1982年，林清晚初中畢業(yè)，中考成績名列前茅。
但她卻不顧長輩反對，堅持報考了電子工程專業(yè)。
開學(xué)才發(fā)現(xiàn)，全班只有她一個女生。

實驗課上，精密昂貴的進口儀器突然罷工。

幾個自視甚高的“廠二代”男同學(xué)圍著機器抓耳撓腮，滿頭大汗。

林清晚在后面默默看了一眼：“你們把電容裝反了，另外，連接位置有兩處虛焊�！�

說著，她手起手落，幾下精準操作，儀器立刻復(fù)活。

“你……你怎么做到的？！”

林清晚淡淡一笑：“剛好在書上看過�！�

那個時候，她只隱約知道，自己腦海里的“書”，全名叫作“跨時空學(xué)習(xí)大課堂”。
卻不知道，系統(tǒng)一頭是她，另一頭連接著未來時空。

更不知道，在未來的系統(tǒng)論壇里，她的一段修理錄像，被譽為“最強復(fù)古技術(shù)流硬核紀錄片”，風(fēng)靡全網(wǎng)！

【大佬大佬， 求您再現(xiàn)一下手搓輝光管可好！我刷二十個火箭！】

【同學(xué)你好，你上次在視頻里提出的信噪比問題，我有初步設(shè)想如下……望回復(fù)交流�！�

【我去！樓上這金v？！是您嗎張院？！啊啊我自帶板凳，求蹭一節(jié)課啊啊啊！】


*

人生不過百歲，到底應(yīng)該怎么走？
林清晚從十多歲時，開始思考這個問題。

從無人看好的“瘋丫頭”，到用實力碾壓一切的技術(shù)天才；
從心懷忐忑的追夢少女，到為國爭光的國寶級工程師。

匆匆數(shù)十載，總算寫下了一張自己滿意的答卷。

一路走來，無數(shù)競爭對手冷嘲熱諷：“一個女人，能在這行掀起什么風(fēng)浪？”

可是后來，他們只能眼睜睜看著林清晚的名字，被刻在這個時代最耀眼的科技豐碑上。

tips：非重生，不穿越，以知識為光，照亮前方的路。