�。�1）
　　門(mén)外紅色的班級(jí)標(biāo)識(shí)牌，醒目的紅字，從高一（11）班，一年接一年，終于換到了高三（11）班。而教室的樓層位置，甚至班里被搬來(lái)搬去的課桌椅都還是原來(lái)的樣子原來(lái)的味道，只不過(guò)作為學(xué)校的重點(diǎn)班，作為年級(jí)的尖子班，班上的面孔時(shí)有出入，可能是一次月考不小心，便從這個(gè)班里換了出去。雖不是走馬觀花，可這種來(lái)來(lái)回回的活動(dòng)進(jìn)行了兩年，不管是班上，還是年級(jí)上的學(xué)生，都已經(jīng)習(xí)以為常，甚至在換班級(jí)的時(shí)候，還能自我調(diào)侃一番，說(shuō)是出去參觀參觀好學(xué)生或者差學(xué)生是怎么學(xué)習(xí)的。

　　不過(guò)也有例外，那就是班級(jí)靠窗戶那一組的最后一排，每個(gè)晴天都能欣賞到最美夕陽(yáng)的位子，那個(gè)位置，無(wú)論是課桌還是人，從未變過(guò)，那種熟悉感，全年級(jí)都知道，甚至是全校都知道，那一個(gè)人就占了一排座位的人，在學(xué)校里鼎鼎大名，說(shuō)是風(fēng)云人物，風(fēng)云的范圍可不僅僅是在學(xué)校里，甚至是在市里所有的高中，都有著那么一個(gè)神話。

　　不過(guò)作為神話，那就是有人讀的到，自然也有人讀不到，這才符合神話創(chuàng)作的邏輯學(xué)。

　　（2）
　　對(duì)于自己即將轉(zhuǎn)入的新學(xué)校新班級(jí)，薄荷還是抱有五分的期望，剩下的五分，自然就是不情愿。

　　都已經(jīng)高三了爸媽還給她轉(zhuǎn)學(xué)校也真是醉了，雖然她知道爸媽也沒(méi)有對(duì)她有望女成鳳的不切實(shí)際的要求，可是新的人新的事要讓她這個(gè)即將成為高三狗的她來(lái)探尋，就怕她愿意，人家還不愿意呢。

　　不情愿歸不情愿，她還是穿戴整齊的進(jìn)入了新學(xué)校，并跟在班主任身后進(jìn)了班級(jí)。

　　“大家靜一靜，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)，就是這位薄荷同學(xué)，希望大家能互相幫助”，班主任說(shuō)完，眼神平靜地在班級(jí)掃了一圈，才對(duì)著身邊的小姑娘道：“你坐那吧。”

　　薄荷抬起頭看向班主任指的位置，眉頭稍稍擰了一下，不過(guò)很快又露出微笑：“好的�！�

　　她笑的時(shí)候，右邊有個(gè)淺淺的梨渦，很可愛(ài)。

　　班主任也楞了一下。

　　他也看到這小姑娘小小一只，還不用坐到最后一排就可能被人群淹沒(méi)，可是整個(gè)教室，也只有那一個(gè)位置是空的。

　　作為一個(gè)備受學(xué)校關(guān)注的尖子班的班主任，他也覺(jué)得自己很無(wú)奈。

　　想進(jìn)來(lái)的學(xué)生很多，不過(guò)相比較而言，應(yīng)該是想把自己孩子給塞進(jìn)來(lái)的家長(zhǎng)很多，對(duì)，就是塞，從開(kāi)班之初到現(xiàn)在，他們班學(xué)生一直在六十人以上居高不下，這對(duì)于平均只有四十人一個(gè)班的學(xué)校來(lái)所，他們已經(jīng)是超員。

　　什么尖子班實(shí)驗(yàn)班的神話，還是得靠學(xué)生的努力，因?yàn)榻處熞约敖虒W(xué)資源在某種程度上是可以共享的。

　　“你回到座位上”，班主任對(duì)著教室后邊把垃圾桶當(dāng)籃筐的學(xué)生吼了一嗓子：“離高考不到三百天了你們幾個(gè)小兔崽子還有時(shí)間玩！”

　　他還真么見(jiàn)過(guò)比他們更皮的尖子班呢！

　　“哐當(dāng)”一聲，籃球準(zhǔn)確的落入垃圾簍，還順著垃圾簍邊緣轉(zhuǎn)了幾圈落到底部。

　　薄荷彎了彎唇：傳說(shuō)中的好學(xué)生也不全是呆呆的只會(huì)學(xué)習(xí)嘛！

　�。�3）
　　對(duì)，傳說(shuō)中的好學(xué)生，不僅僅只是會(huì)埋頭苦讀，不埋頭苦讀也就算了，連好好聽(tīng)講都不一定，這個(gè)，以薄荷同學(xué)的新同桌為首，也為最甚。

