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愛你一世
1
月考剛剛結(jié)束一周,成績也新鮮出爐,許多人按捺不住腳,偏要自虐似的往貼有成績的公布欄而去。
等看到自己成績后又開始痛哭、懺悔當(dāng)初為什么沒有復(fù)習(xí)。
海晴并不想在這個高峰期去看自己的成績,但卻攔不住想早點知道的林雨婷。
此時的海晴就卡在人流中間,進(jìn)也不是,退也不是,只能隨著人流走。而林雨婷帶著海晴來到公布欄后便不知去向了,但來都來了,總不能就這樣回去,于是海晴緩緩地移動,挪到公布欄前,好巧不巧的展示在海晴面前的成績表就是海晴班的。
海晴一個一個找下去,看到自己的成績后,緊張的心也在此松了一下,但海晴知道這只是一次小測驗,并不能可以完全松下一口氣。
正當(dāng)海晴轉(zhuǎn)身離開時,一張照片吸引力她,那個五官分明、樣貌清秀的男生,透過他的相片,海晴仿佛能在眼前看見他。
他好眼熟,好像在哪見過,但怎么也記不起來在哪見過。暗暗記住他的名字,海晴便頭也不回的離開公布欄。
言竫,言竫。
海晴在心里默默地嘀咕著,卻始終想不起在哪見過。
放學(xué)鈴響起,海晴收拾好東西跟林雨婷打了個招呼,就離開了學(xué)校。
因為海晴家就在學(xué)校附近,所以海晴便申請外宿。
海晴帶著作業(yè)回家。
回到家時,一如既往的清冷,沒有一點人氣。
海晴父母并不在家,除了海晴報名時出現(xiàn)過,之后便跑去環(huán)游世界,將剛剛畢業(yè)的海晴獨自丟在家中。
放下作業(yè),徑直走進(jìn)房間,從床底下拉出一個正方形的木盒,木盒面上沒有一絲灰塵,似乎它的主人經(jīng)常打開。
打開木盒,一幅水彩畫驀然出現(xiàn)在眼前。
水彩畫的右下角有一個獨特的Y。
Y?言竫?
海晴看著畫,猛然記起自己在哪見過言竫。
2
海晴第一次看見言竫就是在那一天……
她打量著街上的一切,也許是很少出門,街上變化很大。
走著走著,突然看見一個在畫畫的男生,雖然她對這些沒有一點興趣,但當(dāng)她看見畫板上的畫時,她呆愣住了。
在那幅畫上她似乎看出了一種對想要的東西渴望而不可求的希翼。
同時她也在疑惑,畢竟看他穿著打扮并不像是一個窮人家的孩子,既然如此為什么還會有得不到的呢?
他上完最后一點顏料后,發(fā)現(xiàn)自己身旁貿(mào)然出現(xiàn)了一個女孩,他并沒有去理會,而是提起小水桶將畫筆以及調(diào)色板一同放進(jìn)后,便去了一旁的水槽沖洗著。
她還是沉浸在自己的世界當(dāng)中。
他沖洗完后,走回來看見她還在,并且一直盯著他的畫,“好看嗎?”他突然問道。
他突然開口讓一直沉浸在自己的世界中的她嚇了一跳,她看著他尷尬的不知所措。
她在心中想了很多說辭,可最后還是抿著嘴,窘迫的看著他。
他看著她窘迫的樣子,忍不住就笑出了聲,“喜歡這畫?見你一直盯著,送給你吧。”
她看他笑了,心中的膽怯不僅沒減半分還反而更膽怯了,在心里唾棄自己:海晴你什么時候變得那么膽小了正想著就聽見他說要將畫送給自己,她點點頭又搖搖頭,也不知道在表達(dá)些什么。
她深吸一口氣,壯起膽子說:“我不能要!
“沒事!
她看著他的眼睛,見他堅持,便低頭誠懇的說了一聲謝謝。
把畫給了她后,他便收起了其他用具,低頭看了眼時間。
不一會他就將東西收拾好了,轉(zhuǎn)頭卻見她還抱著畫呆呆地站在原地,便走過去拍了拍她,“我走了,再見。”
她看著他背上包向前走去,突然不知從何而來的勇氣,讓她開口詢問,“那個,你叫什么?”
