你所想象過(guò)的，最幸福的一個(gè)場(chǎng)景是什么樣的？

　　“大概就是有著午后溫暖的陽(yáng)光，手邊放著我喜歡的紅茶，手里拿著我之前沒(méi)讀完的書。耳邊最好有點(diǎn)音樂(lè)，不能太安靜，一個(gè)人曬著太陽(yáng)閱讀是最好的。”

　　“只要一個(gè)人就可以了么？不會(huì)寂寞？”

　　“為什么會(huì)？”

　　·

　　在圖書館歸還了之前的一本關(guān)于意大利的歷史書，把學(xué)生ID上面的借書記錄錄為已歸還之后你把意大利的歷史放回到了書架。走過(guò)圖書館地上用于消音的地毯，指尖劃過(guò)厚重的書脊，你連續(xù)走過(guò)五個(gè)書架才總算找到了教授要求閱讀的書目。抬頭看著放在最高處的書，你拉過(guò)旁邊的腳凳踩上去把這本書拿了下來(lái)，回過(guò)頭看見(jiàn)在你身旁沉默的男人嚇了一跳。

　　好像是一堂課的同學(xué)，日本人，名字……

　　你對(duì)名字從來(lái)都記得不太清，尤其日本人的名字帶著一點(diǎn)難念的繞音，更是讓人有些下意識(shí)地想要回避掉直呼其名的場(chǎng)合。雖然在這所美國(guó)大學(xué)里亞洲人本就顯眼，但是一個(gè)班里兩個(gè)中國(guó)人一個(gè)日本人，一個(gè)越南一個(gè)韓國(guó)人，在這種情況下把他們的名字全部記下來(lái)再對(duì)上臉，也不是什么容易的事情。

　　“這本書，你需要么？”

　　“沒(méi)事，這是你的。”

　　“謝謝�！�

　　你下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬頭看著身邊這個(gè)高大的男人。雖然說(shuō)亞洲的名字有些難記，但是他可以說(shuō)是一個(gè)特例了。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候空條承太郎就在這所學(xué)校里引起了不小的轟動(dòng)，高大俊朗，一張混血兒的面孔，雖然少言寡語(yǔ)但是每一次小組項(xiàng)目都完成地相當(dāng)出色，幾乎是所有人心中的最佳組員。最關(guān)鍵的是——

　　他沒(méi)女朋友，也沒(méi)男朋友。

　　你對(duì)此倒是并沒(méi)有什么太大的想法，只不過(guò)在這之后，教授在課上發(fā)下了字條根據(jù)字條上的詞匯來(lái)決定接下來(lái)一個(gè)項(xiàng)目的小組成員的時(shí)候，你和他分在了一起。

　　他并不喜歡多話，你也不是很喜歡，然而這種不多話的沉默環(huán)境卻讓你覺(jué)得安心許多。成為組員之后你看著他那雙藍(lán)綠色的眼睛，有點(diǎn)覺(jué)得難堪的是自己好像并不知道怎么拼寫他的名字。

　　或許連讀也并不讀的標(biāo)準(zhǔn)。

　　“你的名字，怎么拼？”

　　“Jotaro�！�

　　“Jotaro”

　　你絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)直到他親口說(shuō)出自己名字的拼寫以及念法的時(shí)候才真正明白他的名字怎么念，你也絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)在聽(tīng)到他一個(gè)字母一個(gè)字母說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，低啞而穩(wěn)重的聲線讓你的耳朵紅了。

　　在小組討論的時(shí)候你原來(lái)以為這個(gè)不怎么說(shuō)話的人可能并不會(huì)介入正題，可能一切的討論都需要你來(lái)作為引導(dǎo)。然而他并不是什么都不會(huì)說(shuō)，而是會(huì)在你出錯(cuò)和方向過(guò)于偏移的時(shí)候會(huì)出聲改正，同時(shí)在需要舉例的時(shí)候給予大量的論證，讓你有種莫名其妙的安全感。

