1.“我把錢(qián)轉(zhuǎn)給你，你再轉(zhuǎn)給你舅舅吧�！�
　　深夜，蘇佳祺收到了一條信息。說(shuō)來(lái)奇怪，如果不是這條信息，她都幾乎快要忘了，自己曾經(jīng)也是有過(guò)喜歡的人的。
　　“謝謝�！彼乱庾R(shí)禮貌地回復(fù)，但內(nèi)心的慌張與失落卻仍舊難以抑制。
　　回過(guò)這條消息之后，蘇佳祺便直接將網(wǎng)絡(luò)關(guān)閉，以防他再發(fā)來(lái)消息自己不知道如何回復(fù)。
　　2.2013年9月，陽(yáng)城中學(xué)初中部剛開(kāi)學(xué)，但因?yàn)殛幱昃d綿的天氣，整個(gè)校園并沒(méi)有什么學(xué)生在外閑逛。蘇佳祺手里拿著繳費(fèi)單和一張飯卡正朝著教學(xué)樓小跑而去。本來(lái)出門(mén)之前精心打扮了一番，換上了新買(mǎi)的白色連衣裙，扎了一個(gè)蓬蓬的丸子頭，還偷偷涂了阿姐的唇彩，但她現(xiàn)在看著樓梯口落地鏡里的自己卻有些失落。鏡子里的不是人，是落湯雞。
　　“倒霉的開(kāi)始�！碧K佳祺本以為自己的初中生活會(huì)很美好，就像自己想象的一樣。但現(xiàn)實(shí)總是會(huì)讓人手足無(wú)措的，一只腳剛跨進(jìn)一班的門(mén)，蘇佳祺就被站在講臺(tái)上的大塊頭班主任擺了一道。大塊頭姓李，不僅身子健碩，聲音也很洪亮，一聲“站住”響徹整個(gè)教室，那一瞬間，仿佛整個(gè)教室四周的窗戶玻璃都在跟著顫抖。
　　“規(guī)矩�！贝髩K頭又開(kāi)口，說(shuō)了兩個(gè)字，這兩個(gè)字讓蘇佳祺有些懵。
　　“規(guī)、規(guī)矩？”雖然她的聲音很小，但在班上的同學(xué)看來(lái)，她的行為簡(jiǎn)直是在拍老虎的屁股。
　　因?yàn)橄掠�，她錯(cuò)過(guò)了進(jìn)教室開(kāi)班會(huì)的時(shí)間，來(lái)得有些遲，但她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到僅僅五分鐘就會(huì)讓班主任揪著不放。正在不知所措時(shí)，她撇眼看見(jiàn)了一個(gè)男生，她并不知道那男生是誰(shuí)，但此時(shí)在她眼里，那位身著灰色外套，理著齊太陽(yáng)穴短發(fā)的男生就是“救星”，不，是一根稻草�，F(xiàn)在的她準(zhǔn)備抓住。
　　那男生臉色似乎很平淡，但他的舉動(dòng)又讓人覺(jué)得熱情。正在蘇佳祺愣在教室門(mén)口時(shí)，男生挺了挺身子，伸出了他的右手，高過(guò)了頭，一直做著敬禮的動(dòng)作，像是在提示她。
　　蘇佳祺沒(méi)有辦法，試著做了。就在她的右手舉過(guò)頭頂?shù)哪且粍x那，眼前像是要嗜人的猛獸瞬間變得親人起來(lái)。
　　“快點(diǎn)過(guò)去，坐在那里吧。”大塊頭滿臉慈祥地說(shuō)著，眼里似乎藏著星星。
　　順著大塊頭李老師的手指所指，蘇佳祺看到了她的位置——先前那男生的旁側(cè)。
　　3.剛坐到位置上的蘇佳祺有些緊張，她有些猶豫到底要不要向這男生、自己的同桌說(shuō)聲謝謝，就在出神間，桌上的瓶順著她的手臂滑到了自己的懷里，瓶中的水倒掉了大半。之前淋雨打濕的頭發(fā)還沒(méi)有完全干掉，現(xiàn)在又弄濕了裙子。最糟糕的是，因?yàn)椴砰_(kāi)學(xué)，她還并沒(méi)有準(zhǔn)備紙巾，課桌抽屜里除了兩張A4紙之外空無(wú)一物。
　　“嗯�！闭谒恢胫畷r(shí)，一聲低沉的詢問(wèn)在她耳畔響起，與此同時(shí)，一疊白凈的衛(wèi)生紙出現(xiàn)在了她的眼前。
　　“謝謝。”這聲謝謝脫口而出，蘇佳祺這次沒(méi)有猶豫，因?yàn)樽约荷砩系娜棺訉?shí)在太濕了，如果仔細(xì)看，都能夠隱約感覺(jué)到白里透著粉紅。