他一聽頓了頓才說,“言竫。”便頭也不回的離開了。
言竫。
她凝望著他的背影心中默念著這兩個字,緩緩笑了。
這名字,真好聽。
我還能遇見你嗎?
3
第二天,海晴來到學(xué)校時,時間還尚早,在教室里的人都在低頭奮筆疾書,補著還沒寫完的作業(yè),而林雨婷也是這群人中的一個。
海晴放下寫完的作業(yè),回顧教室一圈,就看見林雨婷拿著筆卻在昏昏欲睡。
海晴便兩步作一步來到林雨婷旁邊,將她拉起,“走,跟我去公布欄,等會作業(yè)借你。”林雨婷剛要抵抗,但聽見后面一句便來了精神。
海晴精神地站在公布欄前面,林雨婷則半瞇著眼,極其困乏的跟在海晴身后。
言竫,1班。
海晴看見這四個字,再怎么精神也被冷水澆滅了。1班啊,居然在1班。
學(xué)校為了給重點班一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,便將重點班安排到了另一棟樓,不過所辛的是,電腦課也在這樓上。
可讓海晴郁悶的是,這一周的電腦課早就上完了。
出去時精力充沛的兩個人,回來就跟打了一場戰(zhàn)似的。
海晴郁悶的趴在桌上,林雨婷仍惦記著作業(yè),便湊到海晴面前,“作業(yè)呢?”
“沒有。”林雨婷一聽頓時要炸了,但看見海晴的樣子,只好作罷。
林雨婷失望的回去補作業(yè)。
很快上完了三節(jié)課,有些尿急的海晴,拉著昏昏欲睡的林雨婷去上廁所。
本著就近原則的海晴,突然靈光一閃想到某個人,就果斷的拉著林雨婷去到言竫所在的那棟上廁所。
此后,海晴就時不時跑到那邊去刷存在感,而林雨婷總是不明不白地被海晴帶過去就有些不高興,最后還是海晴用一個月的早餐做條件,林雨婷才妥協(xié)。
有時言竫路過海晴身邊,海晴就呆呆的,一直看著言竫離開她的視線。
就算不明白前因后果的林雨婷看到海晴這幅模樣也大概明白是怎么回事了,有一次林雨婷問海晴喜歡言竫嗎?
當(dāng)時海晴就搖搖頭否認(rèn)了。
海晴不知道自己喜歡不喜歡,但她就想每天過去看一眼言竫。
4
海晴就讀的學(xué)校實行全封閉式教學(xué),但每周天有半天休息,而每四周有一次月假。
每次月假海晴就要去替在花店的表姐看店,這次也不例外。
花店是海晴媽媽開的,但因為他們兩人跑去旅行,于是便把花店托付給找不到工作的表姐,所以海晴一有空就會去替代表姐。
海晴媽媽很喜歡花,海晴也很喜歡。
此時海晴打理著妖冶的玫瑰,殘留在花瓣上的水珠使妖冶的玫瑰多添了一絲柔媚。
對海晴而言,她并不喜玫瑰,反而鐘愛山茶花。
掛在門口的鈴鐺隨著推門進(jìn)來的人響起,海晴頭也不抬的繼續(xù)打理著玫瑰,“隨意看看。”
“我想要一束白色百合花。”那人并沒有過多的挑選,而是直奔主題。
正細(xì)心打理著玫瑰的海晴聽到那熟悉的聲音,猛地抬起頭,看向站在門口的言竫。
在校外的他與在校內(nèi)的他格外不同。白襯衫配上黑休閑褲,帶著一副黑框眼鏡,一頭蓬松的短發(fā)并沒有顯得他過分呆板,反而有一種書生氣息,格外的養(yǎng)眼。
海晴看呆了,但很快就反應(yīng)過來,連忙站起從放有各類花束的架子上挑出一束最好看最鮮艷的百合花遞給言竫,“20元!
