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曾經(jīng),愛過他
1.
“梅子,”他叫住她。
梅子回過頭,見到是毅叫住她,心中不免有些激動,她安撫著加速的心跳:“有事嗎?”
毅遞給梅子一沓作業(yè)本:“麻煩你到你們班發(fā)了吧!
“噢,好!泵纷咏舆^他遞來的本子,心中微微有些失望,但一下子又恢復了。她抱著本子,向教室走去。
沒錯,梅子喜歡毅。
“這是一個很老套的,一見鐘情的故事,”梅子的死黨小婷說了這樣一句話。
老套?不知道算不算。只是那天梅子在樓梯上看到抱著籃球的毅走過她身邊時,心,便亂了。這,確實是一見鐘情吧。
“他看起來很老實。有一點神秘。他黑色的皮膚,大大的眼睛。”梅子這樣評價毅。
毅不認識梅子。準確的說,前一刻,他還不認識。
他幫老師把本子抱到2班。對,他和她不在同一個班級,走到梅子身旁時,看到了他的校牌------初三二班,梅子。
于是有了剛才那一幕。
2.
梅子和他的相遇,是在樓梯。
急急忙忙下樓去交作業(yè)的梅子一腳踩滑,從樓梯上坐著梭下去,剛好撞到上完體育課正回教室的毅。
這樣,連帶毅也被撞在地上。
他揀起滾落的籃球,又扶起梅子,“還好吧?”
“恩,對不起!泵纷涌粗卮。
然后,得到回答的毅拍著籃球,往樓上走去。
而看他的這一眼,愛神箭正中梅子的紅心。
此后,梅子總會在集體集會的時候?qū)ふ夷莻見了一面的男生,直到找到,打聽到他的名字。然后對他的事越來越上心,經(jīng)常晚飯后便跑到操場去看他打籃球。之后,又向同學威逼利誘要到了他的□□號,開始在網(wǎng)上和他聊天。
3.
梅子發(fā)了本子,興奮的拉者小婷走出教室!八牢业拿。”梅子興奮的說!笆菃幔棵纷,那你應該高興。噢,你不是和他在網(wǎng)上聊過天嗎?你告訴了他你的名字?”小婷疑惑的問。
“沒有。所以剛才他叫我的名字,我很高興!泵纷又钢^道,“看,剛才我就站這,他就站在我旁邊。”
“梅子,你想表達什么?小婷問她。
“ 還有一個多月就畢業(yè)了,我不想有遺憾,我想向他告白!泵纷诱f完,夸張的捂住臉。
小婷看了看梅子,又看者不遠處的四班教室。
梅子在二班,毅在四班。
下了晚自習,梅子抱著收好的作業(yè),往辦公室走去。看著越來越接近四班的門口,梅子的心又忐忑不安起來。
“快出來排隊!彼陌嗟睦蠋熣泻糁侨涸诮淌依锊恢涝诟墒裁吹哪猩
“來了```”一個聲音從里面想起。同時一個男生從教室沖向走廊,正好撞在梅子身上,他卻什么也沒說。
對不起都不說一聲,梅子一邊想一邊郁悶的向前走,卻不小心的撞到了一個人,她抬頭一看,是毅。
“啊,對不起!泵纷踊琶Φ恼f完,拔腿就跑。
毅看到梅子慌亂的背影,不覺有些好笑。
3.
等待真的是很讓人煩惱的一件事。
梅子,心不在焉的聽著課,心中卻時不時勾畫著即將開口的告白。
‘別思春了。’一張紙條被丟到她的桌子上。
梅子有些懊惱地側(cè)過頭,瞪了小婷一眼,卻停不下小中的躁動,她用筆在本子上設想著說的話,以及,他的回答。
時常會碰到毅在籃球場上打球。每次,梅子都會害羞的躲在一旁,偷偷的觀察他的每一個動作,每一次上籃;蚴,拉著小婷,跑到操場的角落,用手機拍下并不怎么清晰的球賽。
哎,你入魔了。小婷這么評價她。
切,你不也喜歡磊么?梅子反駁到。
磊,四班的體育委員。朋友很多,和毅關系也很好,很會跳街舞。
討厭,說小聲點啊!小婷笑著追打梅子。
倆個人跑累了,蹲在地上,喘著氣!懊纷樱瑴蕚涫裁磿r候告白呢?”
什么時候?是啊,什么時候呢。遲遲拿不定主意,對自己沒有信心吧。梅子的眼神黯淡下來。
“等等吧,還有一個多月呢。你呢?”反問道。
“啊,不敢拉。他好象有女朋友誒!毙℃脝蕷獾卣f。
“有信心啊!弊焐险f著,梅子心中也沒底,自己這樣的決定到底算對么?
4.