　　經(jīng)過(guò)“相處”，單方面的，薄荷發(fā)現(xiàn)她的同桌，呃……

　　薄荷的同桌，上課的三分之二時(shí)間都在睡覺(jué)，像一只睡不夠的大貓，都不知道晚上是不是去抓老鼠去了。剩下的三分之一時(shí)間在看書(shū)，而這三分之一的看書(shū)時(shí)間又分成了三份，一份聽(tīng)講，偶爾為之，多為物理課；一份做題，用語(yǔ)文課的時(shí)間做數(shù)學(xué)題；最后一份，看書(shū)，別問(wèn)什么書(shū)，肯定不是教材就對(duì)了。

　　哦，對(duì)了，他從不放棄體育課等等課外活動(dòng)課，特別是體育課，打籃球打得風(fēng)生水起，引得操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，小姑娘尖叫聲連連，那分貝，耳膜都要破了。好在薄荷不大參加這些活動(dòng)，才拯救了她那雙小巧玲瓏的耳朵。

　�。�4）
　　學(xué)校規(guī)定，每一個(gè)月的月末的最后一星期周末，都是用來(lái)月考的。

　　高三（11）班和整個(gè)年級(jí)迎來(lái)高三的第一場(chǎng)月考。

　　一場(chǎng)考試下來(lái)，薄荷沒(méi)什么感覺(jué)，若要真算起來(lái)，那就是考完最后一科之后，星期天的晚自習(xí)可以不用上，她準(zhǔn)備回去看《海賊王》。

　　高三，不僅學(xué)生像是打了雞血，老師更是打了雞血，這不才隔天的周一，試卷已經(jīng)批閱完，班級(jí)年級(jí)排名也打印粘貼出來(lái)了。

　　薄荷不喜歡人擠的地方，自然不會(huì)去看什么排名榜，只是拿著自己的試卷發(fā)呆：數(shù)學(xué)的答題，立體幾何只做了第一問(wèn)的證明空間兩條不相鄰的直線垂直，等比數(shù)列還差了最后一問(wèn)，最后一題……只寫(xiě)了一個(gè)解……

　　感覺(jué)到旁邊的目光，薄荷轉(zhuǎn)頭，便對(duì)上了大貓慵懶的目光。

　　他的眼神還帶著點(diǎn)迷離，頭發(fā)嘛……真想上手揉一揉，肯定只能想想。

　　不過(guò)她敢確定大貓現(xiàn)在心情不算差，因?yàn)槟谴嗡险n睡覺(jué)被吵醒，一句“吵死了”讓整個(gè)教室安靜得詭異，像是怕再吵到他，之后老師同學(xué)聲音都?jí)旱土恕?br>
　　大貓視線落在她手上幾秒鐘，然后，他從課桌里找出一本本子，打開(kāi)，唰唰唰開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
　　窗外遠(yuǎn)處的操場(chǎng)，傳來(lái)打球的喝彩聲。

　　“喏，給你”，大貓說(shuō)。

　　薄荷收回視線，看見(jiàn)自己的試卷上放了一本本子，上邊飄逸流暢的字跡，便是她沒(méi)做出來(lái)的題目的算法。

　　大貓又睡下去了，真不愧是大型貓科動(dòng)物。

　　上課時(shí)，班里傳著的考試成績(jī)單傳到了薄荷，她毫不費(fèi)力的在班級(jí)最后找到了自己的名字。

　　等等，她后面還有人。

　　王昱。

　　成績(jī)……全是零？

　　薄荷偏過(guò)頭，看著正趴在桌子上睡覺(jué)的同桌，陽(yáng)光正好將他包裹在柔和的光暈之中，整個(gè)人都有些不真實(shí)，仿佛下一秒就能羽化而登仙似的。

　　這家伙，莫不是考試的時(shí)候睡著了吧！

　　極有可能。

　　看了成績(jī)，也知道學(xué)校尖子班傳統(tǒng)，薄荷只是平靜的等待著搬教室。

　　到了星期三，有三個(gè)同學(xué)換了出去，又換了三個(gè)進(jìn)來(lái)。

　　沒(méi)有傳說(shuō)中的那種為了成績(jī)鬧得你死我活生離死別，甚至搬走的同學(xué)還笑嘻嘻道“同學(xué)們下個(gè)月見(jiàn)”，遭到一眾鄙夷聲。