花束有很多種價錢,有貴的有便宜的,但很顯然海晴私心作祟,將那款貴的百合花當(dāng)便宜賣給言竫。
言竫大概是第一次來買花也不懷疑海晴的話,接過花便從口袋掏出一張毛爺爺遞給海晴,看著海晴接過后,便趕時間一樣離開。
正當(dāng)海晴轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備找錢給言竫時,就聽見鈴鐺再次響起,海晴疑惑的回頭看去,卻已不見言竫的蹤影。
海晴當(dāng)時就傻了,后來海晴才知道,這一切都是言竫的套路。
不過為什么海晴能一聽聲音就知道是言竫呢?明明兩人并沒有過多的接觸。
原來在開學(xué)典禮上,言竫作為學(xué)生代表上臺講話,而海晴則趁機(jī)將言竫說的話錄了下了,夜夜伴隨海晴入睡,自然而然的也就熟悉了言竫的聲音。
這就是海晴的小秘密,誰也不知道。
5
海晴突然發(fā)現(xiàn)自己有時記不住事,就有一次語文老師在課上說下節(jié)課要抽背《赤壁賦》,海晴當(dāng)晚就在家背的滾瓜爛熟,但第二天上課老師抽到她時卻什么也不記得。
這件事海晴也只是當(dāng)還沒背得,也就沒有多想。
有一天表姐告訴海晴有個月的收入對不上時,海晴才想起言竫來花店買花的事。
想起這事后,海晴就找各種辦法,打算將錢還給言竫。
可這學(xué)期準(zhǔn)備結(jié)束了,海晴也找不到機(jī)會把錢還回去。
后來學(xué)校決定提前分文理,也就是下學(xué)期分班,所以學(xué)校給每個班分發(fā)文理選擇表,而身為班長的海晴則要收拾好選擇表,然后交到年級組。
在海晴捧著像課本一般厚的選擇表去到年級組時,遇上了1班班長,海晴跟他打了下招呼,便聊了起來。
年級組并不遠(yuǎn),很快兩人到了,將表放好后沒有停頓的原路返回,將要分開時,海晴才想起言竫的事,海晴叫住1班班長,將那80元給他,讓他轉(zhuǎn)交給言竫。
1班班長接過后就離開了,海晴看著他走遠(yuǎn)卻沒有回教室,而是返回年級組。
在與1班班長交談時,海晴略有心機(jī)的套出了言竫的選擇,原來言竫選了理科藝術(shù)而且還是畫畫。
海晴一知道就趕忙回去找出自己的那份然后修改。
海晴的小心機(jī),估計都用在有關(guān)言竫的事上吧。
新的學(xué)期開始了,文理分班也在這學(xué)期開始,海晴隨著言竫一同選了藝術(shù),而林雨婷則選了文科,至此海晴與林雨婷也很難見到一面,除了周日。
新的班級,新的面孔,新的老師,不可避免的座位調(diào)整。
海晴被調(diào)到前排,而言竫以清靜為由自主申請坐到最后一排,班主任還是看在成績才準(zhǔn)許的,如此一來,海晴也不知有什么好辦法可以接近言竫。
周日放學(xué)海晴跟林雨婷去買東西時,就提了這件事,海晴記得林雨婷當(dāng)時想出的辦法:人家不是學(xué)霸嗎?有什么不會的去問,這不就可以接近了。
海晴一聽覺得這也行,回去后便醞釀了幾天,就開始實行這個計劃。一開始海晴還以為言竫會拒絕她,結(jié)果沒想到言竫竟爽快的應(yīng)下。
就這樣一回生二回熟,兩人也漸漸熟悉了。
這樣過著,直到有一次海晴拿著習(xí)題去問言竫,言竫看了一遍題后,仔仔細(xì)細(xì)地講解了一遍過程。
海晴也很認(rèn)真的聽著,可聽完了海晴發(fā)現(xiàn)她什么也沒記住,接著便反反復(fù)復(fù)問了不下五遍,才勉強記住。
這一情況不僅海晴困惑,言竫也有些奇怪的看她。
