2月14日，晴空萬(wàn)里，是個(gè)美好的日子——對(duì)于現(xiàn)在的L來(lái)說(shuō)。
　　2月14日，陰云密布，是個(gè)糟糕的日子——對(duì)于現(xiàn)在的月來(lái)說(shuō)。
　　再看東大校門(mén)口（PS：月和L上的應(yīng)該是東大吧，偶8記得了，不過(guò)既然倆人都這么聰明，肯定東大是米問(wèn)題的），人頭攢動(dòng)，那是一個(gè)萬(wàn)人空巷�。≡趺椿厥履�？讓我們一起回到今天早晨。

　　早上7點(diǎn)
　　月準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，這是生物鐘的作用，即使今天自己不打算去上課也照樣準(zhǔn)點(diǎn)起床。正開(kāi)眼，月嚇了一跳，L正啃著手指用仿佛看著甜點(diǎn)的眼光看著他。
　　“喂，龍崎，我說(shuō)你這樣我會(huì)被你嚇?biāo)赖摹！痹聫拇采献饋?lái)開(kāi)始穿衣服。
　　“不會(huì)的，因?yàn)樵虏皇且话闳恕！崩^續(xù)啃著他的手指，L的視線隨著月的動(dòng)作而動(dòng)。
　　穿上外套，整理好衣領(lǐng)，月無(wú)奈拉出L被啃的手指，真不明白，難道他的手指也是甜的嘛，“說(shuō)吧，你又想怎么樣？我說(shuō)過(guò)我不是奇拉了，你要怎么才相信�！�
　　“吶，月，今天調(diào)查總部放假，我們一起去學(xué)校吧！”L看看自己的手指，想啃，看了看月又放下了。
　　“噯？可是我今天沒(méi)有打算去學(xué)校哦�！彼窒敫闶裁�，難道又安排了什么來(lái)測(cè)試自己。
　　“月，逃課可不是一個(gè)優(yōu)等生該做的哦�！盠繼續(xù)慫恿。
　　“你好像沒(méi)資格說(shuō)我吧！”月想了想，去就去吧，反正在這里也沒(méi)什么事，難得和龍崎一起去上課也不錯(cuò)，其他的問(wèn)題總有辦法解決的。
　　不過(guò)他這個(gè)想法在抵達(dá)校門(mén)口就灰飛煙滅了，誰(shuí)能給他解釋下渡為什么會(huì)在校門(mén)左側(cè)開(kāi)了個(gè)攤賣(mài)著巧克力，而校門(mén)右側(cè)放著兩張桌子，一張前面貼著“禮物接收處”，另外一張則是“月的微笑放送處”。月仿佛可以見(jiàn)到自己額上的#在跳動(dòng)。
　　下了車(chē)，L也不理會(huì)月僵硬的表情，拽著他就往桌子走。
　　“HI——HI——大家請(qǐng)遵守秩序，排好隊(duì)，想要買(mǎi)巧克力的請(qǐng)到左邊，由于人數(shù)眾多，為了提高效率，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，所以想要送禮物的請(qǐng)排在我前面，送完禮物的就可以到月面前免費(fèi)領(lǐng)取月的微笑一個(gè)，當(dāng)然月也接受自制巧克力，好好，大家排好隊(duì)……”用手肘拱了拱僵硬著表情的月，“喂，月，配合點(diǎn)啦，我的甜點(diǎn)就靠你了，反正你不收也是浪費(fèi)，大不了我分你一盒好了�！�
　　月扯起僵硬的嘴角，拉開(kāi)一絲勉強(qiáng)能稱得上的笑容。算你狠，看我今天晚上回去怎么對(duì)付你。
　　這就是為啥都快上課了，東大的校門(mén)口仍然是人擠人，一個(gè)是笑得邪邪的，一個(gè)是笑得酷酷的。
　　隨著日頭的逐漸西移，隊(duì)伍的逐漸縮短，渡身后的貨柜逐漸清空，L身旁的包逐漸豐滿，月臉部的逐漸抽搐，終于就剩下最后一位站在L的面前。
　　“哪，信守承諾，這盒給你，算是慰勞�！盠接過(guò)最后一位MM的巧克力遞給月，看著身后堆得小山一樣的巧克力，果然自己前兩天叫渡破解東大學(xué)生資料庫(kù)，找齊所有MM的郵件地址，并發(fā)了一封群體郵件通知大家沒(méi)有錯(cuò)。
　　“龍——崎——”月扯了扯嘴角，“你以為你今天所做的一盒巧克力就能彌補(bǔ)了么？”
　　“ぁの——”一直站在L面前的MM終于害羞地抬起頭，“流河同學(xué)，不好意思，那盒是我親手做了送給你的，不是給夜神同學(xué)的�！�
　　“啊——？”慘了，L心想。
　　“哼——你慘了！”月附在L的耳邊用只有兩人才能聽(tīng)到的聲音說(shuō)道，當(dāng)然，附贈(zèng)一個(gè)無(wú)比優(yōu)雅的笑容……

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