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文案
summer前篇/姊妹篇
————————————
我為什么覺得自己喜歡你
或許是因?yàn)槲也欢矚g
我以為自己喜歡過很多人
后來發(fā)現(xiàn)我只是朋友很少
所以友情被當(dāng)作|愛情
情感被揮霍,思維被打結(jié)
還好最后遇見你
友情還是愛情并不重要
喜歡最好
內(nèi)容標(biāo)簽: 輕松
 
主角 視角
蘇小葉
配角
安昧
優(yōu)曉
陶潔
紀(jì)詩


一句話簡(jiǎn)介:蘇小葉的心路歷程

立意:

  總點(diǎn)擊數(shù): 251   總書評(píng)數(shù):0 當(dāng)前被收藏?cái)?shù):0 文章積分:27,626
文章基本信息
  • 文章類型: 原創(chuàng)-無CP-近代現(xiàn)代-輕小說
  • 作品視角: 女主
  • 所屬系列: 從心所欲
  • 文章進(jìn)度:完結(jié)
  • 全文字?jǐn)?shù):1586字
  • 版權(quán)轉(zhuǎn)化: 尚未出版(聯(lián)系出版
  • 簽約狀態(tài): 未簽約
  • 作品榮譽(yù): 尚無任何作品簡(jiǎn)評(píng)
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多情的菟絲子

作者:都難
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    多情卻似總無情


      她今天下課又是慢悠悠地整理書包。
      其他的同學(xué)三五成群地嬉鬧離開,課間漸漸冷清。做值日的同學(xué)也催促,她方背起書包,低著頭走出教室。
      走廊上也是人少了,但安靜中別人的快樂才更清晰。
      為什么……你們都在一起玩呢?
      為什么不跟我玩呢?
      就因?yàn)槲覀兎艑W(xué)回家不是一起走的嗎?可是爺爺來接我啊,我不能讓媽媽擔(dān)心我啊。
      所以,算了,我也不知道跟你們有什么好玩的。
      沒有,共同話題吧。

      “你好,我是優(yōu)曉,以后就是你的前桌了!毙罗D(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué)被排到了她的前座,是個(gè)微胖的女孩,似乎和班上另一個(gè)同學(xué)是小時(shí)候的玩伴。
      嘛,關(guān)我什么事呢。

      新同學(xué)感覺是個(gè)很神奇的人,很快和班里同學(xué)相處得好,包括“她”。

      她今天看到新同學(xué)又在課間聽MP3。
      那個(gè)時(shí)候,能有一個(gè)自己的MP3,在她看來,就是“很厲害”的象征。因?yàn)樗傆X得家里人不會(huì)同意她的任何一個(gè)與學(xué)習(xí)無關(guān)的要求。于是新同學(xué)成了她崇拜的對(duì)象。

      有天放學(xué)后剛好一起值日。在等其他同學(xué)離開的時(shí)候,優(yōu)邀請(qǐng)她一起聽歌。
      “要一起聽歌嗎?”優(yōu)摘下一只耳機(jī)問她。
      “嗯……”她接過耳機(jī)。
      歌曲是《櫻花草》。
      “戀人手中櫻花草,春在漫步的微笑,種下了,一朵朵,青春璀璨的年少……”
      她看了看優(yōu),優(yōu)朝她笑了笑。
      “戀人懷中櫻花草,聽見胸膛心在跳,偷偷地,在思念,那是我們相愛的,記號(hào)……”

      她上初中后和優(yōu)還是一個(gè)學(xué)校,雖然不是同班。
      但很奇怪,就莫名疏遠(yuǎn)了。
      或許是因?yàn),?yōu)太容易和班里同學(xué)相處好了。