海晴暗暗地記住這一變化,面不改色的向言竫道了聲謝,就要離開回座位,卻被伸出來的一只手拉住了。
“今天是怎么了!焙G缈聪蚶∷值难愿x,就聽見他問。
海晴搖搖頭,“沒事,有點累,所以剛剛心不在焉。”
言竫見海晴不愿細(xì)說,只好松開手,看著海晴離開。
海晴心思重重的坐回位置,她對著這突如其來的變化,只好裝作一切安好。
自這次后,海晴也很少有這種情況。
6
又是一次月假,憋了許久的林雨婷按捺不住,大言不慚的說要請海晴跟言竫去游樂園一日游,結(jié)果當(dāng)天還是AA制。
大言不慚的林雨婷帶著海晴和言竫進(jìn)了游樂園后便偷偷溜了,丟下兩人不知所措的站在那。
海晴看著這不知該怎么形容的場面,然后打了個響指,就對言竫說,“既然她跑了,那我們自己去玩吧!走,去玩過山車。”
言竫眼睛含笑的看著海晴嗯了一下。
在過山車上,海晴害怕的全程尖叫,而言竫卻沒有任何反應(yīng),海晴好奇的睜開眼看過去,就看見言竫盯著她,眼底滿滿的都是溫柔。
那一刻,海晴感覺全世界只剩下了她和言竫兩人。
很快,海晴便沒這感覺了,隨著過山車直線劃下,海晴又開始閉眼尖叫,也就沒感覺到言竫悄然握住了她的手。
結(jié)束后,海晴虛脫的休息片刻,又恢復(fù)活力拉著言竫跑去闖鬼屋。
“言……言竫,要到了嗎?”海晴怯怯的問著言竫。
原來海晴本就怕鬼,還硬是要去鬼屋,結(jié)果就成了言竫拉著害怕的海晴找出口。
“沒有!毖愿x嘴邊淺淺的笑意隱藏在幽暗的環(huán)境下。
又過了一會。
“要到了嗎?”
“還沒有!
……
后來海晴才知道,那時言竫為了跟她呆久一點,愣是帶著她把鬼屋走了好幾圈。
短暫的假日結(jié)束了,在教室上課的海晴還是忍不住回想起那一天。
出了鬼屋后,海晴像是打不死的小強,依舊拉著言竫去玩遍一切刺激的游玩項目,像個孩子一樣。
一直到了晚上,言竫反而帶著海晴去坐了摩天輪。
短短幾分鐘,海晴覺得她永生難忘。
摩天輪緩緩地升上最高空,海晴往下望去映入眼中滿是燈光璀璨,突然海晴聽見了言竫的話,海晴錯愕的回頭看去。
彩色的燈光一閃一閃的照在言竫身上,讓海晴有一種下一秒言竫就會離開的感覺。
“海晴,我喜歡你,做我女朋友吧!焙G缭谀X中又回想了一遍言竫的話。
見海晴不說話,言竫又開口了,“我不知道我喜歡你什么,可就是無緣無故的喜歡上了你!
想到這,海晴回頭一看,就對上了言竫深邃的目光,似是在看她又似是在聽課,嚇得海晴連忙回頭。
那時她回了什么呢?
也是如方才一樣,海晴對上了言竫深邃的目光,竟鬼使神差的說了聲好。
等海晴回過神來,就看見言竫那猶如春風(fēng)一般的笑容。
那一刻海晴就知道自己已很難再脫身了。
那晚的事深深的烙在了海晴心上。
7
言竫是個很好的朋友,也是一個很棒的男朋友,海晴是這么想的。
言竫會給海晴一個絕對的空間,他不會無緣無故的踏進(jìn)。
在校內(nèi)兩人保持一定的距離,但海晴依舊會去問問題;而在校外,海晴像是要把一周的相處補回來,特別黏言竫。這一度讓言竫很無奈,不過久了也就習(xí)慣了。
時間過得很快,海晴的生日也到了,這天言竫說有驚喜給她,就消失不見了。
接著就發(fā)短信給她先去學(xué)校外的廣場,海晴等了半個鐘就看到言竫騎著單車向她駛來,然后言竫就帶著海晴兜圈子,直到他接到一個電話,才帶著海晴駛向目的地。
海晴按耐住好奇心,等到了目的地,海晴看著眼前的一切,震驚不已。
展現(xiàn)在海晴面前的是一個花圃,里面全是山茶花,如荼似火的山茶花。
“喜歡嗎?”言竫問。
海晴欣喜的點頭撲進(jìn)言竫懷中,言竫耳邊緋紅的回抱了一下海晴,“不進(jìn)去看看?”
