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文案
  陽(yáng)光燦爛。夏風(fēng)習(xí)習(xí)。沙沙的樹(shù)葉上光影斑駁。
  三年級(jí)教室。
  兩個(gè)孩子坐在一條長(zhǎng)椅上。
  女孩漂亮得像個(gè)瓷娃娃,小鹿般的眼睛小心翼翼地注視著身旁的男孩,絲絲清汗浸濕了手心。
  男孩似乎沒(méi)有覺(jué)察到女孩的目光,只是指揮著教室里剩余的幾個(gè)同學(xué)掃地。
  灰塵揚(yáng)揚(yáng)。

  或許在那一刻,純真的心不知道男孩會(huì)起身離開(kāi),不知道女孩也會(huì)離開(kāi),也不知道女孩會(huì)忘記對(duì)男孩的喜歡,更不知道男孩躲避的目光。

  但終究,兒時(shí)的稚嫩情感,在此間定格,美好得,像夢(mèng)一般……
內(nèi)容標(biāo)簽: 花季雨季 情有獨(dú)鐘 青梅竹馬 悲劇
 
主角 視角
小然
翔子
配角
娜娜
小敏


一句話簡(jiǎn)介:夢(mèng)中,陽(yáng)光燦爛,春暖花開(kāi)。

立意:

  總點(diǎn)擊數(shù): 789   總書評(píng)數(shù):6 當(dāng)前被收藏?cái)?shù):2 文章積分:68,440
文章基本信息
  • 文章類型: 原創(chuàng)-言情-近代現(xiàn)代-愛(ài)情
  • 作品視角: 女主
  • 所屬系列: 青春·誰(shuí)與誰(shuí)的夢(mèng),誰(shuí)與誰(shuí)的真
  • 文章進(jìn)度:完結(jié)
  • 全文字?jǐn)?shù):2568字
  • 版權(quán)轉(zhuǎn)化: 尚未出版(聯(lián)系出版
  • 簽約狀態(tài): 未簽約
  • 作品榮譽(yù): 尚無(wú)任何作品簡(jiǎn)評(píng)
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少時(shí),陽(yáng)光

作者:柳青兮
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    燦爛·夢(mèng)


      杉說(shuō),我們能當(dāng)戀人、陌生人,甚至仇人,就是不能當(dāng)朋友。
      因?yàn)榻阱氤,言笑晏晏,卻要生生藏住心底的情感,太痛苦,他做不到。
      彼時(shí)我沉默了幾秒,然后揚(yáng)頭,微笑:那么,我們就當(dāng)陌生人好了。
      明媚的陽(yáng)光。明媚的眼角。明媚的音調(diào)。
      連最后的轉(zhuǎn)身也轉(zhuǎn)動(dòng)得很明媚,眼角可以看到肩頭輕灑的發(fā)梢反著亮白的光澤。很好,很明媚,很灑脫。彼時(shí)我為自己明媚而決絕的態(tài)度而自豪,絲毫未想到身后那個(gè)人,被遺棄的那個(gè)人,會(huì)怎樣痛苦。
      只是單純又自私地想把他從我的生活中趕走,獲得清凈自由的幸福。

