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花火
纓纓說自己最喜歡的一幅畫是莫奈的《睡蓮》。
記得那還是數(shù)年前,圍著大紅色中國披肩的纓纓駐足于這幅聞名于世的油畫前,流連不去。
那是家默默無名,仿佛一個轉(zhuǎn)身就可以消失的小美術(shù)館。巴黎特有的時尚在這里沉寂下來,變成了執(zhí)著追訴過去的石雕和畫作。冬日午后,空氣依舊是濕漉漉的。申子尾隨著學(xué)校的隊(duì)伍,不忘回頭招呼:“喂,那位女同學(xué)!跟緊了,我們要走了。別掉隊(duì)!”
她難道不知道,這只是仿制品,那些真正的沉淀下來的湛藍(lán)色,帶著作者親切與無奈的湛藍(lán)色與鉛灰色被掩藏在某個最著名的大博物館,幾世珍藏。
纓纓恰到好處地回頭,臉上帶著一抹病態(tài)特有的嫣紅:“你們先走吧。”
帶隊(duì)老師只是一愣:這個女孩一路上安安靜靜,估計(jì)也鬧不出什么亂子,遂領(lǐng)了其余的人繼續(xù)向前。
上大巴清點(diǎn)人數(shù)時纓纓已悄然回到座位上,面容恬靜,發(fā)稍猶帶濕漉漉的氣息。申子是最后一個上車的,于是便自然而然地坐在了女孩旁邊。她輕輕地朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭,移開了自己的背包。
在三言兩語清清淺淺的交流中,她的眼神始終沒有離開過窗外。蒼白的面龐上幾縷碎發(fā)搭下來,表情若隱若現(xiàn)。
提到《睡蓮》,纓纓話鋒依舊沒有健起來。嘴角露出一抹淡淡的笑,她輕聲道,“其實(shí)我不喜歡莫奈本身,我只是喜歡他的那支筆。握在手里,便可操縱了萬物生靈!
申子自然是不懂。他呵呵笑,說自己喜歡梵高筆下盛開的桃花,綻放了天地間萬物具吝嗇的美麗;畹娜嘶钪,死的人便總是活的。申子說得滿臉放光,那是一個十七歲少年特有的仰慕光芒,像披著朝霞升起的太陽,紅彤彤金燦燦。
啜一口水,纓纓依舊是靜靜地聽著,微笑,末了,她結(jié)束道:“你的樣子,讓我想到了雷諾阿!
申子怔忡,三秒鐘之后心有靈犀地明白。美麗的花樣年華,陽光滲出葉子的縫隙,一切都是隨心所欲自由自在的完滿。
同在一個學(xué)校,申子才發(fā)現(xiàn)本不該忽略掉纓纓的存在。雖安靜,卻不平凡。?瘯阋唤菉Z目綻放的筆墨,那個署名的“纓”字便這樣熟悉了。纓纓從不寫小說,盡管同年級的很多她的Fans一往無前地支持她寫小說——那些少男少女們總是一臉敬慕地感嘆,這樣美的文筆要是付與小說,該贏得多少唏噓嗟嘆與大把眼淚!
可是她從未寫過小說。她比較喜歡雜文與詩歌。是的,雜文,而不是隨筆散文,恣意為之。她沒有同齡人特有的歸屬感和漂泊感,對安妮寶貝這樣的荼靡之季甚少評論與體驗(yàn)。申子想起她曾提過,她喜歡葉芝,這個高鼻梁金頭發(fā)的異國男子。她眸子中反射著太陽的微光,閃爍著琥珀的色彩,非常漂亮。她說,茵尼斯弗利島是天堂,是所有文人畫家,所有追求幸福與真知的人孜孜以求的天堂。我們尋求一個庇護(hù)所,所以,不能等到我們老了。
把你的面孔隱藏在群星中間。后來他也沉默,又有誰能經(jīng)得住衰老無情的力量?
