假如我是校長
　　假如我是校長，我會做什么呢？
　　今年是改革開放30年，因此我覺得我們可愛的學(xué)校要進行一點點的小小改革，這就是我做校長后的第一件事。

　　第一改革，就是將我們學(xué)校重建。

　　或許這有點不太現(xiàn)實，而且是一個大工程，但我還是堅持�，F(xiàn)在，我們的學(xué)校年老，恩，請允許我這樣形容的我們可愛的學(xué)校，換作其他人可能會說學(xué)校是危樓，這也是我第一改革的原因，我相信有一個漂亮的學(xué)校會讓學(xué)生們感到自豪，也會讓他們更愛學(xué)校的。

　　許多學(xué)生都建議學(xué)校教室里安裝空調(diào)，我不同意如此，所以在學(xué)校重建之后，依舊會在教室里裝風(fēng)扇而不是空調(diào)。原因如下：現(xiàn)在雖然現(xiàn)在空調(diào)大部分都是環(huán)保的，但這并不代表空調(diào)就不會產(chǎn)生氟利昂。氟利昂是什么，相信大家都知道，為了我們可愛的城市，可敬的國家，我們應(yīng)該避免使用空調(diào)。我們不能使用空調(diào)而忘了以前的磨難，盡管我們沒有經(jīng)過那動蕩的社會，對于我們這些21世紀(jì)的小孩而言，在改革開放前我們的生活是相當(dāng)?shù)耐纯啵晕覀円私猱?dāng)時，只有這樣我們才會珍惜我們現(xiàn)在擁有的。過于美好的生活，會造成人的懶惰，因此我不打算安裝空調(diào)。

　　第二改革，就是改革學(xué)生和老師的思想。

　　這也是相當(dāng)大的工程，但我還是希望我在任期間能做到。我們的學(xué)校是技校，所以學(xué)生老師的思想都有點消極。

　　上了技校后，學(xué)生們會普遍覺得中專生沒用。為什么呢？這就是社會問題，改革開放后，人們的平均學(xué)歷逐漸提高，社會上的所需的工作人員學(xué)歷也逐漸提高，因此，作為中專生的我們，能夠在這充滿競爭的社會存活下來么？學(xué)生因為這樣想，所以對學(xué)習(xí)不認(rèn)真，有的干脆來學(xué)�；烊兆�。

　　除了學(xué)生本身的問題，還有的是老師的，老師們上課不認(rèn)真地教。尤其是專業(yè)課的老師，有的干脆上課時來一下，讓學(xué)生自習(xí)。既然這樣，那學(xué)生們?yōu)槭裁催�要交學(xué)費呢，盡管這些專業(yè)課在將來可能不再用上，但多學(xué)點是件好事，那樣老師有權(quán)利這樣對待學(xué)生么。上梁不正下梁歪，老師都是如此，更不要提學(xué)生了。所以端正學(xué)思想是十分必要的。

　　假如我是校長，我就會這樣改革我們的學(xué)校�？偛荒艹鞘性诓煌５母母锴斑M，學(xué)校停止在那，盡管這些都很難實現(xiàn)或許要花上很多年，但我還是會堅持的，只要我在這位子上。讓下一代的校長繼承我的改革，將我們的學(xué)校變得更好。
　　學(xué)校好，才是真的好。

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