些文字,在很久很久的以后看來,或許我會會心微笑,笑當時的自己是多么的傻里傻氣,卻不能否認,這般真實單純的心情,曾經(jīng)存在過。
初春青草的嫩芽破土而出,陽光灑滿大地,為其渲染出一層金色的光暈。
年輕的朝氣與無畏,年少的憧憬與渴望。
那都是我們值得紀念的美好年華。
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那么長時間沒更文了,這回發(fā)一篇~
啊哈哈,其實是畢業(yè)總結(jié)