于是她在?膶诶飳懀骸拔覀?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在?如果有一天,我們能夠登上茵尼斯弗利島,尋到他遺留在上面的痕跡。那時候,所有的遺憾都會灰飛煙滅,這樣的生活是有缺陷的,是不完滿的。”
沒有注明“他”是誰,同年級的好事者與Fans便紛紛猜測起來,這樣低調(diào)優(yōu)雅的女孩子在對誰隱秘地表達(dá)自己的愛慕之情。
聽到同班的女生們也竊竊私語地議論,申子呵呵地笑。那永遠(yuǎn)是葉芝,即便是她的夢中情人、真命天子,那也只可能是葉芝。纓纓是活在理想世界的女孩,怎么會低下她美麗的頭來窺測這個無知的世界。
而?惨?yàn)檫@簡短的幾十字一時銷量空前。主編叫來纓纓,卻躊躇半晌說不出話來。纓纓手指敲了敲桌面的樣刊,一字一頓地道:“我希望下一期暫停我的專欄。”
主編還是個高三的師兄,本想靠?穆暶笤雭聿┤∫稽c(diǎn)人氣,好給自己的綜合成績畫上圓滿的句號,無奈眼前這個低自己一屆的師妹面容水波不興,卻這樣的堅(jiān)決犀利。
申子恰好進(jìn)圖書館來取資料,看見主編師兄欲言又止吞吞吐吐的尷尬模樣,便出來打圓場:“這樣的八卦別放在心上啊!
“我只是不允許有人以這樣的角度描摹他!
主編陷入云里霧里,顯然只有申子明白她在說誰,干笑一聲:“你可以換個話題,譬如寫寫自己近日的生活……”
纓纓低頭不言。校刊若缺了她的半頁,那么至少能損失一半的利潤。面前的主編有些自嘲地說:“看來還是我們應(yīng)該提醒你寫標(biāo)注!
申子在心里哀嘆一聲,完了,這下子無疑是火上澆油。
毫不留戀地站起身,纓纓長長的頭發(fā)一甩,嘴角掛上了倔強(qiáng)的意味,推開圖書室的門大步離開。
主編哀嘆一聲,申子若有所思。
經(jīng)常在想,若是沒有歐洲十日游的經(jīng)歷,可能根本不會認(rèn)識纓纓這樣奇特的女孩。且,申子發(fā)現(xiàn)自己竟無比的了解她,了解得仿佛是一個多年的老友。她會在何時笑與哭,沉默或發(fā)怒,甚至她會看什么類型的書——這樣的默契讓兩人在寥寥數(shù)次的見面中卻有了倍為親切的感覺。
臨近高考,學(xué)長們拼得水深火熱,而高二的一眾也絲毫不敢懈怠。纓纓的成績偶爾會出現(xiàn)在“單科優(yōu)勝”里面——大家心知肚明,她的作文水平即便是年紀(jì)語文次次拔得頭籌的模范生也只能望其項(xiàng)背。
而申子是極少數(shù)成績中流但絲毫不愁的人。重點(diǎn)學(xué)校,大家多少都心志早熟,鮮有拿自己成績開玩笑的。談起前途,申子開玩笑地用一幅畫表示,就是畢加索的《格爾尼卡》——破碎的臉,未知的遠(yuǎn)方,鮮血淋漓的命運(yùn)。
纓纓聽罷只是一笑,如她一貫的微笑,驚不起任何漣漪。
她惟希望能夠去學(xué)考古。
具有東方女孩,特別是江南女子典型的特征:白皮膚,黑黝黝的頭發(fā),略顯瘦弱的面頰,精致的五官,纓纓的名字卻從未在高二年級的男生嘴里以“美女”的稱謂出現(xiàn)過。也許是才氣太大了吧,申子繼續(xù)開玩笑。
也是,這樣的女孩,一心想去我國西北邊陲,執(zhí)一地圖,細(xì)細(xì)地分析地底可能暗藏的每一座墓穴的女孩,將會如何的……靜默?
找不到合適的形容詞,申子黔驢技窮地抓抓自己的腦袋。
結(jié)果得知纓纓喜好唱歌的時候,申子多少有些意外。
K歌廳里,她一反常態(tài)地點(diǎn)了一首《燕尾蝶》,卻又只是坐在一隅,微微低頭,一字一句地唱——
“興高采烈地破蛹/華麗新生的沖動……”
那些本不該出現(xiàn)在她生命中的疼痛和莫名的不甘似乎又回來了。申子抱臂坐在一旁,一言不發(fā)地聽著。這個女孩內(nèi)外反差太大,讓自己都有些忐忑的懷疑——那個在?弦恍酗w揚(yáng)、激揚(yáng)筆墨的女孩子,那個低聲說愛上《睡蓮》的女孩子……無數(shù)個片段重合在一起,申子有些恍惚。
“讓我短暫快樂很感動……”一個華麗的尾音落幕,纓纓擱下麥克風(fēng),笑著回頭,那一瞬,她的笑容別樣燦爛:“真美,不是嗎?”
申子困惑:“什么?”
