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讀學會寫作有感
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一句話簡介:讀學會寫作有感

立意:讀學會寫作有感

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文章基本信息
  • 文章類型: 評論
  • 作品視角:
  • 所屬系列: 無從屬系列
  • 文章進度:完結
  • 全文字數(shù):1226字
  • 版權轉化: 尚未出版(聯(lián)系出版
  • 簽約狀態(tài): 未簽約
  • 作品榮譽: 尚無任何作品簡評
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讀學會寫作有感

作者:豬臉兔
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    第 1 章


      從生存層面來說,寫作是最重要的和抗攻擊性最強的生存技能,同時也是個人能力的放大器。要知道在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,社交媒體改變了人們的溝通方式,我們更多地在線上通過文字溝通。文字表達能力,決定了你的溝通能力。磁帶和CD都沒有了。然而寫作這項技能都不會貶值,反而因為優(yōu)質內容的稀缺性而越來越貴。
      職場中,那些會表現(xiàn)自己的人往往晉升更快。而如何溝通和表現(xiàn),其實都和你的寫作能力息息相關。
      寫作是倒逼成長的絕佳方式和學習效果的放大器。如果你今天沒有學習、沒有成長,沒有對一件事進行深入地思考,你就不知道寫什么。
      為了有貨可寫,你就必須通過閱讀等方式加強輸入,用輸出倒逼輸入。
      在寫作的過程中,你會發(fā)現(xiàn)很多原以為自己想清楚的東西,其實沒有徹底明白。因為想不明白,就寫不明白。但寫作,會逼著你深入地思考、吸收、輸出知識。因此,我們把寫作稱之為一個人學習效果的放大器。
      寫作,是最好的重復銷售自己時間的商業(yè)模式,而且是門檻最低、回報最高的商業(yè)模式。
      第一,寫作的第一個關鍵要素,就是輸入。我們對輸入的理解可以更開放,比如你看一場電影,經(jīng)歷一場旅行,和有趣的人對一個問題進行深刻探討,其實都是在輸入。萬事萬物,皆可輸入。
      第二,寫作的第二個關鍵要素—處理信息。1)信息刪選,2)歸納,分門別類,3)提煉
      第三,輸出。1)高頻寫,持續(xù)寫。2)建立寫作流程,定主題,找素材,搭框架,寫初稿,排版校對。3)建立反饋系統(tǒng),問問朋友圈的人。
      檢驗作品:
      第一,用真心說話。最有效的溝通就是真誠。它是到達讀者內心最近的路,比一切寫作技巧都更有效。
      第二,說人話。最低標準是容易理解,更高的標準卻是,話中有人。例如,所謂孤獨就是,有的人無話可說,有的話無人可說。
      第三,不人云亦云。文章沒有能提供新鮮的觀點,只是在重復一些大部分人都已經(jīng)知道的道理,讀者看完收獲不大。而一篇好文章要能做到提供新知,創(chuàng)造價值。
      第四,不說廢話。文章雖小,但信息量足,同樣很優(yōu)秀。
      第五,令人信服。做到邏輯性強,論證精彩。對:讀者對你的觀點要認可,產(chǎn)生強烈的共鳴,甚至邊看邊贊嘆“寫得太對了!”精:支撐觀點的論據(jù)要精辟有力,讓讀者拍案叫絕。絕:案例和故事要足夠精彩,如果能讓讀者邊看邊拍著大腿說,“這個例子真是絕了!”
      你可以對比這五個要點,發(fā)現(xiàn)自己的短板,并有意識地訓練提升,相信用正確的方法堅持寫作,你一定會有看得見的進步。
      付諸行動:
      第一,寫作能力的提升需要循序漸進,厚積薄發(fā)。
      第二,一定要記住,永遠沒有準備好的時候,寫作的最佳時間就是現(xiàn)在。
      第三,寫作的過程中如果遇到了瓶頸,不要苛求自己,先完成,再完善。
      第四,好作品是改出來的,完成的時候不要苛求,改稿的時候卻要有點完美主義精神。
      我們要給自己充分的動力,比如:通過寫作打造個人品牌,實現(xiàn)寫作變現(xiàn)。
      在帶娃之余,堅持寫作,通過給各大新媒體平臺投稿,成為多個頭部大號的簽約作者,成功出版了兩本家庭教育方面的圖書。同時,她還錄制了一系列親自教育的課程,并通過運營寶媽社群和自己的讀者進行互動。
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