　　不過(guò)這三位同學(xué)之中，并不包括倒數(shù)第二的薄荷，以及考試也睡著了的王昱同學(xué)。

　　之后也沒(méi)有調(diào)動(dòng)過(guò)。

　　也是很久以后，薄荷才知道，不僅月考是學(xué)校的傳統(tǒng)，她的大貓同桌從不考學(xué)考也是學(xué)校的傳統(tǒng)，這，呃……

　　而且她也順帶知道了，為什么11班座位如此緊俏而大貓同學(xué)卻一直沒(méi)有同桌：這家伙，上課不學(xué)習(xí)，坐最后一排，老師發(fā)卷紙從不發(fā)他的，他也從不參加月考模擬考什么的，不過(guò)一到期中期末考，人家成績(jī)穩(wěn)拿第一，還能甩第二名三四十分。

　　就是這么任性，就是這么牛叉！

　　有這么一位強(qiáng)大的參照物，就算是一屋子的學(xué)霸也亞歷山大表示吃力，誰(shuí)還敢和他同桌找虐，也就是不知情的薄荷而已。

　　而有一位這樣的學(xué)生，作為老師不知是該覺(jué)得幸運(yùn)還是不幸。

　　班主任曾對(duì)著班里同學(xué)痛心疾首：你們這群人誰(shuí)和他胡鬧誰(shuí)就廢了，他想考哪兒就考哪兒。

　　后半句班主任沒(méi)說(shuō)，給你一個(gè)眼神，自己體會(huì)去。

　　這話說(shuō)的不神乎，可大貓同學(xué)就是神話！

　　人哉？非人哉！

　�。�5）
　　王昱這位大貓同桌，雖然沒(méi)睡好的時(shí)候脾氣差了不止一星半點(diǎn)兒，可在班上甚至在年紀(jì)的人緣卻是極好的，這是薄荷同學(xué)的切身經(jīng)驗(yàn)。

　　這不，只要他不是在睡覺(jué)的時(shí)候，身邊總是擠滿了人，就連去上廁所，也有同學(xué)勾肩搭背，orz……

　　原來(lái)不僅女生上廁所喜歡約上伴，男生也有例外啊。

　　不過(guò)大貓身邊擠滿了人，相對(duì)來(lái)說(shuō)她的活動(dòng)空間就被縮小了，有兩次還被擠得差點(diǎn)從椅子上摔下去，幸虧大貓同學(xué)良心發(fā)現(xiàn)，在睡醒了給別人講題的時(shí)候很自覺(jué)的和她換了位置，讓她做到了里邊去，而他自己，則是盡量把人都往外邊過(guò)道待，只是她那句感謝的話還沒(méi)說(shuō)出口，就被他一句“你一個(gè)毛茸茸的腦袋嚇得我題都忘了解�！�

　　喵噠。

　　氣哼哼歸氣哼哼，可是他教給別人的算法，總是簡(jiǎn)單易懂。而且別人一聽(tīng)他解題，有種仿佛如有神助一點(diǎn)就通的感覺(jué)。

　　當(dāng)然，這只是那些個(gè)學(xué)霸的世界，對(duì)于學(xué)渣如薄荷，沒(méi)有打著近水樓臺(tái)的幌子抓住每一分一秒請(qǐng)教問(wèn)題，只是在別人找大貓解題的時(shí)候，她會(huì)打起比課堂還要專注得十二萬(wàn)分精神，豎起耳朵，假裝……不經(jīng)意的把每一個(gè)步驟都記下來(lái)。

　　記是記下來(lái)了，化學(xué)生物還好了，可是那數(shù)學(xué)和物理，她的任督二脈根本就沒(méi)有打通。數(shù)學(xué)的空間幾何簡(jiǎn)直就是班主任嘴里的那個(gè)想不通的，還有物理，她真是看不懂�。∫皇撬恼伪任锢磉�要一塌糊涂，她為什么要自虐般的來(lái)學(xué)理科呢！

　　這教育制度就不能改成沒(méi)有政治的文科？或者沒(méi)有物理的理科也行啊！

　　“王昱，走了。”

　　薄荷猛抬頭，便對(duì)上了似笑非笑的看著自己的大貓。

　　那一雙圓溜溜黑漆漆的“貓眼”，看得她無(wú)地自容。

　　她默默抬手把自己的卷子蓋住。

　　有丹鳳眼了不起�。�

　　王昱微微笑著，抬手就在薄荷的頭上揉了一下：“明早給我買早餐我教你做題，貓薄荷！”

　　薄荷捂著腦袋，對(duì)著大貓的背影怒目而視。

　　你才貓呢！你們?nèi)叶际秦垼?br>
　　恨不得撲上去撓他幾爪子。

　　夕陽(yáng)西下，落日的余暉將影子拉得老長(zhǎng)，自然也在灑了勻勻光輝的地上投射出兩條身影，糾纏在一起，不分彼此。

　�。�6）
　　自從幫著大貓同學(xué)帶早餐，大貓同學(xué)也切實(shí)履行這幫薄荷學(xué)渣補(bǔ)習(xí)的……豪言壯志。

　　對(duì)，在學(xué)渣薄荷同學(xué)的眼里，對(duì)于只把時(shí)間浪費(fèi)在自己喜歡的事情例如睡覺(jué)上的大貓同學(xué)來(lái)說(shuō)，給她補(bǔ)習(xí)實(shí)在是需要很大的勇氣與決心，可是，這并不包括大貓同學(xué)自己加上的喪心病狂。

