離上課還有五分鐘。授課的教師已經(jīng)在講臺(tái)上準(zhǔn)備妥當(dāng)了，電腦沉沉的發(fā)著嗡嗡的響聲，投影幕上展示著這次課的課件幻燈——作用于血液及造血系統(tǒng)的藥物，緊跟在標(biāo)題下面的是任課老師的名字，方瑩。
　　講臺(tái)下，四班的學(xué)生基本到齊了。不少同學(xué)手里拿著進(jìn)度表，他們低頭看幾眼，又抬頭看幾眼，心里好奇著，怎么換老師了？
　　進(jìn)度表上寫(xiě)得清清楚楚，擔(dān)任他們這次課程講授任務(wù)的老師乃唐牧陽(yáng)教授，再具體一點(diǎn)說(shuō)，接下來(lái)三周共六次的藥理課都應(yīng)該由這位唐牧陽(yáng)教授執(zhí)教。
　　“這人是誰(shuí)啊？”坐在第三排的一個(gè)同學(xué)輕聲詢問(wèn)身旁的另一個(gè)同學(xué)。
　　“我咋知道！”
　　“你們看，”坐在后排的一個(gè)同學(xué)往前湊近他們，左手食指指著進(jìn)度表上的一個(gè)名字說(shuō)：“她是教十班的老師�！�
　　大學(xué)里面的課程，即使是同樣的內(nèi)容，配給每個(gè)班的老師都不一樣。
　　前面那兩個(gè)同學(xué)定眼看著他手指所指處——方瑩博士后。
　　“博士后？博士后有多牛？她厲害還是教授更厲害？”剛剛發(fā)問(wèn)的同學(xué)又提出疑問(wèn)了。
　　“博士后應(yīng)該很厲害吧，在博士之上呢�！�
　　“但她這么年輕，不會(huì)強(qiáng)到哪里去吧�！�
　　六束眼光同時(shí)聚焦在講臺(tái)的女人身上，他們從上往下打量一遍，又從下往上再打量一遍。這個(gè)博士后眉清目秀，五官十分標(biāo)致，一把過(guò)肩的烏黑頭發(fā)整整齊齊的在腦后梳成一條馬尾，相當(dāng)清爽的形象，白皙的面頰隱約透著紅潤(rùn)的色澤。在等待上課的這個(gè)時(shí)候，她正注視著放在講臺(tái)上的備課稿，仿佛很想集中精神專(zhuān)注于講稿的文字，但是顯現(xiàn)于她臉上的不安神色卻泄露了她的緊張。
　　“她再老也不會(huì)超過(guò)三十歲�！比酥械囊粋�(gè)用非常篤定的語(yǔ)氣下結(jié)論。
　　“對(duì)！”余下的兩人異口同聲的贊同著。
　　�！�
　　上課鈴響起，第四排的那個(gè)同學(xué)坐回座位上。鈴聲停下來(lái)，全班同學(xué)安安靜靜的端坐在位置上，射向講臺(tái)的眾多目光帶著讀不完的各種表情。
　　方瑩左手握緊麥克風(fēng)，右手握緊激光筆，深呼吸一口氣之后，用最鎮(zhèn)定的語(yǔ)氣開(kāi)口了。
　　“這堂課本來(lái)應(yīng)該由唐牧陽(yáng)教授給大家上的，但唐教授到外地出差了，現(xiàn)在還在回來(lái)的路上，所以這次課由我來(lái)給大家上。下一次課的內(nèi)容是腎上腺皮質(zhì)激素類(lèi)藥物，那一章的內(nèi)容非常重要，由唐教授親自給大家講，相信會(huì)講得很精彩的……”方瑩掃視一眼課室的每一張臉，同學(xué)們的表情木木的，好像對(duì)她講的非課本內(nèi)容毫無(wú)興趣，“好，那我們開(kāi)始學(xué)習(xí)作用于血液及造血系統(tǒng)的藥物……”