　　“你的名字是什么？”男生繼續(xù)追問(wèn)。
　　聽(tīng)到這話蘇佳祺愣了愣，隨后轉(zhuǎn)頭沖著男生一笑，“蘇佳祺�！�
　　她本以為這一笑能夠緩解尷尬，誰(shuí)料身旁的男生也和自己一樣，面帶著笑容，甚至關(guān)切地看著自己。
　　蘇佳祺的臉?biāo)查g被血色占據(jù)，羞怯的神態(tài)表露無(wú)疑。
　　二人之間的空氣似乎凝結(jié)了。
　　“李治文。”男孩轉(zhuǎn)過(guò)身子，伸手扶起倒在桌上的礦泉水瓶，自顧自說(shuō)著。
　　“什、什么？”蘇佳祺并沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，只愣愣地說(shuō)著。
　　本以為身旁的男孩會(huì)被自己蠢到，但他臉上的神色似乎并沒(méi)有改變，眉下一雙清澈的眸子顯得他更加溫柔。
　　“李治文，我的名字。蘇佳祺！”
　　4.小學(xué)時(shí)，校園里的生活總是輕松又自在的，因?yàn)樘K佳祺的成績(jī)還算不錯(cuò)，所以總是得到老師們的額外照顧�，F(xiàn)在她也是這樣覺(jué)得，她對(duì)自己有信心，畢竟自己的入學(xué)成績(jī)?cè)陉?yáng)城中學(xué)是屬于一等的。然而，她對(duì)自己的這種“盲目自信”還不到一個(gè)月便被踩得稀碎，踩她自信的人不是別人，正是李治文。
　　拿成績(jī)單之前她還發(fā)誓要將這人撕成碎片，但看到排在她之前、位列第一的人的名字時(shí)她就泄了氣。
　　“算了，我還是撕面包吧�！碧K佳祺一頭栽在課桌上，手里的手撕面包被她捏成了法棍。
　　事實(shí)上這是期中考試了，第一學(xué)月的時(shí)候她也是這般自信滿滿，但成績(jī)出來(lái)的時(shí)候她便安慰自己只是沒(méi)有發(fā)揮好，等到期中一定可以翻盤(pán)。
　　不過(guò)，結(jié)局顯而易見(jiàn)。
　　睡意朦朧之間，一只手掌開(kāi)始輕輕在她肩頭拍打著。
　　“李治文，我讓你考第一，你今天休想進(jìn)“門(mén)”。”其實(shí)蘇佳祺知道叫她的人是李治文，他想回自己的座位。
　　此刻，蘇佳祺佯裝著睡著，輕輕抬頭轉(zhuǎn)了個(gè)方向�？雌饋�(lái)裝得真實(shí)，但課桌底下的雙手仍舊死死地攥住面包。她其實(shí)很緊張。
　　背向著李治文的她能夠感覺(jué)到均勻的呼吸聲越靠越近，快要湊到了自己的耳畔。
　　她本想繼續(xù)裝睡的，想看看考第一的學(xué)霸今天究竟能把自己怎么樣。但下一刻她就明白了，平時(shí)不會(huì)做出這樣怪異的舉動(dòng)李治文為何越湊越近。
　　沒(méi)等李治文開(kāi)口，一陣尖銳刺耳的叫聲響徹整個(gè)教學(xué)樓，隨即她開(kāi)始感到頭昏腦脹。生活在盆地十余年，她似乎是知道發(fā)生了什么。
　　隨著一陣轟響，整個(gè)校園開(kāi)始上下簸動(dòng)，教學(xué)樓里的學(xué)生們此刻恐慌地叫著，一些懂得基本常識(shí)的學(xué)生們用書(shū)本護(hù)住自己的腦袋藏在課桌旁，還有些跌跌撞撞地朝著樓下沖去。
　　蘇佳祺也慌了神，起身就要學(xué)那些學(xué)生一同沖下樓，但卻被兩只手抓住肩膀摁到了課桌底下。
　　“別動(dòng)，別動(dòng)。”李治文安慰著蘇佳祺，他的語(yǔ)氣很鎮(zhèn)定，但還是能夠聽(tīng)出來(lái)些許異樣，他的聲音較往日多了些顫抖。
　　“等會(huì)兒再出去�！闭f(shuō)話間兩本重疊起來(lái)的書(shū)本蓋在了蘇佳祺的頭上。
　　二人就這樣蹲在課桌旁側(cè)，等待著波峰的過(guò)去。雖然都是躲在可課桌旁，但能明顯看到李治文的身子呈弧狀護(hù)在蘇佳祺周圍。