海晴退出懷抱,走了進(jìn)去,來到中間后就有一群人從花叢中蹦了出來把海晴圍起唱生日快樂。
而言竫則拿著一個蛋糕朝海晴走去,海晴見了感動的說不出話。
言竫站定在海晴面前,海晴四顧把她圍起來的朋友,然后對著蛋糕虔誠的許了個愿。
這大概是海晴這一生最棒的生日:有好朋友、喜歡的花以及他。
海晴與言竫的關(guān)系日漸親密。
雖然海晴與言竫有心隱藏兩人的關(guān)系,卻還是避不開被發(fā)現(xiàn)。
所辛的是,那些知情人并沒有把兩人的關(guān)系透露給老師。
他們知道后,有人祝福,但也有人妄想離間。
那天海晴不太舒服,所以沒有去做操,而那個女生見了也請假,接著來到海晴面前噼里啪啦的說一大堆。
如果現(xiàn)在問海晴那天那個女生對她說了什么,海晴也只能記起一句話:
你以為言竫是喜歡你的?言竫接近你是有目的的!你們遲早會分。
其實那個女生并不知道,海晴早就知道了言竫接近她的目的,所以她并不在意這些。
但有一件讓海晴很害怕的事。
在一次月考,她看著試卷竟想不起一絲與之相關(guān)的知識點,那次她險些掉出年級前300名,這讓她非常害怕。
她也從此發(fā)現(xiàn)自己的變化,有時她會忘記要干什么或者忘記某個人。這些她都不怕,她只怕……
會忘記言竫,忘記跟言竫呆在一起的時光、忘記點點滴滴。
因此海晴為了防止這一切的發(fā)生,她決定將每天發(fā)生的事情用畫畫的形式記錄下來,日日翻看。
那時海晴已進(jìn)入高二下半學(xué)年,即將進(jìn)入高三總復(fù)習(xí)。
8
時間飛快流逝,這時的海晴已步入高三,高中最后一個階段,也關(guān)系到今后的發(fā)展,可謂是極為重要。
有個學(xué)霸當(dāng)男朋友的海晴更是艱辛,為了追上言竫的步伐、為了能跟他肩并肩、為了能在同一所大學(xué),海晴所要付出的努力并不是一句話就能概括的。
除此之外,海晴的記憶也愈來愈差,她慢慢的忘記一切,若不是她每天翻看一遍用圖畫構(gòu)成的日記本,也許她早已將言竫以外的人開始忘卻。
這一煩惱,也讓她開始恐懼任何考試,也開始害怕高考考砸,不能跟言竫在一塊。
因此,海晴需要全身心的投入到文化課以及藝術(shù)課,而言竫見海晴如此也曾勸她不要太辛苦,也告訴海晴,如果她考不上A大,那就上考的過的大學(xué),他也一起。
可一心想讓言竫立于頂端的海晴怎么會同意呢。
所以海晴假意同意,然后又在言竫不知情的時候拼命學(xué),海晴尋找了很多能增強記憶力的法子,但都沒什么用。
海晴也不是沒想過告訴言竫,但一想到言竫會為了她而放棄良好前程,海晴就會打消這個主意。
但海晴的計劃還是被言竫發(fā)現(xiàn)了,為此兩人開始了第一次冷戰(zhàn),誰也不讓誰,就在所有人都以為他們會分的時候,海晴卻在此示弱,誰也沒料到。
只有海晴自己明白。