　　手里拿著激光筆，一張一張的把幻燈翻到下一頁(yè)，方瑩按著課件的要點(diǎn)，分別對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容和非重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行詳略得當(dāng)?shù)耐卣�，還不時(shí)把臨床的案例和生活的經(jīng)驗(yàn)穿插其中。雖然課堂氣氛不是相當(dāng)活躍，但在座的學(xué)生都聽(tīng)得十分認(rèn)真，握著筆的手不停歇的做著筆記，眼睛來(lái)回于投影幕和課本之間，耳朵則豎得高高，一個(gè)字都不愿放過(guò)。
　　離下課還有五分鐘，方瑩剛好把章節(jié)內(nèi)容講述完畢，正準(zhǔn)備進(jìn)行小結(jié)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)課室的后門(mén)站著一個(gè)四十來(lái)歲的男人，雙手插著褲袋，微笑著，一臉從容的觀視著課室的一切。
　　這男人不是誰(shuí)，正是唐牧陽(yáng)教授。
　　方瑩的眼光在唐教授身上停留了兩秒的時(shí)間，表情沒(méi)有一絲波動(dòng)過(guò)的痕跡，然后繼續(xù)她的授課。
　　隨著小結(jié)內(nèi)容的結(jié)束，幻燈片也終于來(lái)到了最后的一張——Thank you!
　　“呃，剛剛唐教授趕回來(lái)了，還特地到這里看一下大家……”方瑩還沒(méi)把話講完，同學(xué)們不約而同的左看看右看看，最后連后門(mén)也看清楚確定毫無(wú)發(fā)現(xiàn)之后又重新看向方瑩。方瑩莞爾一笑，馬上接著講下去：“但他現(xiàn)在已經(jīng)走了，下一次課由他給大家上腎上腺皮質(zhì)激素類(lèi)藥物那一章，請(qǐng)同學(xué)們回去做好預(yù)習(xí)，那么，今天的課就到這里，下課吧�！�
　　一陣稀稀疏疏的掌聲之后，響起了收拾書(shū)包的聲音，響起了移動(dòng)桌椅的聲音，還有同學(xué)們邊走邊談的聲音。
　　“這個(gè)老師不錯(cuò)嘛，講課有重點(diǎn)�！闭谧叱稣n室的一個(gè)同學(xué)對(duì)她旁邊的女生說(shuō)著。
　　“對(duì)啊，我也覺(jué)得挺好的，還結(jié)合很多例子，不會(huì)無(wú)聊�！迸赃叺呐鷳�(yīng)道。
　　“我正在擔(dān)心那個(gè)唐教授還沒(méi)有她講得好呢。”走在前面的同學(xué)放慢了腳步，加入到討論的人中。
　　“希望不會(huì)吧，她不是說(shuō)唐教授經(jīng)驗(yàn)豐富嗎。”
　　學(xué)生的嬉笑聲已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。關(guān)閉了講臺(tái)的電腦設(shè)備，方瑩收拾好講稿，她從公文袋里拿出手機(jī)撥通了電話。
　　嘟……嘟……
　　“喂，下課了？”是一個(gè)男人的聲音。
　　“怎么突然跑來(lái)了？不是說(shuō)過(guò)要你盡量多留一會(huì)兒?jiǎn)�！你不是�?dān)心我教不好吧？”一邊講著電話，一邊拿起公文袋，方瑩慢慢的走出教室，向教學(xué)樓的大門(mén)走去。
　　“是啊，我是特地趕回來(lái)看看你有沒(méi)有把我的學(xué)生教壞的�！彪娫捘穷^的聲音用著開(kāi)玩笑的口吻。
　　“哼！”方瑩滿不在乎的哼出聲，“你現(xiàn)在在哪兒？”