　　十余秒鐘過(guò)去了，大地恢復(fù)了寧?kù)o，先前充斥在教學(xué)樓里的恐慌減輕大半。
　　“如果我們都被埋在里面怎么辦？”蘇佳祺蹲在地上，抬眼望著給自己打著“書(shū)傘”的李治文，問(wèn)他。
　　“沒(méi)關(guān)系，你有面包，我們可以果腹；我舉著書(shū)護(hù)著你的頭，你不會(huì)有事�！�
　　“那你呢？”蘇佳祺看著眼前毫無(wú)保護(hù)措施，甚至還做著自己的“人體墻”的李治文，繼續(xù)心里有些愧疚。
　　“沒(méi)事，我腦袋硬�！闭f(shuō)完這話，李治文就被自己逗笑了，渾身上下開(kāi)始咯咯地抖動(dòng)起來(lái)。
　　直到聽(tīng)見(jiàn)樓下維持秩序、清點(diǎn)人數(shù)的喧鬧聲和老師的哨聲，二人才回過(guò)神來(lái)跌跌撞撞地朝樓下跑去。
　　才走出教學(xué)樓的蘇佳祺轉(zhuǎn)身將手里早已捏成“法棍”的面包塞進(jìn)了李治文懷里，“吶，給你，我知道你沒(méi)吃早飯。還有，看在你保護(hù)我的份上，我原諒你了。”她說(shuō)的是李治文成績(jī)?cè)谒懊娴氖�，說(shuō)完便轉(zhuǎn)頭加入了學(xué)生隊(duì)列。

　　5.蘇佳祺一向愛(ài)美，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的相處，李治文算是看得清清楚楚。除了偷偷將淺色口紅說(shuō)成是唇膏蒙混過(guò)關(guān)，還會(huì)背著班主任偷偷涂指甲油。那股丙酮和乙酸乙酯的味道是他出生以來(lái)印象最深的。雖然李治文嘗試著和蘇佳祺進(jìn)行溝通，很多次，但他都失敗了。
　　“女孩子的愛(ài)好你打聽(tīng)那么清楚干什么？”蘇佳祺總以為他是想了解自己的指甲油等“化妝品”，完全沒(méi)有意識(shí)到那股味道會(huì)讓坐在自己身旁的男生覺(jué)得難受。
　　在第十三次嘗試宣告失敗后李治文徹底放棄了。忍著，這是唯一的辦法。不過(guò)，好在上天眷顧著他，在肆無(wú)忌憚的幾個(gè)月挑戰(zhàn)班規(guī)后，蘇佳祺受到了應(yīng)有的懲罰。
　　數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)著大塊頭班主任講解新的知識(shí)，唯有蘇佳祺和李治文兩個(gè)，前者腦袋埋得很深，都快要沉到了課桌底下，后者反常地將腦袋扭向一邊，似乎是很嫌棄。
　　“蘇佳祺!”正講著一元一次方程的大塊頭李老師伸手便扔下一只粉筆頭，狠狠地砸在了蘇佳祺的腦門(mén)上。
　　全班人都又將注意力集中在了蘇佳祺和李治文身上。
　　此刻的蘇佳祺慌了，原本白皙的面龐瞬間被一片緋紅蓋住，整個(gè)人木木地坐在座位上不知所措，身邊的李治文見(jiàn)狀臉上似乎快要揚(yáng)起了笑容，卻又極力克制，像是想看著蘇佳祺被訓(xùn)，但又很矛盾的樣子。
　　“我、我在，”蘇佳祺想解釋說(shuō)自己在看書(shū)，但，此刻的她左手正握著一罐指甲油，右手還拿著刷子，實(shí)在是…丟人。
　　奇怪的是大塊頭李老師并沒(méi)有多說(shuō)什么，轉(zhuǎn)頭又繼續(xù)講解知識(shí)點(diǎn)。被嚇得失了魂魄的蘇佳祺本以為逃過(guò)此劫，還盡力地安慰著自己，“不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。”
　　一直到星期五，大塊頭李老師都沒(méi)有追究，蘇佳祺總算是放下了懸著的心，并且在沖出校門(mén)的那一剎那，開(kāi)心得像個(gè)瘋子。
　　“別高興太早，”正玩兒得忘乎所以的蘇佳祺被李治文潑了一盆冷水，“李老師是個(gè)會(huì)秋后算賬的人�！�
　　蘇佳祺本是不信這句話的，但當(dāng)?shù)谌龑W(xué)月成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，她終于明白了。排名從第二掉到第八的她終于史無(wú)前例地被請(qǐng)去了辦公室喝茶，而大塊頭李老師肅殺的眼神讓她想起了之前李治文提醒她的那句話。
　　“你自己看看，這像什么？”蘇佳祺剛想替自己辯解，李老師的嘴就猶如滔滔江河說(shuō)個(gè)不停，中間說(shuō)了什么她聽(tīng)得不大清，但最后兩句她是聽(tīng)得真切。
　　“上課涂指甲油刺激嗎？”
　　蘇佳祺使勁兒搖頭。
　　“你看看人李治文，怎么就能守住高地？你怎么就不行呢？”
　　說(shuō)這話時(shí)，李老師的神情有些變了，變得有些惋惜。
　　回到班里的蘇佳祺一下午都是蔫兒蔫兒的，她在想著坐在自己身旁的這個(gè)人到底是什么怪物。

　　6.這一周近三天的時(shí)間蘇佳祺都沒(méi)怎么理李治文，就算因?yàn)榻蛔鳂I(yè)或者小組活動(dòng)的事不得不和李治文交流，她都極其克制。當(dāng)然，課桌底下早就被書(shū)本塞滿，再也見(jiàn)不到指甲油、唇彩之類的東西了。她打算要好好追趕，一雪前恥。
　　不過(guò)，大塊頭李老師并不是那么容易就翻篇的人，等到星期四的時(shí)候蘇佳祺聽(tīng)到了“噩耗”。
　　為了懲罰她在課堂上的違紀(jì)行為，她被安排到了最后一排，偏偏還是最靠垃圾桶的位置。聽(tīng)到這個(gè)消息，班上很多人都有種看熱鬧的情緒�！袄侠羁刹皇菚�(huì)憐香惜玉的人。”她的新同桌，一個(gè)自愿選擇坐在教室最后面的男人翹著二郎腿說(shuō)著。
　　這周本就過(guò)得不怎么樣，好不容易下定決心要追趕卻又挨上一棒。坐最后一排事小，但垃圾桶里不斷翻騰的臭味讓蘇佳祺受不了。尤其是在課間同學(xué)們前來(lái)扔垃圾的時(shí)候，垃圾桶蓋子被揭開(kāi)，一股一股酸臭腐敗的味道直沖她的鼻腔，一瞬間便裹挾了她的雙肺，讓她難以呼吸。
　　這樣的日子持續(xù)了沒(méi)多久便被坐在前排她曾經(jīng)的同桌阻止了。上課時(shí)，從前排傳來(lái)了一張紙條，紙條上寫(xiě)了一排字“我跟班主任說(shuō)了，和你換位置�！碧K佳祺現(xiàn)在還記得那一排字是正楷的，很小，但十分工整。
　　最初看到這排字時(shí)蘇佳祺是不明白的，后來(lái)她想明白了，“原來(lái)李治文這小子還是有義氣的。”
　　她把李治文做出這種怪異舉動(dòng)的原因歸結(jié)于義氣。
　　最開(kāi)始她還去問(wèn)過(guò)李治文，不過(guò)他卻閉口不答，只埋著頭整理自己的書(shū)本，準(zhǔn)備搬到最后一排去。
　　“那你是怎么跟李老師說(shuō)的？”蘇佳祺問(wèn)。
　　沉默了片刻后，李治文開(kāi)口回答了，“我跟他說(shuō)我眼睛遠(yuǎn)視�！闭f(shuō)完他笑了笑，就開(kāi)始搬自己的桌椅。
　　至此，蘇佳祺便沒(méi)有問(wèn)了，也回到自己的位置上收拾東西準(zhǔn)備搬到第一排，但在她收拾好一切時(shí)，李治文又開(kāi)口了，“星期五有空嗎？”
　　蘇佳祺點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　“后花園的木芙蓉花開(kāi)了，我想給你拍張照片�！�
　　“為什么？”
　　“我想試試手機(jī)的像素怎么樣，我偷偷從家里帶出來(lái)的�！庇质且恍Γ降亟忉�。
　　“行啊。我把小高也叫上�！碧K佳祺爽快答應(yīng)，還打算帶上自己的好友小高。
　　星期五下午天氣有點(diǎn)不好，稍微有點(diǎn)悶濕，多是中午才下了一場(chǎng)雨的緣故。