在示弱的前兩天,外出旅行的海晴父母就在此時趕了回來,美名其曰說要照顧已讀高三的海晴。
而海晴也趁他們在,告知了最近發(fā)生的一切。
接著通過父母的解釋,海晴才知道原來這是一種家族遺傳病。
于是父母就勒令她要趕快辦理退學(xué),還是海晴好說好歹,父母才打消退學(xué)的念頭。
這就是海晴示弱的原因。
可海晴終究還是堅持不了了。
那天快要過了上學(xué)時間,海母見海晴許久不出門,便奇怪的到海晴房間,就見海晴呆呆的拿著一個木盒嘟囔著什么。
距海母回憶,那天海晴一直在重復(fù)說著兩個字——言竫。
海母見女兒如此,心下一驚,連忙叫了海晴三次,都不見海晴有任何反應(yīng),便向班主任請了一周的假。
接著海母便帶著海晴回到家鄉(xiāng)的爺爺家,而海父則去學(xué)校辦理退學(xué)手續(xù)。
等海晴恢復(fù)時,她已經(jīng)坐在爺爺家的椅子上了,以及得知爸爸在辦理退學(xué)手續(xù)時。
海晴死活都要回學(xué)校,以致最后被關(guān)在房間,不允離開。
家中所有人都不同意海晴再重返學(xué)校,時間一久,海晴也明白再也沒有機(jī)會再回去,于是海晴手寫了一封單方面跟言竫分手的信。
海晴將信寄給言竫后,便不知做什么,于是成天拿著一支筆涂涂畫畫,畫的內(nèi)容一成不變的都是一個人。
海晴的信是跟著海晴退學(xué)的消息來到言竫的手上的,當(dāng)時言竫看完信,臉“唰”的一下就黑了。
收到信的第二天,海晴收到了言竫發(fā)來的消息:
我不同意。
簡簡單單的四個字,卻讓海晴難以言喻。
海晴沒有回答,言竫又發(fā)了一條:
我想要當(dāng)面談?wù)劇?br> 然后言竫說明了時間地點,海晴看了后用便利貼記錄下來,后來以要回家拿東西的理由才被準(zhǔn)許重返。
海晴在約定的那天回到家,將日記本、木盒以及與言竫有關(guān)的一切收拾好,才去言竫說的地點。
海晴最后也沒有去見言竫,因為海晴站在店外一直看著坐在店內(nèi)等她的言竫,直到父母打電話來催她,海晴才依依不舍的離開。
等待海晴的言竫,似是感覺到了什么,朝外看去,看到一個酷似海晴的女子他急忙追出去,卻一個人影也沒看到。
從此,言竫再沒見過海晴。
9
海晴自那天后,就徹底離開了那,帶著對言竫的思念回到爺爺家。
回到爺爺家后,海晴才想起言竫原是想要一幅爺爺親筆的字畫,為此海晴便日日纏著爺爺。
日子在與爺爺斗智斗勇中流逝,海晴也開始慢慢忘卻許多事、許多人,偏偏就記得言竫和爺爺?shù)淖之嫛?br> 為此,就連精明的爺爺也有些不明白海晴這樣為那個小子要得一副字畫后,于海晴有什么好處。
這一天海晴又開始纏著爺爺討要字畫,“爺爺,只要你送言竫一副親筆字畫,你讓我干什么都行!”
坐在椅子上看日報的爺爺一聽,看著口出“狂”言的海晴,反問她,“干什么都行?沒有時限?”
海晴聽見爺爺有松口的意思,立馬接道,“都行,沒有時限!”