　　“正在門(mén)口等你�！�
　　方瑩的臉上立即蕩漾開(kāi)一抹笑靨，“今天晚上到哪里吃飯？”
　　“回家吃吧�！�
　　“我不買(mǎi)菜！”
　　“好好好，我買(mǎi)菜……買(mǎi)菜、煮飯我都包了你滿不滿意？”
　　這時(shí)方瑩已經(jīng)來(lái)到了一樓，門(mén)口一尊熟悉的身影正面向她這個(gè)方向，左手插著褲袋，右手拿著手機(jī)，臉上堆滿了笑。
　　方瑩的笑容更燦爛了。
　　“非常滿意！”說(shuō)著，她合上了手機(jī)，放回到公文袋里。一直走到門(mén)口，等在那里的人早已向她伸出了手。于是兩人手牽著手漫步在灑滿夕陽(yáng)的校園小徑上。
　　“她的情況還好吧？”走出教學(xué)樓不久，方瑩開(kāi)口詢問(wèn)道。
　　“還行，手術(shù)做得很成功……她現(xiàn)在就是有點(diǎn)憂郁，可能是不放心吧�！蹦腥说穆曇粽f(shuō)著說(shuō)著就染上了一絲憂愁。
　　兩人默默的走著。方瑩的雙眼無(wú)神地看著前方，腦海中浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面，一個(gè)愁容滿面的女人躺在白凈的病床上，眼神空洞，毫無(wú)生氣的盯著天花板看，孤獨(dú)的呼吸著周?chē)拍目諝狻?br>　　“后天，你再去一趟吧，那天的課我再代上一次……多陪她聊聊，讓她開(kāi)心一點(diǎn)�！闭f(shuō)這話的時(shí)候，方瑩的表情十分凝重，眼光顯著哀傷。
　　男人不置可否，兩人繼續(xù)走著，直到消失在這條夕暉閃閃的小徑上。
　　第二次課，方瑩提早十五分鐘已經(jīng)在課室做好了上課的準(zhǔn)備。四班的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)課室，疑惑、驚奇、不解等等的神色都可以從他們的臉上讀出來(lái)。
　　“唐牧陽(yáng)教授發(fā)燒了，所以這次課還是由我來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)。我們今天先講作用于子宮的藥物和性激素類(lèi)藥物兩章，腎上腺皮質(zhì)激素類(lèi)藥物這一章推遲到下一次課，還是由唐教授給大家上……”
　　方瑩在講臺(tái)上滔滔不絕的同時(shí)，學(xué)生們也在臺(tái)下竊竊私語(yǔ)。
　　“又不來(lái)上課，這個(gè)教授有夠矜貴的！”
　　“我看他就是不想來(lái)上課，還編個(gè)謊言騙我們�！�
　　“耍什么大牌嘛，明明是安排他給我們上的課，卻讓一個(gè)小角色打發(fā)我們�！�
　　……
　　“認(rèn)真聽(tīng)課吧別說(shuō)了，這個(gè)老師也不錯(cuò)啊�！鄙頌閷W(xué)習(xí)委員的同學(xué)“站”出來(lái)維護(hù)課堂紀(jì)律了。
　　這一次課跟上一回一樣，不會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)聊，結(jié)合了例子，重點(diǎn)突出，所以到下課的時(shí)候，同學(xué)們口中談?wù)摰木椭皇Ｏ路嚼蠋煹暮茫四莻�(gè)大牌唐教授的種種不是。
