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文案
也許女孩是真的糊涂吧,不然怎么會(huì)因?yàn)閻?ài)情麻煩而放棄去擁有呢,怎么會(huì)為了維持一段友情而放棄認(rèn)真的思考她和男孩之間到底是什么樣的感情呢?如果,女孩可以好好的想一想,也許,所有的一切會(huì)有另一番景象,也說(shuō)不定呢?
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一句話簡(jiǎn)介:也許真正的愛(ài)情是隱藏在友情之中

立意:

  總點(diǎn)擊數(shù): 764   總書(shū)評(píng)數(shù):2 當(dāng)前被收藏?cái)?shù):1 文章積分:103,579
文章基本信息
  • 文章類型: 隨筆
  • 作品視角:
  • 所屬系列: 無(wú)從屬系列
  • 文章進(jìn)度:完結(jié)
  • 全文字?jǐn)?shù):5787字
  • 版權(quán)轉(zhuǎn)化: 尚未出版(聯(lián)系出版
  • 簽約狀態(tài): 未簽約
  • 作品榮譽(yù): 尚無(wú)任何作品簡(jiǎn)評(píng)
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隱藏的愛(ài)

作者:樹(shù)葉的崇拜
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    《隱藏的愛(ài)》


      是否放棄追求愛(ài)情,就會(huì)擁有理想中的友情?

      男孩和女孩的第一次見(jiàn)面是在小學(xué)入學(xué)報(bào)名處。當(dāng)女孩第一眼看見(jiàn)男孩,就傻傻的呆住了,女孩從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像男孩那樣好看,那樣可愛(ài)的男生。倘若給男孩換上女生的衣服,應(yīng)該會(huì)是世界上最像女生的男生吧。女孩看著這樣的男孩,那么小的年齡竟然就會(huì)倍感老天"造人"的不公了。

      小學(xué)期間,女孩驚訝的發(fā)現(xiàn),原來(lái)男孩和她是在同一個(gè)班級(jí),并且男孩還坐在了女孩的前面。女孩開(kāi)心極了,硬是拿出了她最心愛(ài)的玩具和零食“收買(mǎi)”了男孩的同桌,女孩成功的坐在了男孩的身邊。還記得,男孩當(dāng)時(shí)瞪大了眼睛奇怪的看著身邊的“不速之客”,眼中竟是一些女孩看不懂的復(fù)雜。
      就這樣,在女孩“刻意”的接近下,男孩和女孩開(kāi)始了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生涯……

      中學(xué)期間,雖然女孩和男孩在同一所中學(xué)里,但卻被分到了兩個(gè)不同的班級(jí)。女孩不能像以前一樣經(jīng)?吹侥泻⒘耍荒芟褚郧耙粯釉谀泻⒌亩厙\嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停了,也不能像以前一樣看到男孩那深邃而復(fù)雜的眼神了。女孩開(kāi)始變了,變得失落,變得安靜,變得悶悶不樂(lè)了。唯一讓女孩感到慶幸的是,放學(xué)后,她和男孩是向著同一個(gè)方向離開(kāi)的,女孩和男孩還有一段相當(dāng)長(zhǎng)的路要一起走。所以,女孩學(xué)會(huì)了時(shí)不時(shí)的東張西望,學(xué)會(huì)了等待?墒牵泻⑺坪踔琅⒌挠幸獾却,總是有意無(wú)意的躲著女孩。不是因?yàn)橛憛挾惚埽且驗(yàn)楹ε露h(yuǎn)離。女孩困惑了,沉默了……
      雖然女孩知道男孩并不討厭她,不然男孩也不會(huì)和女孩在一起度過(guò)了美好的童年,可是,男孩為什么要躲著她?難道女孩對(duì)男孩不夠好嗎?