　　放學(xué)鈴聲響起，所有同學(xué)都瘋了似地朝著校門(mén)沖去，只有三個(gè)人，一男兩女同他們的方向相反，朝著學(xué)校的后花園走去。
　　花園里的小徑濕濕的，不過(guò)還不算太糟糕，除此，空氣中還彌漫著一股泥土的清香。在后花園的一角，木芙蓉樹(shù)身姿挺拔，朵朵粉紅又夾雜著白色的芙蓉花爭(zhēng)相綻放，團(tuán)團(tuán)簇簇。
　　“怎么樣，好看嗎？”相機(jī)快門(mén)按下的那一剎那蘇佳祺笑得像朵花兒，撒歡似地朝著李治文跑去，問(wèn)著。
　　“還行。不過(guò)，再來(lái)一張吧。”李治文看著那張?zhí)K佳祺和小高的合影照有些猶豫，“能單獨(dú)照一張你的嗎？”
　　李治文此話一出，蘇佳祺樂(lè)得像個(gè)傻子，“果然還是我最上鏡對(duì)吧�！彼龥_著好友小高炫耀道，完全沒(méi)有意識(shí)到小高的臉色已經(jīng)完全變了。
　　幾人拍好照片出了校門(mén)快要分開(kāi)時(shí)，一直默不作聲的小高開(kāi)口問(wèn)了一句話，這句話蘇佳祺現(xiàn)在還記得。
　　“你就為了照一張照片帶違禁品來(lái)學(xué)校？”當(dāng)時(shí)小高一手捏著礦泉水瓶，一手將身旁的蘇佳祺往后推了推，“你可別打她的主意，她單純著呢。”
　　這話一說(shuō)完，李治文的表情便不淡定了，那是一種蘇佳祺之前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的表情，有點(diǎn)害羞，還帶有尷尬。
　　“當(dāng)、當(dāng)然不會(huì)。”這是一個(gè)學(xué)期相處下來(lái)李治文第一次說(shuō)話結(jié)巴，說(shuō)完這句話后還微微呼了一口氣，似乎是如釋重負(fù)。
　　小高沒(méi)有和李治文多言語(yǔ)，拉著蘇佳祺便上了公交車，她們家都在一個(gè)小區(qū)。

　　7.自從坐在了第一排，蘇佳祺便不敢再在課堂上搞小動(dòng)作了。每次上課她都比班里誰(shuí)都認(rèn)真，生怕一個(gè)不小心被老師發(fā)現(xiàn)又被打回最后一排。新的同桌是個(gè)不怎么說(shuō)話的男孩子，蘇佳祺和他也沒(méi)什么交流的，每次課間無(wú)聊的時(shí)候她總會(huì)想起李治文，不過(guò)每次將頭轉(zhuǎn)向最后一排時(shí)都看見(jiàn)他在自顧自地忙綠著什么。李治文看起來(lái)不像她一樣，和同坐了近一個(gè)學(xué)期的同桌分開(kāi)后會(huì)帶有不舍的情緒。
　　就這樣，第一學(xué)期過(guò)去了。
　　期末的時(shí)候有開(kāi)心的事，也有不開(kāi)心的事。開(kāi)心的是，她的成績(jī)終于再次喜提第二名，不開(kāi)心的是，第一名仍然牢牢被李治文抓住。
　　“得到什么時(shí)候�。　碧K佳祺趴在課桌上，一只手狠狠地捶著自己的大腿，似乎是在抱怨自己不爭(zhēng)氣，“下學(xué)期，下學(xué)期肯定超過(guò)他。”蘇佳祺又下了一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的決心。
　　不過(guò)，這次她實(shí)現(xiàn)了。第二學(xué)期的第一學(xué)月考試成績(jī)單上她的名字終于登頂，蘇佳祺本以為真正是自己超過(guò)了李治文，但是從第一名到最后一名她都沒(méi)有找到他的名字。
　　蘇佳祺不知道發(fā)生了什么。
　　直到接下來(lái)的一個(gè)星期左右的時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)到李治文的影子，她才明白怎么回事。李治文壓根兒就沒(méi)有參加考試，他沒(méi)有來(lái)學(xué)校上學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了。