      然而當(dāng)我將一個(gè)人從我的生命中徹底抹去時(shí),另一個(gè)人正整理心思,將要把我從他的生命中徹底抹去。

      周日,陽(yáng)光燦爛,天氣好得想去草地里滾上兩滾。
      正想關(guān)了網(wǎng)頁(yè)出去實(shí)施這一念頭時(shí),隱身著的□□突然嘟嘟響了起來(lái)。納罕頭像的陌生,便沒(méi)太在意,將兩三個(gè)網(wǎng)頁(yè)處理完了,才點(diǎn)開(kāi)對(duì)話框。
      卻是極為熟悉的號(hào)碼,熟悉得讓我訝然:咦,翔子竟然主動(dòng)找我?這棵大桃樹(shù)居然沒(méi)和他的妮妮、娜娜、婷婷、敏敏諸如此類的卿卿我我,反而來(lái)找我這個(gè)不尷不尬的朋友……
      分明就有貓膩。
      然而他的話語(yǔ)精簡(jiǎn)得讓我找不到貓膩:“在嗎?”
      “在!
      當(dāng)然啦,我有給翔子設(shè)了隱身可見(jiàn)。朋友嘛,特殊待遇。
      哼,本尊今天一定要尋出他的貓膩。貓膩乃萬(wàn)惡之源呀,倒要看看他干嘛這么詭秘,竟然還用大手牽小手作頭像,麻死本尊了。
      “小敏是我最喜歡的女孩,我給了承諾,跟她在一起一輩子。”
      翔子碼字碼得極快。
      所以,我尚在震驚他的這話,還沒(méi)來(lái)得及哂笑他一番怎么又說(shuō)這話了,亦未說(shuō)他還太年少,承擔(dān)不起承諾。
      便有另外一句話出來(lái)了。
      “放手吧,別傻了!
      未待我打出一個(gè)字,他的頭像便是一暗,仿佛絲縷的希望就此徹底斬?cái)唷?br>  怔怔的,似乎不敢相信他的那句話,我盯著屏幕,三分憤懣,三分驚愕,再加兩分愁悵與迷惘,許久。然后,微顫著點(diǎn)擊右上角明紅色的叉,僵硬地關(guān)掉電腦。
      窗外陽(yáng)光依舊燦爛。
      我卻連拿起手機(jī)打電話去大罵他一場(chǎng)的勇氣都沒(méi)有了。

      他說(shuō),放手吧,別傻了。
      我試圖反駁,像往常一樣說(shuō)他太自戀,我根本沒(méi)有喜歡他。
      可他卻連反駁的機(jī)會(huì)都不給我。
      應(yīng)該就是,真的希望與我再?zèng)]有任何干系吧。

      平靜下心情,有給他發(fā)過(guò)短信。他沒(méi)回。
      甚至按捺不住,給他打了電話。他沒(méi)接。
      某個(gè)周末,我悄悄去了他學(xué)校。彼時(shí),他在球場(chǎng)里打球。運(yùn)球,傳球,灌籃,每一個(gè)動(dòng)作我都看他做過(guò)千萬(wàn)遍,可這次,卻是心痛著看的。
      休息時(shí),一個(gè)女孩遞給他水。他微笑著跟她說(shuō)話。她假嗔,秀手抄回水壺。他只是笑。
      我轉(zhuǎn)身走了。
      我想,我懂了。他不再需要我看他打球,不再需要我給他遞水。他只想和我,作陌生人。

      原來(lái),翔子也會(huì)這么狠心,這么決絕地將我從他的生命中抹去。

      之后好一段時(shí)間——我忘了是一月、一季,還是一年,只記得生活依舊那樣忙碌,學(xué)習(xí)的重壓壓得我無(wú)閑時(shí)時(shí)深想別的閑人閑事。但在陽(yáng)光明媚的窗角寫模擬卷時(shí)還是會(huì)偶爾閃過(guò)一絲遐想:
      其實(shí),本尊覺(jué)得娜娜比小敏要好,為什么翔子最終要選擇小敏呢?
      吶,娜娜性格活潑,體量嬌小,一笑,甜甜的酒渦漾似春水,小鹿般的眸子閃著靈動(dòng)的光亮,甚是可愛(ài),本尊甚是待見(jiàn)她。而小敏,映像中的小敏太過(guò)成熟,并不顯得純真。
      娜娜聲音也很甜,清甜。彼時(shí)翔子拜托我打電話給娜娜時(shí),電話接通,我便不由得耳廓一顫,心軟了下來(lái),不再責(zé)備她于翔子的落荒而逃。
      可他們終究是分手了。
      打電話給娜娜的那次,便是因?yàn)樗麄円黄鹑澊瑫r(shí)被翔子的姐姐姐夫看到了,很是不妙。
      然而,他們分手的理由應(yīng)該不止這個(gè)吧?
      畢竟翔子是一直相信愛(ài)情的力量的,他可以為他喜歡的人做很多事。我了解,因?yàn)槲乙蚕嘈拧?br>  但究其始末,我仍然不懂,為何翔子會(huì)選擇娜娜。
      明明,明明我比她們都好。為什么他要棄我呢,連朋友,也再做不得。