      還記得,男孩不知道因?yàn)槭裁淳壒,班主任布置的作業(yè)竟一題也沒(méi)有寫(xiě)!女孩無(wú)意中看見(jiàn)了,便偷偷的幫男孩做完了所有的作業(yè)。還記得,班主任過(guò)來(lái)檢查作業(yè)時(shí),男孩毫不在意的表情,以及當(dāng)班主任滿意的離開(kāi),男孩倍感奇怪的打開(kāi)作業(yè)本后,男孩望著女孩那復(fù)雜的表情,看不出男孩是喜是怒還是悲。
      還記得,有一天突然下了很大的雨,全班的同學(xué)都急得像煮沸的開(kāi)水一般。女孩看了看身邊的男孩,然后便從她的書(shū)包里拿出了雨傘,什么話也沒(méi)有說(shuō),就塞給了男孩?墒,男孩連看都沒(méi)看女孩,就狠狠的把傘塞還給了女孩。女孩以為男孩是不好意思接受她的傘,所以,放學(xué)后,女孩沒(méi)有再征求男孩的意見(jiàn),偷偷的把她的雨傘放在了男孩的板凳上,然后便悄悄的冒雨跑回了家。那一天,女孩被淋得活像個(gè)落水的“小雞”。
      還記得,在學(xué)校里,男孩總是酷酷的,拽拽的,就像是不食人間煙火的“仙子”一樣,惹來(lái)了一些人的嫉妒與怨恨。當(dāng)女孩聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里有幾個(gè)壞壞的男生想要找男孩的麻煩時(shí),女孩擔(dān)心極了。她知道按照男孩的脾氣,一定不會(huì)和那些壞壞的男生多說(shuō)半句話,那樣的話,男孩一定會(huì)被他們?nèi)浩鸲ブK,女孩找到了那些壞壞的男生,向他們解釋其?shí)男孩并沒(méi)有他們想象中的那么不可一世,只不過(guò)不愛(ài)說(shuō)話,冷漠幾乎已經(jīng)成為男孩的一種習(xí)慣,一種有意保護(hù)自己的習(xí)慣?墒,那些壞壞的男生怎么會(huì)這么輕易的放過(guò)主動(dòng)上門(mén)道歉的女孩呢,就這樣,女孩花了整整兩個(gè)月的零花錢(qián),才博得了他們的一個(gè)點(diǎn)頭。

      女孩從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要男孩給予她任何的回報(bào),只不過(guò)是想讓男孩可以真正的把她當(dāng)成朋友,不要總是躲著她。

      女孩也曾無(wú)數(shù)次的找借口到男孩的教室去,可是,男孩要么不在教室,要么就是視女孩為空氣。可是,女孩自始至終都沒(méi)有生氣,因?yàn)榕⒖偸呛茏孕诺囊詾槟泻⒉皇枪室鈱?duì)她冷漠的,男孩其實(shí)一點(diǎn)也不討厭她,只是……
      也許時(shí)間久了,男孩會(huì)放下心中的某些包袱,真正的接受女孩吧。女孩一直都是這樣近乎自欺欺人的騙著自己……
      快畢業(yè)了,女孩準(zhǔn)備了“同學(xué)錄”。女孩想要擁有所有好朋友的聯(lián)系方式以及他們的祝福,女孩就是這樣一個(gè)念舊的人,只要是她認(rèn)準(zhǔn)的東西,她就不會(huì)輕言放棄。女孩第一個(gè)想到的就是男孩。女孩找到了男孩,鼓起勇氣將“同學(xué)錄”遞給了他。可是,男孩卻猶豫了,他用悲傷而溫柔的眼神默默的注視著女孩,而女孩卻連抬頭看男孩的勇氣都沒(méi)有,所以女孩錯(cuò)過(guò)了男孩那少有的悲傷與難過(guò)的表情。直到女孩聽(tīng)見(jiàn)男孩熟悉而冷漠的聲音,男孩還是拒絕了填寫(xiě)女孩的“同學(xué)錄”,女孩什么話也沒(méi)有說(shuō),拽回男孩遞過(guò)來(lái)的“同學(xué)錄”便跑開(kāi)了。女孩哭了,男孩愣愣的站在原地看了女孩的背影良久良久……

      自此之后,女孩就再也沒(méi)有刻意的打聽(tīng)男孩的消息,沒(méi)有刻意的找尋,也沒(méi)有刻意的等待。女孩很久很久沒(méi)有再看到那個(gè)依舊美的像個(gè)女生一樣的身影。再后來(lái),女孩考上了一所重點(diǎn)高中,而男孩卻出乎意料的休學(xué)重讀了。

      高中期間,女孩有很長(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)有看見(jiàn)男孩。以為只要見(jiàn)不著就不會(huì)有思念,可是,每當(dāng)女孩閑下來(lái)的時(shí)候,男孩的身影似乎總能出現(xiàn)在女孩的腦海里。女孩妥協(xié)了,女孩開(kāi)始明白,她是沒(méi)有辦法忘記男孩的,不管男孩對(duì)她有多么的冷漠,亦或是怎樣的傷害過(guò)她,她都無(wú)法忘記他。因?yàn)槟泻⑹堑谝粋(gè)可以讓女孩難過(guò)到流淚的人?!
      女孩終于還是拿起了紙和筆,她想要一個(gè)解釋,哪怕是一個(gè)可以讓她不在思念的謊言。