“那蝴蝶,可以在生與死的短暫交替中發(fā)現(xiàn)日的光亮。多么美好。”
從她黑色的眼睛里申子看到了一種極大的歡喜所迸發(fā)的力量。
后來他才發(fā)現(xiàn),她是多么執(zhí)著地愛著生活。雖向往莫奈筆下獨(dú)特的朦朧與葉芝靈魂中不滅的浪漫,但她始終如斯堅(jiān)信,生活會高于一切美好。
所以每次面對自己兩位數(shù)的數(shù)學(xué)成績,纓纓笑笑,扯來卷子埋頭改錯,然后在第一時間找到老師分析問題,異樣積極。
只有申子明白她這么做的緣由——她看上的學(xué)校,考古專業(yè)需要一等一的分?jǐn)?shù)。從高二最后的一個月開始,纓纓停止了所有的專欄與連載活動,并自己掐斷了網(wǎng)線。
我們不應(yīng)該抱怨,葉芝也會把生活看作詩,讓自己去適應(yīng)理解最終贊賞他,與他成為知音。
纓纓如是說,像一個崇尚理想的小孩子。
于是他們的青春在青灰色的學(xué)習(xí)時光里疼痛地舞蹈著,還沾沾自喜。
離期末只有三個禮拜的周末,纓纓給申子發(fā)來消息,“出去唱歌吧!”
申子卻是猶豫了——他是下崗職工的孩子,能跟隨學(xué)校出國交流已是萬般不可能中的可能,且在這個緊要關(guān)頭,疏忽一瞬就可斷送一生。
還像上次那樣,我埋單。纓纓在后來的電話那頭輕輕地笑。
恰巧申子?jì)寢屪运砗笞哌^,千般驚訝后沒收了他的手機(jī)——這個保守固執(zhí)的婦女無法接受自己的兒子在這個時期與女同學(xué)有著非比尋常的關(guān)系。
甚至都有些可笑,她用申子的手機(jī)艱難地輸入了一條短信并發(fā)給了那端的女孩:顧纓纓同學(xué),我是申子的媽媽……他在高中階段消費(fèi)不起……希望你們在學(xué)習(xí)上互相幫助,共同進(jìn)步……
寥寥數(shù)語,還帶著不少語病。申子帶著刀割般的撕裂的疼痛,眼睜睜地望著自己的母親,這個世界上最近的血親,最關(guān)懷自己的人將這樣的文字發(fā)送給本一無所知的女孩。
他甚至無力去解釋,纓纓的成績在他看來是多么優(yōu)秀。她說起夢想的樣子,說起漠漠黃沙中的樓蘭古國,神秘荒蕪的羅布泊,女孩純潔的臉龐如花綻放。
可是后來他又膽戰(zhàn)心驚地想,她是一個多么不縈外物的姑娘,對這番苦口婆心的諄諄教誨大概只是一笑置之,任憑它如風(fēng)飄散。
再后來,他疲憊地擰亮臺燈,繼續(xù)那沒日沒夜的困苦與迷茫。
再次見到纓纓,申子出奇地沉默。以前他在她面前如最聒噪的鳥兒,喋喋不休,不知疲倦。
纓纓一如既往地保持著臉上的恬淡微笑。她指指申子臉上忐忑的汗水,淡笑,“天氣很熱嗎?”
申子反而一句話也說不出來了。
就當(dāng)什么也沒發(fā)生過了。煙消云散一般。
期末考試急匆匆地離去了,它也害怕接踵而來的高三補(bǔ)習(xí)與天昏地暗的模擬考嗎?