　　然而第三次課，還是老面孔——方瑩仍然在上課前就準(zhǔn)備就緒了。每個(gè)走進(jìn)課室的同學(xué)看到方瑩之后都把課室的每個(gè)角落看個(gè)清清楚楚，確定找不到唐教授的半個(gè)身影才挑個(gè)好位置就座。他們好奇著等待著，到底唐教授這一回又會(huì)有什么迫不得已的理由來(lái)逃避授課的任務(wù)呢？
　　可是他們的好奇心并沒(méi)有得到滿足。方瑩沒(méi)有對(duì)唐教授的再次“曠課”作任何解釋就開(kāi)始了重要的一章——腎上腺皮質(zhì)激素類(lèi)藥物。
　　方瑩的表情有點(diǎn)嚴(yán)肅，或者確切一點(diǎn)說(shuō)，是十分凝重。她的眉頭偶爾會(huì)扭卷一下，露出不適的神色，但很快又會(huì)回復(fù)之前的表情，以一種比較快的語(yǔ)速講授著章節(jié)的內(nèi)容。
　　這回，同學(xué)們也沒(méi)有太多空閑的時(shí)間在課堂上議論唐教授的這個(gè)那個(gè)，因?yàn)檫@是重點(diǎn)內(nèi)容，大家都聽(tīng)得很認(rèn)真。直到方瑩提早了二十分鐘把課程內(nèi)容講完，并說(shuō)明了她打算提早下課的理由后，四班的學(xué)生才一下子變成一群麻雀，吱吱喳喳的議論不停。
　　“今天不知怎么的，我的頭一直很疼，所以把課講得有點(diǎn)快，希望大家見(jiàn)諒……今天的課就到這里，大家下課吧�！泵忌逸p蹙，方瑩臉上的不適非常明顯。
　　學(xué)生都沒(méi)有意見(jiàn)，因?yàn)樗麄儾粌H看到了方老師的病相，更看到她表情里的歉意，他們想到的只有，這個(gè)方老師也太辛苦了。
　　“就說(shuō)那個(gè)教授耍大牌嘛，這次連個(gè)理由都不編了�！�
　　“他發(fā)燒就不來(lái)上課，人家方老師不舒服還要替他來(lái)上課，真離譜。”
　　一堆學(xué)生又是一邊離開(kāi)一邊你一句我一句的說(shuō)著。
　　方瑩脹痛的腦袋令她非常不舒服，她關(guān)閉了電腦，匆匆把講稿收拾好，提著公文袋就離開(kāi)課室。行至教學(xué)樓的門(mén)口，看到等在那兒的熟悉的男人，她淺淺的報(bào)以一笑。圈著男人的手臂，兩人一起離開(kāi)。
　　“都叫你多留一會(huì)兒，你怎么老是不聽(tīng)呢！你要多陪陪她，多跟她說(shuō)說(shuō)話……你沒(méi)有跟她說(shuō)轉(zhuǎn)移的事兒吧？”
　　“當(dāng)然沒(méi)有……我已經(jīng)在那里呆很久了，她都不怎么說(shuō)話，也許她想要多一點(diǎn)安靜吧……再說(shuō)，老婆不舒服，做丈夫的怎么能不送她回家呢？”
　　方瑩把頭靠著他的肩，閉一閉雙眼以緩解頭上的不適，心里面不斷的重復(fù)著他剛剛的話。是啊，老婆不舒服，做丈夫的卻不在身邊……想著想著，神色漸漸蒙上了悲凄的愁云。
　　“既然你不舒服，下面的課還是我去上吧�！睖厝岬脑捳Z(yǔ)來(lái)自體貼的丈夫。
　　“不，你的課由我來(lái)上，我回家吃點(diǎn)藥就沒(méi)事了，你乖乖的給我在醫(yī)院呆久一點(diǎn)就行了。”
　　聽(tīng)著妻子的堅(jiān)持，男人也不再說(shuō)什么了。
　　剩下的三次課，就如同學(xué)們猜想的一樣，唐牧陽(yáng)教授一次也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
　　最后一次課的內(nèi)容已經(jīng)講完了，方瑩看看表，還有一點(diǎn)時(shí)間，她拿好麥克風(fēng)，說(shuō)著她這節(jié)課最后的一段話。