      不過她一直記著優(yōu)曉的生日,也許是因?yàn)樘糜浟,每年的情人?jié)就是。

      初中同桌是英語課代表,這讓她想起了小學(xué)有一任同桌也是英語課代表。
      音標(biāo)的學(xué)習(xí)讓她無所適從。因?yàn)槔硇运季S的她,在加上有些懶惰,更難學(xué)好英語。
      于是考試的時(shí)候同桌總被她戳手臂。

      “那個(gè),要不我跟你講講英語的學(xué)習(xí)方式吧!碧諠嵖粗帜弥l(fā)下的試卷不認(rèn)真聽講,覺得自己果然不應(yīng)該說什么互幫互助而讓她抄英語試卷,雖然她理科確實(shí)很好,卻也不能這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)英語。偏科太嚴(yán)重怎么行。
      “。俊彼吭谧郎媳庵,“我……”
      “上課好好聽呀!弊钇胀ǖ姆椒。
      “哦……”她有些不情愿地坐起來。

      她是理科很好的那種女生。
      小學(xué)的時(shí)候她自己沒太大感覺,其實(shí)同學(xué)們都知道她的數(shù)學(xué)很好。三年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,六年級(jí)的奧數(shù)比賽……她感覺自己只是按父母意思參加了誰都可以報(bào)名的東西,卻不知道自己獲得的名次代表什么。
      直到初中數(shù)學(xué)考試,她才發(fā)現(xiàn),為什么這么簡(jiǎn)單呢。

      她后來和一個(gè)同樣是理科有優(yōu)勢(shì)的女生成了朋友,然后認(rèn)識(shí)了其他更多的同學(xué)。

      相處過程中,她發(fā)現(xiàn),好像說一些沒什么營(yíng)養(yǎng)的話,容易和別人相處一些。
      于是,她從一個(gè)沉默寡言的人變成在同學(xué)面前“逗比”的人。

      陶潔玩某音樂節(jié)奏類游戲,她覺得,很厲害,于是也想玩玩;孟脒^自己玩得很厲害被崇拜的場(chǎng)景,然而事實(shí)是她玩不好這類游戲。

      那個(gè)女生叫紀(jì)詩,是能和男生女生都玩得很好的那種,她也被帶著進(jìn)了那個(gè)圈子:既有學(xué)習(xí)很好的男生,也有體育很好很講義氣的女生。
      甚至有一段時(shí)間她感覺自己喜歡上了那個(gè)學(xué)習(xí)很好的男生。

      然后提前招之后她就沒回過這個(gè)學(xué)校了,也漸漸忘記和他們的相處。

      但是她卻一直把陶潔和紀(jì)詩的生日記著,每年都在通訊軟件上發(fā)去祝福。
      為什么記得呢?誰知道呢,也許是因?yàn)樘糜浟税伞?br>
      高中很神奇地和一個(gè)開朗直率的女生很要好,飯前課后都會(huì)互傳小紙條以約。

      曾互相到對(duì)方家里過夜,雖然原因分別是要做社會(huì)實(shí)踐和臺(tái)風(fēng)天家太遠(yuǎn)。但是……
      每每回想起這件事,她都會(huì)笑著——那家伙睡相真是令人害怕。

      那人身為宣傳委員,不僅擅長(zhǎng)各類繪畫,還在暑假學(xué)了吉他。高一拜班上一個(gè)男生為師學(xué)魔方。興趣廣泛,學(xué)習(xí)也認(rèn)真。
      到了高三就經(jīng)常天天泡在圖書館。
      嘛,果然,不是一個(gè)世界的人呢。我其實(shí),不喜歡太認(rèn)真的人啊。
      但是很喜歡你。

      安昧,是蘇小葉最最喜歡的人,沒有之一。

      有時(shí)候她甚至想不起來兩人最初的相識(shí)是什么樣的場(chǎng)景。
      或許是,
      烈日正炎的夏日,風(fēng)兒吹過。
      軍綠的迷彩色中闖進(jìn)一抹笑顏,
      就一直一直記在心中,久久無法忘懷。
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