盼到周末,梅子回家打開了□□,她等啊等,終于等到毅上線,“上了?”梅子和他打招呼,卻遲遲得不到回答。
“恩,剛才在打游戲!边^了許久,這句話彈了出來。
怎么開口呢?梅子很茫然,她突然看到桌面背景上的一句話:喜歡是淡淡的愛,愛是深深的喜歡。她下意識的打出了這句話。
毅沒有回答,梅子有些失落。她正要關閉聊天窗口,卻突然彈出了回答---------?什么意思
梅子緊張的看著屏幕,終于,下定決心,打出了那四個字----------我喜歡你。毅馬上回復了消息:你是?梅子迅速的打上:梅子。兩個字發(fā)過去。她甚至在想象著毅在電腦面前一個字一個字地念到:梅...子...
你是2班的吧,可是你長什么樣子呢。毅回答著她。
梅子做了口深呼吸,點開了視頻。視頻正在連接...梅子又迅速的撥了撥頭發(fā)。
視頻上梅子大氣也不敢出,她甚至不敢撥弄頭發(fā),或眨眼睛,她就坐在那呆住。
毅沒有說話,梅子使勁的想話題,終于打出了一條讓她自己很鄙視自己的話------你打的是什么游戲?
5.
“梅子,快看!”小婷拍醒了昏昏欲睡的梅子。
“怎么了?”梅子揉揉眼睛,順著小婷的手看者窗外,旋轉(zhuǎn)樓梯上,一個學妹,遞著一封信,給了才上完體育課的毅。
梅子愣了愣,隨即笑著說::“沒什么,這證明了我的眼光啊!币膊恢朗钦嫘倪是安慰自己。
“梅子你有告白嗎?”小婷問她。
“有。在網(wǎng)上說的!泵纷踊卮。
小婷做出無語狀,“這怎么能行呢?不行,晚上我們再去!
不用吧。梅子有些茫然。
小婷一向說到做到。吃完晚飯,她就拉著梅子往操場上走。
“婷,算了吧,我們走了幾圈了。他今天多半沒有打籃球。”梅子拉著四處張望的小婷。
“好!那去教室!毙℃谜f完,又拉著梅子奔向教室。
“毅,出來下!毙℃孟蛘驹诮淌依锏囊愫暗。
毅慢吞吞的走出來。
梅子看著一步步走出教室的毅,雙手緊緊抓住了衣擺,手心全是汗。怎么辦,她不知所措。
“有什么事嗎?”毅疑惑的問。
小婷看著不說話的梅子,心中嘆了口氣,指著她說:“她喜歡你!
毅看了看梅子:“我知道!
梅子還是緊張的說不出話,她也不知道該說什么,求助的看著小婷。
小婷無奈的地說:“那你有什么表示呢?女孩子都對你說喜歡了! 毅埋下了頭,思考了半晌:“我們還是朋友吧!
聽到答案,激動的心情一下子平靜下來。剩下的東西應該叫茫然。
“那你呢?”小婷問梅子。
“噢,對啊,朋友。”梅子終于說了一句話。
6.
時間越來越緊張,準備迎戰(zhàn)中考的學生們忙碌起來了。
作為科代表,梅子不得不時常往辦公室跑,不過,也很少碰到他。估計也是梅子潛意識中害怕見到毅吧。
不過梅子還是時常在操場上偷看打籃球的毅,心中不禁為他的考試擔心?墒,自從那次告白后,她幾乎都躲著他。
真是不好意思!梅子每次想起那個傻傻的告白,就后悔萬分。
從頭到尾站在那,就為了說那幾個字?哎,弄得現(xiàn)在碰到都十分尷尬,關系,也沒有任何進展麻!
不過,那沮喪的心情也很快被丟下了。大大小小的考卷充斥著生活,學生們都恨不得把一分鐘換成十分鐘來用。
7.
緊張的壓得人喘不過氣的任務終于結(jié)束了。
考完試的梅子呆在教室里,面對著同學給的一大堆同學錄,奮力戰(zhàn)斗著。
“梅子,毅叫你寫的同學錄。”小婷急急忙忙的跑進教室,把同學錄遞給梅子,并對她做了個鬼臉。
梅子馬上接過,放在抽屜里。心中一種復雜的感覺漸漸浮起。
等教室里的人走得差不多了,她抽出同學錄,看著留言版,不禁開始回憶起之前的日子:
第一次碰見他,第一次看他打籃球,第一次要到他的□□和他聊天,第一次告訴他自己的名字,第一次知道他的生日,他第一次跟自己說生日快樂,他第一次邀請自己和他一起打游戲...
良久,她提筆,寫下了:曾經(jīng),喜歡你。
看著這一行字,眼前似乎又浮現(xiàn)出他拍著籃球,與冒失的她在樓梯相遇...
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