“只要你畫出一幅讓我滿意的國畫。”海大師上身的爺爺這么說。
為了字畫,海晴這一畫,就畫到了離高考不剩兩個周。
爺爺看著海晴為了那個臭小子如此努力,最后終于同意為言竫畫一幅。
言竫收到字畫時,已距離高考不到一個周,其實只要言竫愿意,他可以輕輕松松被保送出國,可他本就不想被保送,見了字畫后他便更加堅定。
可就算如此,高考一結(jié)束,言竫還是避免不了被送出國。
當(dāng)言竫坐在飛機(jī)上駛上遠(yuǎn)方時,海晴則在家中整理字畫,一架飛機(jī)在離海晴遙遠(yuǎn)的上空駛過,海晴看去心里卻感覺從此失去了什么。
“小晴!”海晴迷茫的看向站在門口的女生。
原來當(dāng)海晴送出字畫后,還寫了一句話一并送到了言竫手上,也因了卻了這一心愿,海晴便徹底忘記以往的人與事,除了每天都見的爺爺,可海晴心中還存在一個叫言竫的男生。
海晴的爺爺海忱年輕的時候以國畫出名,等到暮年了才想讓自己的兒子繼承國畫,好將國畫發(fā)揚光大。
可惜海父對國畫一點興趣都沒有,一心只想要環(huán)游世界,所以這兩人的關(guān)系有些僵化。
直至海母的出現(xiàn),這不易維持的關(guān)系才真正破滅。
海父是在一家花店與海母遇見的,海父對海母一見鐘情,于是便天天去花店買一束花,只為與海母聊上幾句。
海父風(fēng)雨無阻的姿態(tài)最終打動了海母,于是兩人便在一起了。
當(dāng)海父帶著海母來到海爺爺面前時,爺爺態(tài)度堅定的說,如果海父要娶海母就必須得繼承國畫,否則他不會認(rèn)定他們的。
就因為這句話,海父非常果斷的帶著海母走了,他們走遍世界各地,直至海母懷上了海晴才回到家鄉(xiāng)。
事到如今,爺爺也只好退一步,說要是他們的孩子愿意繼承國畫同意了。
這就是為什么當(dāng)初要帶海晴回爺爺家的緣故。
所幸的是海晴很喜歡畫畫,對于用什么方式畫,與她來說都一樣。
那天爺爺答應(yīng)海晴畫一幅,其實還有后續(xù)。
答應(yīng)了海晴的爺爺問海晴是否愿意繼承國畫。
那時的海晴也許是畫國畫多了,似是觸到了其中的美麗,也就應(yīng)了爺爺。
海晴也開始了新的生活。
10
五年后,出國進(jìn)修的言竫拒絕了國外高薪offer,回國發(fā)展。
言竫回國的第一件事就是去拜訪海晴的爺爺。
雖然久別故土,但有林雨婷這個神助手在,想知道海忱大師在哪也不難。
言竫說是要去拜訪海大師,其實是想看一眼那個七年前就長居在他心中的女生。
可真的站在海家門前時卻不敢敲開那扇門。
“你要找爺爺?”一道清脆的聲音從背后傳來,回頭看去,只見海晴左右手提著滿滿的東西。
五年的時間讓他成了一個成熟男士,卻沒有改變她,反而比以前更加純真無邪。
言竫能夠從海晴的言語中感受到一絲與世隔絕的天真。
“嗯!
“那你跟我進(jìn)來吧!”海晴帶著言竫走進(jìn)院子。
“囡囡,說了多少遍,不要……言竫?”坐在院子里品著茶的爺爺看見跟在海晴身后的言竫問道。
“是,海老你好!毖愿x恭敬的說。
爺爺聽了擺了擺手,又讓海晴回屋去,便帶著言竫去到海晴平日里畫畫的屋子。
海晴則乖巧的回房間去,卻鬼使神差的拿出一個布滿灰塵的木盒,打開這個木盒拿出放在里頭的一幅畫發(fā)著呆。
直到爺爺在外叫她去送客才回過神。
海晴走了出去,就見言竫一臉凝重的對著爺爺說著什么,見她出來就道了一句別后走了。
海晴看著他的背影,心頭仿佛缺了一角。
走出門的言竫回想起剛剛在屋里看到的一切,屋里全是不同狀態(tài)下他的畫像以及海爺爺對他說的一切。
門里的海晴,門外的言竫,這一走,似乎不會再來。
隱隱聽到有人在唱:
“我曾以為我會永遠(yuǎn)守在她身旁,
今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫!
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