別人都說16歲的花季，我14歲，我覺得自己是一朵早熟的花，綻放在自己的初中生活，就在14歲，準備“凋零”，也準備結束屬于初中的刻骨銘心。寫下此文，以此作為最后的紀念。

　　話還得從小學一年級說起。初到小學，我并不引老師的注目，我從小就不是那種很漂亮的人，而且我的眼睛，眉毛和手掌與常人不一樣，我認為是因為我的基因排序和其他人不一樣，我把這些都看作天才的標志，我沒有臆想癥，更無精神分裂，只是我很自戀罷了。言歸正傳，一年級上期，不知為何，竟得罪了班長，一直刁難我，我去告訴老師，結果老師說了一句：不可能有這種事，還教育我不能夠誣陷。在那之前我自認是很純真的，不過，從那天以后，我的命運可以說是轉了一個小彎。我開始認真學習，不可否認，我天資很好，每次都輕而易舉地拿下第一，不為別的，我要得到班長這個位置,我要讓欺負我的人后悔。又因為我平時性情很好，所以班上的同學都很喜歡和我玩；而班長，自認高傲不可一世，在漫長的等待后機會終于來了，三年級的第一次班干部改選，民主選舉，我全票通過，可是班主任竟然不讓我當，理由是我懷疑你的能力。我也不知道為什么，就這樣眼睜睜地看著這次機會溜走，那時我是很憤怒的，也在心里記上了班主任一筆，我在心里說：下次她在不讓我當班長，我就要她吃不了兜著走，這個念頭現在想來還在打寒噤。也從那一刻起，我就知道我回不去了，回不到那屬于我的純真年代，但我沒有惋惜過，終有一天，每個人都會變的，我只是比別人早些而已，沒什么大不了。

　　三年級的第二次班干部改選后我順利當上了班長。那種滋味——很好。

　　我終于可以蔑視原來的班長——玲了，或許我一直在蔑視她。那時，她在學校天天都哭，真的讓人很煩。時間就這樣在我的手上滑過，我都12歲了，上了六年級，而且自從上了六年級，我就像變了一個人，常常調皮搗蛋，而且從沒有被抓過，因為每次老師發(fā)現后，都會有人出來為我“頂罪”；而且同學們因為知道我討厭玲，竟然幫我捉弄她，那時才覺得她還是很可憐的，不過那是她自找的。每節(jié)課下，煜都會給我唱Jay的歌，就是從那時起，我迷上了Jay，因為那包含著我最美好的記憶。

　　六年級下期，除了我班，其他班的同學都埋頭苦讀，要升初中了，不是小事，但我玩得很開心，我不會為那種事而發(fā)愁，這是命中注定的。我上課開始傳紙條，傳多了就有級別了，我從來沒被發(fā)現過，尤其是在班主任的課上，我傳的變本加厲，經過了六年，我真的已經對她無語，在她的課上傳紙條，那種感覺——很好。

　　渾渾噩噩，噩噩渾渾，小學就這么過去了。

　　上了初中，因為班主任聽到了關于我的美好傳說，我很自然的當上了班長和語文科代表。說實話，班長我早當膩了，但不幸，我和玲一班，我必須當下去，不然她會搶這個位置，我肯定不能讓她再當上班長，我實在是討厭她，正如她討厭我，六年的恩恩怨怨數也數不盡了。

　　初中生活的第二天，老師叫我發(fā)本子，看到“燁”字我不會念，老師又不在，于是我很高調地叫道“華”，認識“燁”的人哄堂大笑，反正我臉皮厚，就想：讓他們笑死得了。因為是班長的關系，而且我又是當時班上唯一短發(fā)的女生（因為不會梳頭，就剪了），顯得很與眾不同，加上我的性格實在是好，不久就和大家混熟了。那時候班上有一個長得還過得去的男孩子——杰，他有兩個特別好的朋友：燁，炎。他們長得還是不錯，不過都因為杰的存在而黯淡了。我還叫杰當我哥，他在我的威脅下妥協了，透過他，我認識的人就更多了，我還聽說玲很難過，因為她對這個杰很有興趣，她又開始天天哭，我在一邊看好戲，活該呀。

　　因為我找杰當哥哥，許多人都認為我喜歡上了杰。我不喜歡言情小說，更不想講言情。我明白的是在初中時代上演的言情都是悲劇。我只是想找個可以談心的人，我怕，我怕的是孤獨，雖然在別人眼里，我有多得讓人羨慕的朋友，但我知道那不會是我真心的朋友，我的朋友已經隨著初中生活的到來而飛向各自的天空去了。但，我終究逃不出命運的安排。

　　上了初中，我還是保持著傳紙條的習慣，我不是一個好學生，老師也在背后說。我和那個叫燁的男孩子傳紙條，他很有才氣，老師們都很賞識他，我不該找他的，但，我只是命運車輪下的一員，我不能自己。那一段時間真的好快樂，什么都不管，只要和燁傳紙條就夠了，我把這叫做柏拉圖的永恒，為什么，我也不知道。

　　沒過多久，他就給了我第一個承諾，我們有了第一個約定。初一年級的上期，我好快樂，我不知道這算不算早戀，我管不了這么多了，也沒有時間了。

　　期末考試的前一天，他生氣了，他從來沒有聲過我的氣的，玲給他寫了一封信，他看了就生氣了，我那天的心情本來是非常好的，我傳紙條給他，他把那封信扔給我，叫我自己看，我知道里面不會有關于我的好話，沒看就扔了回去，我知道一切該結束了。我真的不想看，如若里面有貶低我的話語，他要相信，我也無話可說。我為什么會遇到玲，她為什么要和我作對，我的心情由好變壞了。