      雨:
      你好嗎?提筆前我真的想了很多,可是,提筆后,我卻不知道應(yīng)該和你說(shuō)些什么。
      其實(shí),我想,你應(yīng)該知道從小到大我都很在乎你這個(gè)朋友吧。我是真的把你當(dāng)成最好的朋友,把你當(dāng)成比兄弟姐妹還要親的好朋友啊,我真的很希望你也可以像我對(duì)待你那樣的對(duì)待我,我真的很希望你不要那么冷漠的對(duì)著我,我知道你的心里并不討厭我。
      可是,為什么你總要那么冷漠的對(duì)著我?為什么你要那樣的傷害我?為什么知道我想要看到你,而故意的躲著我?如果你是真的-真的不愿成為我的朋友,為什么不能明白的告訴我?所有的一切到底是為了什么?
      最后一次去找你,你知道我鼓起了多大的勇氣嗎?你知道,當(dāng)我拿著空空的“同學(xué)錄”轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻,我忍不住哭了,你知道嗎?這些日子我想了很多,原來(lái)相識(shí)那么久,似乎都是我在一廂情愿的想要擁有這份友誼,小心維持著這份友誼。可是,你知道嗎?只要可以天天的看到你,我就會(huì)覺(jué)得所有的付出與等待都是值得的。只要這份友誼是存在的。可是,有的時(shí)候,我還是會(huì)困惑啊,因?yàn)槲易允贾两K都不知道你的想法?也許是我太笨的緣故吧,我真的不知道你在想些什么?不要怕傷害我,告訴我你的想法,我要知道這份友誼我到底還可不可以繼續(xù)經(jīng)營(yíng)下去,我不想虧的連自己也輸?shù)簟?br>  還有,我最近才知道原來(lái)初三那一年你休學(xué)了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我感覺(jué)到了不安?偢杏X(jué)那一年你好像發(fā)生了什么事情。不管這份友誼會(huì)不會(huì)延續(xù)下去,我都希望你可以平平安安,快快樂(lè)樂(lè)的。我會(huì)永遠(yuǎn)的祝福你。
      雪

      幾天后,女孩收到了男孩的回信,懷著忐忑不安的心情,女孩打開(kāi)了男孩的來(lái)信。

      雪:
      你真的想要一個(gè)解釋嗎?也許明白了一切后,你會(huì)更加的難過(guò)的。但是,既然你那么的想要知道,我也不想在掩藏自己了。
      首先,為什么躲著你?
      其實(shí),我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要躲著你,也許是我的不敢面對(duì),讓你以為我是在躲著你吧?!我所要的感情和你所期待的不是一回事。
      也許你不清楚吧,那一次我之所以不寫(xiě)作業(yè),是為了表示對(duì)班主任的不滿;而我之所以對(duì)班主任不滿,而是為了你。還記得,你最喜歡的“小燕子”嗎?那個(gè)可以收放自如的錐形紙玩具。也許是大家對(duì)“小燕子”都很好奇的緣故吧,大家都圍在了我們座位的周圍,以至于上課的鈴聲響了竟然沒(méi)有一個(gè)人知道。而遲到的班主任卻把所有的責(zé)任都推給了你,他以“擾亂課堂秩序”的罪名批評(píng)了你,并且當(dāng)場(chǎng)撕毀了“小燕子”。那一次,你哭了。而當(dāng)時(shí)的我,除了以那樣的方式表示對(duì)班主任的不滿,也別無(wú)他法,而你卻……你有看到我其他科的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)嗎?