　　“我就說(shuō)，該死的李治文怎么可能這么輕易就將塔尖兒讓給我�！碧K佳祺最開(kāi)始是這般憤怒的，不過(guò)后來(lái)卻又開(kāi)始懊悔，因?yàn)樗龔暮糜研「吣抢锫?tīng)說(shuō)了緣由。
　　“李治文在考試之前出車禍了�！边@是小高的原話。
　　“人怎么樣？”聽(tīng)到這話的蘇佳祺有點(diǎn)不敢相信，繼續(xù)追問(wèn)。
　　“還行吧，我聽(tīng)班主任說(shuō)他現(xiàn)在還在住院。其余的我就不知道了�！焙吞K佳祺的神情相比，小高顯得淡漠了許多。這不她的事，她自然用不著多上心。
　　蘇佳祺點(diǎn)點(diǎn)頭，她了解了信息。看起來(lái)是像在佯裝鎮(zhèn)定或者與自己無(wú)關(guān)，不過(guò)整個(gè)下午她都在晃神，老師在講臺(tái)上講的知識(shí)就像是天書(shū)，她一個(gè)都聽(tīng)不懂。整個(gè)下午她的腦海都被一個(gè)想法占據(jù)——我要去醫(yī)院看他。
　　等到星期五，李治文還沒(méi)有回來(lái)，蘇佳祺更是下定了決心。這是她第一次和其他同學(xué)一樣瘋了似地沖出校門(mén)，她要回家拿零花錢(qián)去醫(yī)院。
　　這一切看起來(lái)很順利，但等她砸開(kāi)了家里的存錢(qián)罐拿出里面的零花錢(qián)沖上街道時(shí)就瞬間清醒了。
　　除了“李治文”這個(gè)名字和一個(gè)他是自己同學(xué)的身份，其余的蘇佳祺什么都不知道，包括電話、住址。
　　就這樣，她就只是在街上晃了一圈，然后又捏著零花錢(qián)回家了。
　　“下周，他自己會(huì)出現(xiàn)的�！彼е@樣的想法度過(guò)了整個(gè)周末。
　　這樣的想法持續(xù)了三個(gè)周末，等到第四周的時(shí)候，李治文終于出現(xiàn)了。
　　蘇佳祺記得那個(gè)時(shí)候他的模樣，和之前不大一樣。原本炯炯有神的眸子變得灰暗無(wú)光，頭發(fā)也被理成了寸頭，原本就瘦弱的身軀又往下減了一圈，整個(gè)人面色發(fā)黃。
　　蘇佳祺一頭栽進(jìn)了他懷里，她有些蒙圈，也在怪自己走路太不小心。
　　“你沒(méi)事吧�！钡鹊秸痉�(wěn)，蘇佳祺問(wèn)著，她不敢和李治文直視，他的臉色實(shí)在有些駭人。
　　和以往不同，李治文沒(méi)有朝著她笑，沒(méi)有干脆地說(shuō)“我沒(méi)事。”，現(xiàn)在的他似乎變得沒(méi)有禮貌，變得冷若冰霜。
　　在聽(tīng)到蘇佳祺的話后他只勉強(qiáng)著微微點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身走了，沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字。

　　8.和上個(gè)學(xué)期比起來(lái)，蘇佳祺變得難過(guò)多了。因?yàn)橄聦W(xué)期就要分班，壓力變得空前得大，再加上李治文現(xiàn)在好似換了一副皮囊，完全沒(méi)了以往的朝氣，她很是沮喪�，F(xiàn)如今完全沒(méi)有了成績(jī)登頂?shù)南矏偂?br>　　“以后應(yīng)該不會(huì)和李治文再有什么聯(lián)系了吧�！彼棵可险n時(shí)走神都是在想這個(gè)問(wèn)題，自己坐在前排，李治文坐在后排，而他也很久沒(méi)有給自己傳過(guò)紙條。
　　那段日子里，蘇佳祺真的是變成了糊涂蟲(chóng)，做什么事都會(huì)開(kāi)小差，尤其是在上書(shū)法課上。