　　就從那天起，我們再沒有飛過紙條；

　　就從那天起，我們再也沒有話語；

　　就從那天起，天使也墮落了？

　　~~

　　那個寒假很漫長，思念是沼澤，我越陷越深，無可救藥。他給過我承諾，也有過約定，真的，太美的承諾因為太年輕。

　　又開學了，換座位，班A坐他后面，我在很遙遠的地方。他和她打得火熱，我很無語，真的難過，一上課就睡覺，真的墮落。他和她互換禮物，傳紙條，那是我曾經的柏拉圖的永恒，曾經的~

　　后來下課了就去五樓睡覺，五樓人少，我曾經對他說過我喜歡。又回到了小時候的感覺，我是個被世界遺棄的孩子，好凄涼，為什么會這樣？欲哭卻又無淚。

　　后來聽到阿木唱的有一種愛叫做放手，我拼了命，發(fā)了瘋地學，我上課終于不睡覺了，我教同桌唱，上課唱，下課也唱，一直唱，唱到想哭。我是崇尚命運，敬仰上帝的，命運既然這樣安排，就別強求了。

　　班上還有一群很有影響力的男生，我開始和他們玩，還是很開心，我常常對自己說。

　　后來考試，結果下來了，老師表揚我，說你們看，你們比她笨嗎，不，是因為她上課認真。我真的覺得好諷刺，我真的被遺忘了，我上課認真么？

　　暑假來了，我喜歡到文軒書店去，看蔡駿的書，看紅娘子的書，看一枚糖果的書，看鬼吹燈，那是屬于我一個人的幸福。后來知道他也是每天去，不過我去之后他就再也沒有進過文軒書店，這是后來才知道的。有一個節(jié)日，我發(fā)了一條祝福短信給他，他回了一句“不要再來騷擾我”剎那間，我感覺天崩地裂了，那是真的痛了。我在心上打了個補丁，保證它不會流血后，忽然想起Fir的“承諾常常像是蝴蝶，美麗的飛，盤旋，然后不見，但我相信你給的承諾，就像一定會來的春天~”心又滴血了，傷口的愈合需要時間。

　　初二上期，我和班上“社會性質”的人玩的很近，注定了這是我的第二次變質。但我是個很講究的人，我想成為有素質的人，至少在那之前我從未說過帶臟的字，雖然我不是一個好學生。在認識他們后我也極力克制自己，至少在心靈上與他們保持距離，那不是我要走的路。

　　玲和燁還是很好很好，我還是離得很遠很遠，我依舊喝自己的下午茶，依舊去文軒，我和燁的朋友一起去，我叫他們別可憐我，有什么大不了？我們喝下午茶，我張揚地笑；我們玩撲克，我大聲感嘆。那種感覺——很好。

　　后來，很不走運，坐到了第一排，老師的唾沫經常成為我的洗面奶，o(∩_∩)o…哈哈，人不走運真的是~

　　再后來，才知道他跟玲表白了，這是玲的朋友跟我說的給我說的。我真的煩了，真的——很煩。

　　我成了我班上最會玩的人，老師告我狀，說我玩性太大，我也想從泥潭里出來的，我也努力過的，但越掙扎陷得越深。我又迷上了打籃球，很瘋狂，有人默默地看著，那種感覺——很好。我可以把所有的情緒都發(fā)泄出來，至少在打籃球的時候我不會難受得喘不過氣。

　　轉眼之間，初二下期來了，命運之神，或者說上帝眷顧我，我當上了團總支和廣播站站長，我很喜歡播音，很美妙的感覺。而班上，燁成了我的組員，還是保持距離，害怕一接近，還未完全愈合的傷又復發(fā)，終于有一天，我的名字還是從他的嘴里說出來，不過太陌生了，一切都回不到那些從前美好的畫面。

　　生物地理要結業(yè)考了，我發(fā)了瘋的打籃球，同學們發(fā)了瘋的背書，他發(fā)了瘋的玩，我們都瘋了，我們都墮落了，就從某年某月的某一天起，而從那天起，我就站在輪回的邊緣，等一道光線。終于，光線來了，心也疲憊了，我愛玩，但玩也有時限，兩年，太長了也玩累了，累了就該休息了。曾經因為他的忽然不理我，我難以接受，我也很努力地四處打聽為什么，他給每個人的答案都不同，我曾經覺得被騙了，不甘心，但佚曾經說過，每個人撒謊都是為了隱藏什么，就像你不愿意揭開自己的傷疤，所以我們要相信所有的人，包括身邊的謊言。就在這個夏季，我要結束自己的初中玩耍生涯了，我真的要努力學習了，其他的就讓它隨風而逝吧，我終于知道了柏拉圖沒有永恒，因為世界上就沒有永恒，永恒，只是在我們花開時追求的一個遙遠而虛無飄渺的夢~

　　故事的小黃花從出生那年就飄著 童年的蕩秋千隨記憶一直晃到現在 rui sou sou xi dou xi la sou la xi xi xi xi la xi la sou 吹著前奏望著天空我想起花瓣試著掉落為你翹課的那一天花落的那一天教室的那一間我怎么看不見 消失的下雨天我好想再淋一遍沒想到失去的勇氣我還留著 好想再問一遍你會等待還是離開 刮風這天我試過握著你手 但偏偏雨漸漸大到我看你不見 還要多久我才能在你身邊還要多久我才能夠在你身邊等到放晴的那天也許我會比較好一點等到放晴那天也許我會比較好一點從前從前有個人愛你很久但偏偏風漸漸把距離吹得好遠 但偏偏風漸漸把距離吹得好遠 但偏偏雨漸漸把距離吹得好遠 好不容易又能再多愛一天但故事的最后你好像還是說了拜拜

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