很喜歡這種感覺，聰明人的戀愛，理智但不缺乏熱情，彼此都懂都明了，不糾結不猶豫，該做什么做什么。用文中的話來描述：自然而然的事，有什么好說的。

　　一

　　高三開學不久，老班把我和宋瀟叫到辦公室進行了一場親切友好的交流，言辭懇切地勸說我們要為自己的未來著想，不要分心，全力以赴向前拼。我們毫不反駁，連連答應，終于在半小時后成功離開。

　　走出辦公室的那一刻，我倆相視一笑，便不再提及。

　　我和宋瀟認識五年多了，初中到高中的同學，這點默契還是有的，有些事心里明白就好，擺在明面上說就尷尬了。

　　對于我們目前的關系，各自都有很明確的定義——朋友。

　　雖然我們會在上課時隔著一條過道玩鬧，放學路上會一同走過一段路程，過節(jié)會定時定點給對方送祝福送禮物，但我們只是朋友，這一點他懂我也懂。

　　和聰明人來往這點就是好，該說什么該做什么自己心里都有數，不過線不越界，這或許也是我們相互喜歡的原因吧。

　　二

　　高一剛開始，我和宋瀟就因為是初中同學而在這個陌生的集體中顯得親近一些，也因此在之后總被同學們打趣。遇到這種情況，我們通常笑笑不說話，淡定又從容，但各自心里想什么，也就自己清楚，同學覺得沒意思，也就不再起哄了。

　　這些并不影響我們的關系，該玩玩該鬧鬧，過節(jié)的祝福禮物依舊送，放學接著一起走，再次引來朋友開玩笑，我們就還是笑笑，如此循環(huán)。久而久之，同學朋友也不再新鮮，在他們看來，我倆就是一體的，本來就該在一起，有什么好大驚小怪？

　　對此我們也不解釋不反駁，甚至有些樂見其成。雖說兩人都是理性派，但面對感情還是忍不住想炫耀。我們自己不說破，但彼此清楚，玩曖昧沒什么，就當情趣了，反正在一起是早晚的事，對方早被自己預定了。

　　有人向對方表白會吃醋，但一定不慌�；攀裁矗繉Ψ酱饝伺笥讯疾淮饝�，我倆要是明說有對象了，但不是對方，朋友們一個個的比我們還急，保準質問三連：為什么不是他/她？你還有沒有心？你這個渣男/女！

　　這樣想想，還挺可樂的。

　　三

　　客觀一點說，我倆還都挺優(yōu)秀的，考上自己心儀的大學幾乎是十拿九穩(wěn)，但努力還是要有的，該拼還是要拼。

　　關于大學，我倆倒也聊過，折中選了一個倆人都滿意的學校，是我的理想大學，倒不是他讓著我，而是經過慎重考慮后覺得它更適合。

　　我們都沒提為什么要去同一所大學，自然而然的事，有什么好說的。

　　高三一年很快，我們除了上課時不鬧了，其他照舊。學業(yè)變得繁重，但情感節(jié)奏沒變，我們就這樣慢慢地，又恍惚地走過這一年，走向高考的考場。

　　四

　　提上前一天整理好的透明文件袋趕往考場，父親的車開到十字路口就和我一同下車步行，接近第一道安檢門時我一眼就看到等在一邊的宋瀟，那一刻，緊張、焦慮瞬間離我而去。

　　我跑過去抱住他，不顧雙方父母的目光，在他耳邊輕聲說：“加油�！敝笪覀儬渴肿哌M考場。

　　五

　　考完試后覺得全身輕松，先出去嗨了三天，同學聚會、電影院、KTV、游樂場。

　　他們到不屑于打趣我倆了，只是說我們都在一起那么久了，感情還很好，很羨慕。我笑著拉著宋瀟坐到角落里。

　　“你爸媽怎么說？”

　　“有什么好說的，都成年了，還不許談個戀愛？”

　　“倒也不是……”頓了頓，我反應過來，“我們在談戀愛呀？”

　　“不是嗎？”宋瀟凝視著我的雙眼。

　　我但笑不語。

　　僵持片刻，他投降般嘆了口氣，一邊說著“好吧”，一邊起身，隨后走向正在唱歌的同學身邊解釋了幾句，接過話筒，暫停音樂。

　　包廂突然靜下來，同學們面面相覷，最終把目光投向中間站著的宋瀟。

　　“陸希�！彼_口道，“我們相識六年，我喜歡你四年，但我從未向你表白，什么時候該做什么事兒，你比我清楚。你是個很透徹的人，我想得做得你都懂。畢業(yè)前我們是同學是朋友，畢業(yè)后，我想問你：你愿意和我在一起，做我的終身伴侶嗎？”

　　包廂內瞬間沸騰：“你們還沒在一起��？墨跡什么趕快的。陸希呢？”

　　我接過一旁邊遞來的話筒，眉眼彎彎，待他們靜下來，我說：“我們相識六年，我喜歡你四年，但我從未向你表白，什么時候該做什么事兒，我們都懂。畢業(yè)前我們是同學是朋友，畢業(yè)后，我想回答你：能否一輩子我不篤定，但我們總還是會一起走很久，并努力走得更遠。You make my heart smile.”

　　我凝視著他的眼鄭重地說：“我愿意�！�

　　親愛的，我想，我們從未在一起，但一直在一起。

　　——by故柏

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