01.
宣真剛從國(guó)外轉(zhuǎn)回來的第一天，臨時(shí)分配來的班主任笑瞇瞇地告訴他：“我們目前已經(jīng)進(jìn)展到了一輪復(fù)習(xí)的階段，可能需要你克服一下困難，及時(shí)跟上進(jìn)度�！�
宣真看了一眼班主任桌子上堆成小山的課本和試卷：……要不還是困難克服我吧。

不過好在最后班主任大發(fā)善心：“你的同桌，是我們年級(jí)的年級(jí)第一，有什么不懂的可以試試看問他。至于別的……”
他欲言又止：“就算了吧。”

后來，宣真終于明白了為什么班主任欲言又止，還有什么叫做“試試看”和“就算了吧”。

因?yàn)榘嘀魅蜗胝f的，大概是：
“試試看問他反正他應(yīng)該也不會(huì)理你”，
和
“別想著和他好好相處，同桌情誼，就算了吧”。

……確實(shí)沒什么同桌情誼。
畢竟他們兩個(gè)后來搞到了一起。

02.
物理競(jìng)賽組的應(yīng)長(zhǎng)晝，連老師也開玩笑尊稱一句晝神。

身為競(jìng)賽組的一員，應(yīng)長(zhǎng)晝常常神龍見首不見尾，上課有一半時(shí)間都泡在競(jìng)賽教室。傳聞他十四歲的時(shí)候就自學(xué)完了高等數(shù)學(xué)，做選擇題五秒鐘一道，老師有什么拿不準(zhǔn)的題目還要去問他的標(biāo)準(zhǔn)答案，物理實(shí)驗(yàn)室甚至有他的通宵專屬床位。
綜上所述，晝神大概是個(gè)沒有性別、沒有生理需求、冷漠無情的做題機(jī)器。

只有跟他同桌的宣真才知道，應(yīng)長(zhǎng)晝壓根不是什么正經(jīng)人。

在宣真面前，應(yīng)長(zhǎng)晝才肯展露自己深埋在Alpha天性中的侵占欲。
他會(huì)把宣真一層層地打上屬于他的標(biāo)記，把每個(gè)日常行為都改寫成暗示性的曖昧舉動(dòng)，將他剝成一顆汁水淋漓的新橙。

“讓我親一下，”應(yīng)長(zhǎng)晝的手指抵在宣真通紅的眼尾，似愛憐又似命令般不容推拒，“就一下�！�

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假正經(jīng)/薄荷味Alpha/學(xué)神攻×漂亮美人/苦橙味Omega/學(xué)神受

搞點(diǎn)有性張力的/ABO不搞簧寫什么ABO（尖叫）/但是由于題材原因大概率還是青春校園早戀愛情故事