　　只拿著羊毫沾墨，然后在紙上寫(xiě)“一”，又不用動(dòng)腦，對(duì)她來(lái)說(shuō)，書(shū)法課簡(jiǎn)直就是胡思亂想、開(kāi)小差的天堂。
　　因?yàn)閷W(xué)校的教室緊張，書(shū)法課便是在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里完成的。以往同學(xué)們臨走之前都會(huì)將毛筆沖洗好晾干，并且檢查桌上的水龍頭關(guān)好沒(méi)有，但書(shū)法老師偏偏有事，將這些任務(wù)交給了蘇佳祺。
　　洗到最后，蘇佳祺整個(gè)手指頭上全部已經(jīng)脫水泛白，由于心神不寧，在加上趕著吃完飯，蘇佳祺只將毛筆晾在窗臺(tái)上便匆匆離開(kāi)了。她出門(mén)前還在抱怨自己，為什么老是想著李治文。
　　“不過(guò)就是同桌而已，不理就不理，有什么了不起�！碑�(dāng)時(shí)的蘇佳祺是這樣安慰自己的。
　　不過(guò)，等到第二天，令她苦惱的事就完全變了。
　　“蘇佳祺，出來(lái)！”大塊頭李老師神色有點(diǎn)駭人，聲音也比往日更具威嚴(yán)。
　　原本正在早自習(xí)的蘇佳祺被驚到了，反應(yīng)過(guò)來(lái)后便緩緩起聲朝教室走去，在走到半路時(shí)她瞥見(jiàn)了李治文，而剛一轉(zhuǎn)頭，二人的視線便對(duì)上了。
　　蘇佳祺沒(méi)有理他，轉(zhuǎn)頭出了教室。
　　事實(shí)上，聽(tīng)到大塊頭李老師的吼出蘇佳祺的名字時(shí)，李治文還是有些擔(dān)憂的，只是沒(méi)有往日那么明顯而已。
　　辦公室內(nèi)所有的老師都很嚴(yán)肅，像是蘇佳祺犯了天大的錯(cuò)誤。
　　“物化實(shí)驗(yàn)室里昨天泛水災(zāi)了，你是最后一個(gè)離開(kāi)的吧？”老師抬頭問(wèn)她。
　　蘇佳祺點(diǎn)點(diǎn)頭，在點(diǎn)頭的過(guò)程中她想起來(lái)昨天離開(kāi)時(shí)似乎沒(méi)有將水龍頭緊閉。
　　老師們都沉了一口氣。
　　“這樣，你找人將教室打掃好就行�！睍�(shū)法老師沒(méi)有打算多為難她。
　　此話一說(shuō)出口，大塊頭李老師便不樂(lè)意了，“那么大的教室怎么掃？”
　　“這不是讓她找人一起掃嗎？”書(shū)法老師有些著急，“要是等會(huì)兒淹到了隔壁機(jī)房怎么辦？”
　　聽(tīng)到這里，李老師才點(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　“蘇佳祺，這樣，你去叫一下我們班男生把工具帶上都到物化實(shí)驗(yàn)室來(lái)�！�
　　聽(tīng)罷，蘇佳祺照做了，剛走到辦公室門(mén)口又被叫住。
　　“李治文就不用了，他身體剛恢復(fù)�！�
　　蘇佳祺點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　教室內(nèi)的工具都是碼放在垃圾桶旁，而李治文也剛好坐在那個(gè)位置。
　　不過(guò)，蘇佳祺站在后門(mén)口半天也不想過(guò)去。此刻的李治文戴著黑色的鴨舌帽趴在桌上睡正酣，確實(shí)變了，他以前從不這樣。
　　蘇佳祺就這樣站在后門(mén)糾結(jié)了許久，不過(guò)最后還是喊了出來(lái)，她讓男生拿工具到物化實(shí)驗(yàn)室。
　　話音剛落便聽(tīng)到一聲咳嗽，是李治文醒了，他也起身拿了一把掃帚。
　　“不行，你不能去�！碧K佳祺三步并作兩步走，上前一把按住掃帚，卻沒(méi)注意自己的雙手早已搭在了李治文的手上。他的手有些發(fā)涼，仔細(xì)點(diǎn)還能感覺(jué)到幾條細(xì)小的疤痕。
　　“為什么？我不是男生？”李治文揭下頭頂?shù)拿弊�，認(rèn)真地說(shuō)著。