      也許你不了解吧,那天突降大雨,我是帶了傘的。而且當(dāng)你把傘塞給我的時(shí)候,可惡的班主任正盯著我們,我不想要讓你或者是我自己再一次的讓他抓住把柄。所以,我只能選擇一聲不吭的把傘重新還給你。可是,你知道嗎?當(dāng)我看到板凳上的雨傘時(shí),有多么的驚訝,生氣以及擔(dān)心嗎?你真是個(gè)大笨蛋,大傻瓜!即使我沒(méi)有帶傘,即使我會(huì)被雨淋,我也是沒(méi)有關(guān)系的,我是男生啊,一個(gè)男子漢?!難道看到你被雨淋我的心里就高興了嗎?而你卻……還記得,第二天我們兩個(gè)都感冒了,你還很生氣,很擔(dān)心的問(wèn)我,為什么也會(huì)生。!真是廢話,你在被雨淋,我可以躲在傘下嗎?
      也許你不知道吧,當(dāng)我知道你去找了那群流氓男生時(shí),我有多么的擔(dān)心與生氣嗎?你怎么可以這樣?如果你有什么損傷,會(huì)比他們打我一頓更讓我感到痛。你怎么就那么的傻呢?你似乎從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我是一個(gè)男生,我不需要一個(gè)女生的保護(hù),更何況是我想要用生命去保護(hù)的女生。
      你現(xiàn)在應(yīng)該明白我為什么要躲著你了吧?!你總是那樣的處處為我著想,處處保護(hù)著我?墒,你似乎忘記了你只是一個(gè)女生,一個(gè)需要?jiǎng)e人保護(hù),需要?jiǎng)e人去愛(ài)的女生!該受到保護(hù)的人是你,而不是我。
      其次,為什么會(huì)休學(xué)?
      本以為只要事情過(guò)去了,就可以讓它徹底的成為過(guò)去?墒,偏偏你總能察覺(jué)到我的這些不愿提及的過(guò)去。的確,我之所以會(huì)休學(xué),是因?yàn)槲业昧酥夭,需要住院開(kāi)刀。那段期間,我真的很害怕。害怕我再也看不到你了,害怕你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道我對(duì)你真正的感情,害怕你還在為了我對(duì)你的態(tài)度而傷心難過(guò)。手術(shù)前,我真的很想你,很想你可以陪在我的身邊,給我以鼓勵(lì)和勇氣?墒,我并沒(méi)有這么做。因?yàn)槲姨私饽懔,如果你知道了我的病情,一定?huì)整整哭哭啼啼的跑來(lái)看我,可能任何人勸你離開(kāi),你都不會(huì)離開(kāi)半步吧?那么你的前途該怎么辦呢?如果我又不幸的手術(shù)失敗,我會(huì)不會(huì)害了你的一生,這是我死也不愿看到的。還好,為了可以再次的看見(jiàn)你,我硬是撐了過(guò)來(lái)。不過(guò),你可以不用擔(dān)心了,現(xiàn)在的我,身體已經(jīng)完全好了。
      最后,為什么不寫(xiě)“同學(xué)錄”?
      很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲也幌胫蛔瞿愕耐瑢W(xué),甚至是做你的朋友,我喜歡你,我希望我們之間的感情會(huì)是愛(ài)情。我說(shuō)過(guò)的,你所期待的感情和我所要的不是一回事。我希望你可以認(rèn)真的考慮你對(duì)我究竟是什么的感覺(jué),僅僅是友誼嗎?我要知道你的選擇,不管你是選擇愛(ài)情還是友情,我都會(huì)尊重你的。我們注定會(huì)在一起一輩子!
      雨