      如今,已經(jīng)離那段時(shí)光好久、好久了,許多人許多事都已記不分明。
      也閑了下來(lái),常會(huì)在不經(jīng)意間回想起從前的人事,隱約也會(huì)想到曾經(jīng)的、不尷不尬的朋友,翔子。
      翔子。翔子。
      我的記憶告訴我,他是我兒時(shí)的好友,唯一的一個(gè)異性好友。
      從小學(xué)開(kāi)始,他便是同我一個(gè)班的。他是班長(zhǎng),我是副班長(zhǎng)。
      后來(lái),初中便分開(kāi)了,因?yàn)槲业某煽?jī)于他,好上太多,但仍然是好朋友。
      再后來(lái),忽然便有人說(shuō),我喜歡翔子。我不承認(rèn)。怎么可能呢,我們,完全是不同的人,只能做朋友。
      可是最終,連朋友也不能做。
      吶,是他背叛朋友,不干我事。我已經(jīng)淡然地看待這一切一切。

      直到某天,翻開(kāi)小學(xué)時(shí)候?qū)懙娜沼。日記本是搬家時(shí)在我的一沓教科書里清出來(lái)的,被幾十來(lái)斤的書本壓得平平整整,很是好看。
      我怔住了。
      原來(lái),我竟然忘記了最最重要的事情。
      我竟然忘記了,我對(duì)他的情感,不是友情,而是……喜歡。那種喜歡。

      隱約記得自己應(yīng)該為他做過(guò)很多,卻早已記不分明。
      可能,是太習(xí)慣為他付出。
      習(xí)慣到就算他交女朋友,不停地交,我仍會(huì)以明媚的笑容、朋友的姿態(tài)卻幫他聯(lián)絡(luò)這些那些,慢慢的,也就遺忘了我為何要與他成為朋友,好像只要在他身邊就是最大的幸福。
      八年,恍若一夢(mèng)。
      最終,消散得無(wú)影無(wú)蹤。

      翔子的□□號(hào)和手機(jī)號(hào)早已被我刪除。他的樣貌和聲音也開(kāi)始漸漸模糊。我不再想為什么他不選我。因?yàn),我居然可以忘記?br>  我也不知道他和小敏是否還在一起,他是否會(huì)后悔當(dāng)初的決絕,又是否會(huì)想起我,這個(gè)不尷不尬的朋友。
      因?yàn),娜娜說(shuō),這是我拋棄杉的報(bào)應(yīng)。她后來(lái),和杉在一起了。
      我想,是的,這就叫報(bào)應(yīng)。
      徹徹底底的報(bào)應(yīng)。
      不僅是那樣明媚的拋棄杉的報(bào)應(yīng),更是自欺欺人的報(bào)應(yīng)。
      徹徹底底的報(bào)應(yīng)。
      如今,我們是陌生人,一群陌生人。明明曾相識(shí),曾相知,卻不再有勇氣去打亂現(xiàn)今沉淀下來(lái)的種種紛亂。

      既然當(dāng)不了朋友,那么,就當(dāng)陌生人好了。
      既然忘了,那么,就徹底忘記好了。
      既然陽(yáng)光依舊那樣燦爛,那么,就讓它繼續(xù)燦爛好了……

      陽(yáng)光燦爛。夏風(fēng)習(xí)習(xí)。沙沙的樹(shù)葉上光影斑駁。
      三年級(jí)教室。
      兩個(gè)孩子坐在一條長(zhǎng)椅上。
      女孩漂亮得像個(gè)瓷娃娃,小鹿般的眼睛小心翼翼地注視著身旁的男孩,絲絲清汗浸濕了手心。
      男孩似乎沒(méi)有覺(jué)察到女孩的目光,只是指揮著教室里剩余的幾個(gè)同學(xué)掃地。
      灰塵揚(yáng)揚(yáng)。

      或許在那一刻,純真的心不知道男孩會(huì)起身離開(kāi),不知道女孩也會(huì)離開(kāi),也不知道女孩會(huì)忘記對(duì)男孩的喜歡,更不知道男孩恍惚的目光。

      但終究,兒時(shí)的稚嫩情感,在此間定格,美好得,像夢(mèng)一般……

      完。
      2009.04.07
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    note 作者有話說(shuō)
    第1章 燦爛·夢(mèng)

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