　　蘇佳祺搖搖頭。
　　“那不就得了�！崩钪挝恼f(shuō)完便直接走出了教室，先蘇佳祺一步走向了實(shí)驗(yàn)室。

　　9.雖然蘇佳祺的初一生活很倒霉，但自從那次實(shí)驗(yàn)室水災(zāi)之后便再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么差事。沒(méi)等多久初二的分班結(jié)果便出來(lái)了。
　　“一個(gè)班、一個(gè)班�！碧K佳祺坐在講臺(tái)下，雙手不停地摩擦著，心里也在祈禱著。
　　“蘇佳祺，4班�！甭�(tīng)到這話，蘇佳祺的心已經(jīng)涼了半截，似乎是已經(jīng)預(yù)料到了結(jié)局。
　　緊接著，李治文的名字從李老師的嘴里念了出來(lái)。
　　“李治文，”
　　“等一下�！弊谧詈笠慌挪⒉灰俗⒛康睦钪挝闹苯诱酒鹆松恚拔夷芊艞墕�？”
　　“放棄什么？”李老師將手中的分班名冊(cè)放下，問(wèn)著。
　　“放棄、放棄在一班待著的機(jī)會(huì)�！闭f(shuō)這話時(shí)的李治文也很緊張，雙手一直搓著課桌上的演草紙，在李老師之前，他偷偷看過(guò)了花名冊(cè)。
　　坐在第一排的蘇佳祺也知道李治文這動(dòng)作代表什么。
　　聽(tīng)罷，李老師搖了搖頭，拿起花名冊(cè)繼續(xù)念著，“李治文，一班。這、改不了，是學(xué)校的決定�！�
　　此話一出，蘇佳祺瞬間癱坐，雖然和李治文有過(guò)很多矛盾，雖然現(xiàn)在李治文和以前不大一樣，但她心里還是希望能夠和李治文分在一個(gè)班的。
　　課間，蘇佳祺終于忍不住了，她開(kāi)始趴在桌上抽泣，整個(gè)鼻尖都變得通紅。她無(wú)法說(shuō)出那種但好像哭泣是能夠?qū)⑺@種感覺(jué)表達(dá)出來(lái)的。
　　這一次，李治文沒(méi)有像以往一樣遞上衛(wèi)生紙安慰她，就只愣愣地坐在坐位上看著她哭泣的背影。
　　二人就這樣分開(kāi)，一個(gè)在一班，一個(gè)在四班；一個(gè)考上了一中，一個(gè)考上了實(shí)驗(yàn)；一個(gè)去了沿海讀大學(xué)，一個(gè)在自己的家鄉(xiāng)進(jìn)修。

　　10.蘇佳祺糾結(jié)了很久，最終還是將網(wǎng)絡(luò)打開(kāi)了。
　　對(duì)話框沒(méi)變，還是關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)之前的狀態(tài)。
　　“是我多想了吧�！碧K佳祺提了一口氣，打算洗洗便睡覺(jué)。
　　剛起身，手機(jī)便開(kāi)始閃爍綠色燈光，她是緊張的，立刻蹲下身子迫不及待地查看消息，確實(shí)是李治文發(fā)來(lái)的。
　　李治文：不用跟我客氣。
　　蘇佳祺立刻回復(fù)：這么久沒(méi)聯(lián)系了，為什么這么突然就要給我舅舅捐款？
　　這話一問(wèn)出，半分鐘之后才有了回復(fù)。
　　李治文：因?yàn)槲蚁矚g你。
　　還沒(méi)等蘇佳祺臉色羞紅，李治文又接了一句。
　　李治文：曾經(jīng)。
　　這條消息讓蘇佳祺瞬間清醒過(guò)來(lái)，她就這樣握著手機(jī)，久久不知如何是好。
　　等到反應(yīng)過(guò)來(lái)，便開(kāi)始查看他的動(dòng)態(tài)，果然，李治文中途變了一個(gè)人是有原因的。
　　眾多動(dòng)態(tài)中的一條引起了蘇佳祺的注意。
　　“去醫(yī)院做了測(cè)試，假設(shè)結(jié)果是對(duì)的，那么就是中度抑郁。像我這樣的人啊，還是孤獨(dú)終老得好�！�

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