      原來(lái),男孩曾經(jīng)為女孩做了那么多?
      原來(lái),男孩曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)生與死的掙扎,而男孩卻沒(méi)有告訴女孩?
      原來(lái),男孩對(duì)女孩的感情不是友情,而是愛(ài)情?

      女孩迷惑了……

      原來(lái)女孩并沒(méi)有像她想象中的那么了解男孩,而她卻將自己想要的理想中的友情強(qiáng)加給了男孩。可是,女孩不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)嗎,她所要的是可以超越任何感情的友情,任何感情當(dāng)中當(dāng)然包括了愛(ài)情,男孩為什么不能了解,為什么還要?
      女孩想了很久很久,最后還是決定給男孩一個(gè)答案,即使女孩自己也不知道這個(gè)答案是正確的還是錯(cuò)誤的。

      雨:
      知道了一切,才讓我真正的了解到原來(lái)自己是那么的不了解你。對(duì)不起,雨!
      雨,我想了很久,我還是希望你可以像對(duì)待親人一樣的對(duì)待我,把我當(dāng)成你最好的朋友。雨,我們要做一輩子的好朋友,很好很好的朋友。記住,是一輩子哦,這是我們的約定。
      你知道嗎?我自始至終都把你放在心里最重要的位置,一個(gè)沒(méi)有任何人可以涉足的位置,我希望這個(gè)位置不要發(fā)生任何的變化。因?yàn)槲也幌胧ツ氵@個(gè)朋友。
      雪
      女孩選擇了友情,選擇了繼續(xù)經(jīng)營(yíng)她所期待的友情。女孩只想要維持和男孩現(xiàn)有的關(guān)系,她不清楚也不想要清楚,她和男孩之間到底有沒(méi)有愛(ài)情的存在。因?yàn),每一次想到這個(gè)問(wèn)題,女孩就會(huì)覺(jué)得很煩惱,很害怕。她不知道她有沒(méi)有能力再去經(jīng)營(yíng)那一份她一無(wú)所知的愛(ài)情,所以,女孩選擇了放棄。既然不能想清楚,那么就不要去想。這是女孩的處事原則之一。
      大學(xué)期間,男孩什么也沒(méi)有說(shuō),他欣然接受了女孩的決定,男孩和女孩成為了一對(duì)很好很好的朋友。他們經(jīng)常一起旅行,一起爬山,一起唱歌,一起在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中打發(fā)時(shí)間,他們變得比任何的朋友之間都要親密。久而久之,女孩開(kāi)始覺(jué)得當(dāng)初她的選擇是正確的,這樣的他們是那樣的開(kāi)心。
      那一天,男孩約了女孩,想要給女孩介紹一位重要的朋友。女孩笑著答應(yīng)了。那一天,很少打扮的女孩化了淡淡的妝,女孩不想因?yàn)樗屇泻⒂腥魏蔚膶擂巍?br>  女孩早早來(lái)到了約定的地點(diǎn),也許是太早的緣故吧,整個(gè)餐廳只有寥寥的幾個(gè)人。女孩把視線轉(zhuǎn)移到她和男孩經(jīng)常坐的地方,卻看見(jiàn)一位婦人坐在那里,婦人的舉止高雅而大方,讓人猜不到她的真實(shí)年齡,女孩正欲往婦人的方向走去,卻透過(guò)玻璃窗戶看見(jiàn)了男孩的身影,女孩笑了,然而笑容卻在剎那間僵住了。因?yàn)榕⒖吹降牟粌H只有男孩一個(gè)人,他的身邊竟然還有一個(gè)女生。女生的手輕輕的搭在男孩的手臂上,笑瞇瞇的看著男孩,好像是在說(shuō)著什么開(kāi)心的事情,而男孩也對(duì)著女生笑了,笑得那么的開(kāi)心,那么的幸福。
      女孩愣住了:她以為男孩只會(huì)對(duì)她露出那樣的笑,她以為男孩那樣的笑容只是屬于她一個(gè)人的。
      那個(gè)女生的笑容是那樣的熟悉,使女孩陷入了回憶之中。還記得,喜歡男孩的女生不止女孩一個(gè),以前坐在男孩前面的女生也很喜歡男孩。女生總是沒(méi)事有事的回頭搭訕男孩,可是那時(shí)候,每每還沒(méi)有等男孩開(kāi)口,坐在一旁的女孩就替他回答了女生所有的問(wèn)題,并且,每一次女孩都會(huì)警告女生,不許回頭問(wèn)男孩的問(wèn)題,不然她就會(huì)告訴老師,說(shuō)女生上課不專心。而身邊的男孩總是對(duì)著女孩露出無(wú)奈的笑容。
      難道男孩想要介紹給女孩的朋友就是女生嗎?她是男孩最重要的人嗎?他和她是從什么時(shí)候開(kāi)始的,為什么女孩一點(diǎn)也不知道呢?女孩的心劇烈的跳動(dòng)著,眼淚也毫無(wú)征兆的順著臉頰流了下來(lái),女孩的心好痛,痛的女孩連呼吸也困難了。原來(lái)女孩并沒(méi)有她想象中的那么瀟灑,她不想看到男孩和別的女生那么親近。女孩終于明白了,她一直都是喜歡著男孩的,而那種喜歡是帶有占有性質(zhì)的。
      女孩不能忍受男孩對(duì)著別的女生笑,她害怕男孩會(huì)在未來(lái)的某一天不在只屬于她。女孩跑出去抓住了男孩的胳膊,她想要告訴男孩她真正的想法,可是在抓住男孩的那一刻,女孩卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。而男孩卻一直用奇怪加擔(dān)心的眼神望著女孩,他不知道此時(shí)的女孩到底是怎么了。
      女孩放下了男孩的手臂,因?yàn)樗匆?jiàn)了,即使她那樣痛苦的看著男孩,男孩的另一邊還是站著女生,而女生的手仍搭在男孩的另一個(gè)手臂上。女孩望著男孩和女生,痛苦的笑了……
      女孩自始至終什么也沒(méi)有說(shuō),什么都沒(méi)有問(wèn),獨(dú)自一人落寞的跑開(kāi)了。
      女孩后悔了,她恨自己當(dāng)初的選擇?墒,此時(shí)的女孩除了逃避又能怎樣呢?是女孩自己選擇了友情,是她自己放棄了擁有男孩的愛(ài),一切都是女孩自己的選擇。《泻⒁猜男辛怂某兄Z,不是嗎?
      也許愛(ài)情,就像是法律關(guān)系中的權(quán)利。當(dāng)事人如果怠于行使該權(quán)利,等到過(guò)了法定的行使期間,當(dāng)事人就會(huì)徹底的失去行使該權(quán)利的權(quán)力。
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