纓纓的成績沒有什么太大的變化,可這在即將步入高三的高二學(xué)生當(dāng)中掀起了不小的轟動。
本應(yīng)拔得頭籌的語文作文,滿分50分,纓纓只得到了16分。原因很簡單,她在卷子的作文紙上用鉛筆輕輕勾了幾個字,生活沒有質(zhì)量,讓我們從哪里去尋找質(zhì)量?我們的心嗎?可是那里的質(zhì)量是我們想象著掂出來的,而不是固有存在的。存在決定意識啊。
辦公室里所有的老師面對著這樣的作文紙默契地長嘆口氣,而后語文組長宣布了經(jīng)過她深思熟慮萬般糾結(jié)后的結(jié)果——還是給她十幾分吧。
風(fēng)聲傳到政治老師那里,中年婦女剛剛贊嘆完纓纓的試卷,這個政治一向不會嚴(yán)密分析的女孩子搖身一變,答題的套路堪與標(biāo)準(zhǔn)答案比肩。存在決定意識哦,老師忙不迭地微笑,像是面對著自己的得意門生。
而數(shù)學(xué)老師卻是意味深長地點(diǎn)點(diǎn)頭——這個女孩子期中到期末好似蟲兒蛻變,成績居然提高了30多分!這嚴(yán)謹(jǐn)端正的解題思路,讓理科實(shí)驗(yàn)班的老師也頻頻來詢問教學(xué)方法。
強(qiáng)的變?nèi)跞醯淖儚?qiáng),于是總分并沒有什么太大變化。這在同齡孩子眼里竟然成了傳奇——甚至有人大膽推斷,這個活在詩意里的女孩子在文學(xué)之路上受到了什么刺激,拋開了所有的優(yōu)雅和高貴與冰冷的答題模式和刻板的解題過程親近。
考后的成績分析會,纓纓沒有來。她的位子自最后一科考完便一直空著。申子的目光掃過空空的座椅,他的心里不是沒有緊張,只是這樣奇特的女孩,他根本不知道該如何去安慰她——他一直在想,她究是沒有忘記自己的母親那條貌似無辜的短信息。
半個月后班主任宣布纓纓退學(xué)了。同學(xué)們再一次議論紛紛,可這次,申子再也看不見那張素淡的面頰穿過嘰嘰喳喳眾口紛紜的人群走來,然后熟稔地笑開。
于是他心里總裝著莫可名狀的歉疚與孤獨(dú)。想起纓纓所言的繪畫療法,當(dāng)時只覺不可思議,F(xiàn)在看來卻是醫(yī)治自己古怪心病的最好方法。
周末他穿行于大街小巷,大大小小的美術(shù)館被他在兩日踏了個遍。忽然之間對拉斐爾的圣母像如此癡愛——他久久地佇立在這些仿制品旁,凝望著圣母不染塵埃的微笑與悲憫,還有她懷中的孩子,周身散發(fā)著來自天堂的光芒。記起纓纓憧憬著說,到了茵尼斯弗利島,她定會看見身著乳白色紗衣的圣母自云端翩然而下,對自己微笑,問,孩子,你從哪里來?
于是在圣母寧靜柔和的目光前,申子忘記了背上的背包里還有厚厚的參考書,忘記了自己的成績單上還有老師無奈的分?jǐn)?shù)。
且,他可以短暫地忘記了那一夜,母親情緒失控地奪過自己的手機(jī),一字一句地寫下裂石斷玉的告誡,那么直接,那么赤裸,卻讓他在她的目光下無地自容。
直至再后來,他收到了一封來自敦煌的信。附來一張小小的照片:闊別已久的女孩頭頂白色遮陽帽,立于高高的沙丘上,不笑,目光遼遠(yuǎn)。
“你知道嗎,就是那次,我流連的不是那幅《睡蓮》——你看見了嗎,有一個畫師支著畫布,正一筆一畫地描摹著面前的名畫——他專注沉靜的面容吸引了我。你說過,那只是仿制品,色彩雖一模一樣,但那是沒有經(jīng)過畫家的靈魂的,它上面的油墨散發(fā)著的只有印刷廠與博物館單調(diào)的氣味。可是眼前畫者,他是愉悅的,他心里的朵朵睡蓮正睜開迷離的眼睛瞰視著大地。那一瞬間我仿若明白了,申子你知道嗎,我們要學(xué)會描繪自己的生活,無知的夢與短暫的快樂。也許我的信仰很大、很空,也許我會對生活的蒙昧屈服,但是那并不代表我會放棄。你知道嗎,敦煌這里的沙海是多么的廣闊無垠,我可以聲嘶力竭地唱出所有的歌,可以毫不掩飾地喊出葉芝所有的詩句。頭頂?shù)镍B兒一定是來自樓蘭吧,它飛過樓蘭女孩濃密的黑發(fā),盤旋不去,將她的祝福捎來給我。”
那一年,城市里的花兒依舊無知地開放,夜幕下的霓虹依舊高傲地閃爍。申子穿過步履匆匆的人們,抬頭望,可視線卻被林立的鋼筋鐵骨阻攔。他再一次想起那幅《睡蓮》,想起曾在視線中一擦而過的畫師。纓纓說得沒錯,他們都是旅人,由一只小舟載著奔向茫茫海外的茵尼斯弗利島。像葉芝筆下的白鳥,振翅飛起,不帶一絲塵世的拖泥帶水的眷戀。
他盼望見到那幅美麗的睡蓮時,可以長久地停留,后釋然地微笑,像是纓纓出現(xiàn)在自己面前,輕輕地說,流星尚未隕逝,我們已厭倦了它的閃耀。
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