大班社會活動 我長大以后
　　一活動目標(biāo)
　　1.認識身邊的一些職業(yè)
　　2.能為自己想要做的職業(yè)做努力
　　3.激發(fā)對某個職業(yè)的敬畏之心
　　二活動重難點
　　能為自己想要做的直接做努力
　　三活動準備
　　1.各種職業(yè)，圖片一個空瓶子。（物質(zhì)準備）
　　2.幼兒以了解父母的職業(yè)情況。（經(jīng)驗準備）
　　3.游戲《瓶子傳傳傳》
　　四活動過程
　　1.談話導(dǎo)入，讓幼兒談?wù)勛约焊改甘鞘裁绰殬I(yè)，引起幼兒興趣。
　　師:“小朋友們，你們知道你的爸爸媽媽是做什么工作的嗎？”（幼兒自主發(fā)言）
　　2.談?wù)勛约荷磉呌惺裁绰殬I(yè)引導(dǎo)幼兒相互交談。
　　師:“嗯，除了你們爸爸媽媽的職業(yè)你們還知道有什么職業(yè)嗎？老師想請舉手的小朋友回答。”

　　3.出示圖片，讓幼兒理解各種職業(yè)，激發(fā)幼兒向往自己長大后要做的職業(yè)，請幼兒自主說明。
　�、俳處煶鍪緢D片，引導(dǎo)幼兒自己來猜想這是什么做職業(yè)的。（幼兒猜完后教師在做解釋。）
　�、诮處熖釂枺龑�(dǎo)幼兒回顧所講的職業(yè)。
　　師:“現(xiàn)在老師要考考你們了，看老師手上這張圖片，你們還記得這是個什么職業(yè)嗎？是做什么的呢？”
　　4.情境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒說說自己喜歡的職業(yè)。（加入游戲‘瓶子傳傳傳）
　　游戲規(guī)則:教師彈唱一首兒歌，歌曲一停，手中拿著瓶子的幼兒站起來和大家分享只自己長大了后想做的職業(yè)。引導(dǎo)幼兒大膽講述為什么要做這個職業(yè)。（可玩多次）
　　五活動小結(jié)
　　你們現(xiàn)在還小，還不可以馬上去實現(xiàn)自己理想的職業(yè)。所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。這樣我們長大了才可以更好的去實現(xiàn)我們理想的職業(yè)。
　　六活動延伸
　　把自己想要做的職業(yè)畫出來拿回家去和家人分享。

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