　　“這三周我代唐教授給你們上課，我已經(jīng)盡了自己最大的努力盡量接近教授的水平，當(dāng)然還有一段距離。關(guān)于這門(mén)課的內(nèi)容，如果同學(xué)們以后有什么問(wèn)題想跟我討論的話，可以隨時(shí)發(fā)郵件到我的郵箱。好吧，這次課就到這里，同學(xué)們下課吧�！�
　　話音剛落，課室里就響起了一陣熱烈的掌聲。
　　方瑩微笑著關(guān)閉電腦，微笑著收拾講稿，雖然偶爾會(huì)閃過(guò)一絲莫名的神傷，但是熱切的掌聲依然縈繞在耳際，說(shuō)實(shí)在，她對(duì)自己三周來(lái)的表現(xiàn)已經(jīng)很滿意了，對(duì)同學(xué)們的反應(yīng)也深感欣慰。
　　一周之后，在市郊的殯儀館內(nèi)，氣氛沉重，哀樂(lè)奏起，一群黑衣打扮的人懷著難過(guò)的心情站在棺木前低頭默哀。
　　長(zhǎng)眠在棺木里的是唐牧陽(yáng)的前妻，鄭芷蘭。親人不多，鄭芷蘭只剩下一個(gè)比她小幾歲的妹妹，結(jié)婚多年未有半個(gè)兒女，所以，今天來(lái)參加追悼會(huì)的人寥寥可數(shù)，一些是她曾經(jīng)的好友，一些是她昔日共同工作過(guò)的同事，剩下的則是她的妹妹、她的前夫以及前夫的第二任妻子。
　　鄭芷蘭被確診出腎癌是在離婚后的第三年，腎臟切除手術(shù)完成得相當(dāng)成功，可不久又發(fā)現(xiàn)肺內(nèi)已有多個(gè)轉(zhuǎn)移灶，無(wú)可奈何只能在醫(yī)院過(guò)完自己最后的人生。
　　對(duì)鄭芷蘭一直深感愧疚的方瑩得知她患病入院之后，總在想方設(shè)法讓唐牧陽(yáng)有更多的時(shí)間到醫(yī)院探望孤獨(dú)的她，而她卻由始至終不敢到醫(yī)院一趟，盡管心里有這個(gè)想法。
　　方瑩至今還清楚記得當(dāng)年鄭芷蘭當(dāng)眾怒罵她是第三者，罵她是狐貍精。她知道自己這輩子是不可能得到原諒的，但她卻從來(lái)不認(rèn)為愛(ài)上唐牧陽(yáng)并嫁給他是她人生中的錯(cuò)誤抉擇。雖然有愧疚，可她從未后悔過(guò)。
　　她已經(jīng)盡力了。挽著唐牧陽(yáng)的手臂，心神恍惚的方瑩正步出殯儀館。
　　“等等……”從殯儀館里傳來(lái)一陣叫喚。并不以為被呼喚之人是自己，唐牧陽(yáng)和方瑩沒(méi)有停下腳步。
　　“等一等……那個(gè)……你是方瑩吧？”叫喚的聲音漸漸逼近，已經(jīng)來(lái)到身后了。方瑩和唐牧陽(yáng)同時(shí)停下來(lái)往后看，是鄭芷蘭的妹妹，鄭芷荷。
　　他們定定的看著她，等待她交代下文。
　　只見(jiàn)鄭芷荷手里攢著一封信，信封上用藍(lán)色的圓珠筆寫(xiě)著三個(gè)清晰的字——致方瑩。她把信遞到方瑩面前：“這是在收拾姐姐醫(yī)院里的物品時(shí)發(fā)現(xiàn)的，你拿著吧�！�
　　方瑩驚愕的接過(guò)信，鄭芷荷轉(zhuǎn)身就回到里面去了。
　　顫顫的打開(kāi)信封，方瑩取出里面的白色信紙。
　　小小的信紙上，只有一句由五個(gè)字組成的話。
　　愿你們幸福。
　　瞬間的感動(dòng)，頓時(shí)化成一眶晶瑩的淚，模糊了整個(gè)世界。

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