2003年我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，經(jīng)常在A樓前面的一棵樹(shù)下看到一位先生，看樣子應(yīng)該是我們學(xué)校的老師。他每天坐在樹(shù)壇上，身邊圍著學(xué)生，有時(shí)一兩個(gè)，有時(shí)是一群人，不知道在說(shuō)些什么。他幾乎風(fēng)雨無(wú)阻，連冰凍三尺的冬日里也站在那里。我每次都匆匆而過(guò)，沒(méi)有去探究。

　　后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他真的是我們學(xué)校的老教師，似乎姓劉，院系專(zhuān)業(yè)不可考，自從退休以后，就一直在A樓門(mén)前為學(xué)生們解答各種各樣的問(wèn)題。有關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于考研的，甚至學(xué)生情感方面的。只要學(xué)生去那里找他，他就聆聽(tīng)解答。不過(guò)更多的時(shí)候，我看見(jiàn)他一個(gè)人靜靜的坐在樹(shù)下，目視前方，莊重而端正。

　　他不是一個(gè)和藹的人，和學(xué)生聊天的時(shí)候表情也很?chē)?yán)肅，一本正經(jīng)的，仿佛在談?wù)撌裁磾?shù)學(xué)難題。我想大多數(shù)人輕易不會(huì)去打擾他去接近他。每天只是坐在那里，該多么無(wú)聊和寂寞啊！可他卻樂(lè)此不疲，一定是個(gè)怪人。

　　我呆的時(shí)間很短，隨即離開(kāi)兩年，再回來(lái)時(shí)，就沒(méi)在A樓前面看過(guò)那個(gè)“怪人”。當(dāng)時(shí)心里只是“哦”，并沒(méi)有多想什么。

　　生活圈子改變了，A樓離我雖然不遠(yuǎn)，但于我倒成了視野中的盲區(qū)，也忘了去關(guān)注樹(shù)下的那個(gè)人。有一次經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)兩個(gè)小男生推著一個(gè)坐輪椅的老師往那邊走。

　　今天吃過(guò)午飯，準(zhǔn)備去跳蚤買(mǎi)些東西。經(jīng)過(guò)A樓時(shí)望了一眼，看見(jiàn)那天坐在輪椅里的老師正端坐在樹(shù)壇上，兩個(gè)小男生，一個(gè)坐在左面的樹(shù)壇上，一個(gè)坐在他的輪椅上。

　　原來(lái)這個(gè)就是他��！我這樣想著，心中油然升起了敬意。想到之前他沒(méi)有來(lái)的那段日子，心里又有些心酸。他不年輕了，看來(lái)身體也不好。在別人開(kāi)始回家享福的年紀(jì)，在別人開(kāi)始休養(yǎng)身體的時(shí)候，他仍然一如既往地站在那里，這樣的老師，該是多么難得��！

　　我不是一個(gè)善于向別人表達(dá)心情的人，所以我沒(méi)有過(guò)去向他致意。我不想打擾，只能用文字記下這位老師，這種感動(dòng)。我想，即使以后這位老師不能來(lái)了，他在樹(shù)下的身影，也會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。

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