　　他就像是一座山一樣，不管走多遠(yuǎn)，你只要回頭就能看見(jiàn)他。

　　“承太郎�！�

　　在一個(gè)約好比對(duì)數(shù)據(jù)的午后，你轉(zhuǎn)動(dòng)了一下手里的鉛筆，聽(tīng)到他的回應(yīng)之后卻又不知道應(yīng)該說(shuō)什么。合作愉快？這個(gè)學(xué)期我很開(kāi)心？因?yàn)楹湍阍谝黄稹?br>
　　不不不，后面那句話不管怎么說(shuō)都有點(diǎn)太過(guò)了。

　　再度沉默，同時(shí)卻又仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生。圖書館的午后并不安靜，各種小組和趕作業(yè)的人總會(huì)一堆一堆地?cái)D在沙發(fā)或者有桌子的角落里。在這種嘈雜聲中，你書寫著最后的公式，突然覺(jué)得空條承太郎是個(gè)很溫柔的人。

　　“承太郎�！�

　　“嗯？”

　　“謝謝你這段時(shí)間的幫助。”

　　你最后還是抬起了頭，臉上的笑容刻意帶上了一點(diǎn)真摯和疏離。這種疏離并不是你的本意，只是下意識(shí)地覺(jué)得如果說(shuō)不這么做的話，可能就不是這樣的笑了。

　　應(yīng)該是“同學(xué)之間”的笑，而不是……

　　一個(gè)女人，對(duì)喜歡的男人的笑。

　　他那雙凝視著你的藍(lán)綠色眼睛仿佛洞悉一切，讓你的笑容逐漸變得僵硬起來(lái)。不過(guò)他很快移開(kāi)了視線，輕輕哼了一聲似乎是表示贊同，也似乎是帶上了些許不滿。

　　不滿？為什么？果然，是因?yàn)樽约旱挠?jì)算錯(cuò)誤過(guò)多了吧。

　　漲紅著臉改掉了最后一個(gè)數(shù)字上的錯(cuò)誤然后重新套入公式計(jì)算，把最后的結(jié)果全部謄寫在紙上之后你輕輕地舒了口氣。天色已經(jīng)逐漸化為黃昏，陽(yáng)光也不再那么溫暖，橙黃色馬上就要轉(zhuǎn)為暗藍(lán)色的天空中太陽(yáng)執(zhí)著地掛在最西邊的角落，讓周圍一圈還亮著的天空化為了浪漫的粉。

　　你背著書包手里抱著一大堆資料走出圖書館，深深地呼吸了一口外面新鮮的空氣，轉(zhuǎn)頭看著身邊扣上鴨舌帽的人剛想說(shuō)什么，就看到他對(duì)你伸出了手。

　　“��？”

　　“資料給我。”

　　“嗯�！�

　　雖然不明所以，你還是把那堆整理好的材料放在了他的手中，在觸碰到他溫暖的手心的時(shí)候你下意識(shí)地縮了縮，卻感覺(jué)自己的手一下子被他握住了。

　　“承太郎？”

　　“嗯？”

　　他依舊是簡(jiǎn)單地回應(yīng)你，左手拿著那些材料，握著你的手看著你：“什么？”

　　你漲紅著臉不知道應(yīng)該怎么回答，卻又舍不得讓他放開(kāi)。跟著他往旁邊走了兩步，你仿佛是明白了什么，輕輕地笑了起來(lái)。

　　“你在笑什么？”

　　“我有在笑？”

　　“嗯�！�

　　“我在笑我最喜歡的午后陽(yáng)光，變成了海洋。”

　　·

　　你所經(jīng)歷的最幸福的場(chǎng)景是什么樣的？

　　大概就是像現(xiàn)在這個(gè)樣子，坐在地上靠著空條承太郎的胸口，手邊放著兩杯紅茶，曬著午后溫暖而燦爛的陽(yáng)光閱讀著手里的書籍。

　　偶爾放下書，閉上眼睛抬起頭，能夠感覺(jué)到他的手覆蓋在你的眼睛上，留下溫柔的一個(gè)吻。

　　“你在想什么？”

　　“我在想這樣的陽(yáng)光，或許也適合睡個(gè)午覺(jué)�！�

　　他并沒(méi)有說(shuō)什么話，只是伸手抱住了你，把頭擱在了你的肩膀上。

　　“那就睡吧�！�

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