　　對(duì)，大貓同學(xué)對(duì)她的補(bǔ)習(xí)已經(jīng)到了令人發(fā)指的地步了。

　　自從開(kāi)始給薄荷補(bǔ)習(xí)，大貓同學(xué)的變化有目共睹：下課連覺(jué)都不睡了，打個(gè)籃球還能趁著中場(chǎng)休息把人拖過(guò)去講上一題物理，這敬業(yè)程度也是沒(méi)誰(shuí)了。

　　而薄荷同學(xué)的變化，也是有目共睹的：課間偶爾的睡覺(jué)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返了，只要有大貓同學(xué)出現(xiàn)的球場(chǎng)邊緣一定會(huì)有像蘑菇一樣的薄荷同學(xué)，愛(ài)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)使她快樂(lè)如斯，除了上廁所做早操的時(shí)間幾乎都在學(xué)習(xí)，更該說(shuō)在大貓同學(xué)的監(jiān)督中學(xué)習(xí)。薄荷覺(jué)得要是能把課間操也逃了，那大貓同學(xué)肯定是很愿意的，只是，他和她的身高，一個(gè)只能站隊(duì)伍最前邊，一個(gè)只能站最后邊，若是他們都逃了，這種掐頭去尾，老師要得多瞎才能看不出來(lái)！

　　我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾。日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水。

　　這是什么鬼！

　　一定是剛才的語(yǔ)文作文太虐了，她需要做一份物理試題靜靜。

　　不過(guò)她要長(zhǎng)高她要長(zhǎng)高她要長(zhǎng)高的欲望也是水漲船高，趁著某個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，她終于是上了教學(xué)樓天臺(tái)把這愿望對(duì)著烏漆嘛黑的老天吼了一通。

　　第二天課間操結(jié)束，薄荷在自己的課桌上發(fā)現(xiàn)了一盒牛奶。

　　原來(lái)，她要長(zhǎng)高的欲望終于是感天動(dòng)地了！

　　她美滋滋的喝著牛奶，一不小心，還滋在了大貓同學(xué)的頭發(fā)上。

　　真的是……樂(lè)極生悲！

　　為了彌補(bǔ)自己犯下的錯(cuò)誤，薄荷給了他一張紙之后便埋頭做題。

　　上課刷題，下課刷題，周末刷題，假期刷題……總之就是利用一切可以利用的時(shí)間刷題。在大貓同學(xué)喪心病狂的幫助下，薄荷同學(xué)的成績(jī)，如同背了殼的小蝸牛，一步一步往上爬。

　　一路上，有太陽(yáng)，有星星，有月亮，有鮮花，又薄荷，也有……大貓。

　　（7）
　　聽(tīng)到手機(jī)歡騰的時(shí)候，薄荷正看《海賊王》看得津津有味呢。

　　畢竟，在過(guò)去的快一年的時(shí)間，她為了學(xué)習(xí)好久沒(méi)有寵幸自己的動(dòng)漫了，好不容易高考完了，她終于可以肆無(wú)忌憚的看動(dòng)漫了。

　　只是，看到手機(jī)屏幕上閃爍的“大貓”兩個(gè)字時(shí)，薄荷還是條件反射的站了起來(lái)。

　　等待電話接通的王昱，首先傳入耳朵的不是薄荷字正腔圓的“王昱同學(xué)”，而是驚天動(dòng)地的“嘭”的一聲，這一聲，令他也楞了一下，才開(kāi)口：“你在做什么呢？”

　　“看海賊王”，薄荷捂著被撞的膝蓋齜牙咧嘴，呼吸濃重。

　　“哦”，王昱頓了一下，似乎想到什么，臉上掛著清淺的笑意：“你的通知書(shū)到了沒(méi)？”

　　“沒(méi)到呢”，薄荷揉了揉，終于緩和了同感，可是膝蓋紅了一片。

　　“下來(lái)吧，我給你送來(lái)”，王昱道。

　　薄荷一聽(tīng)他在樓下，也沒(méi)糾結(jié)為什么自己的錄取通知沒(méi)寄到自己家而是在他手上，快速說(shuō)了句：“等著，馬上就來(lái)�！�

　　王昱還沒(méi)說(shuō)話，只聽(tīng)得電話那端又是乒乒乓乓一氣亂響，只是笑著搖了搖頭，待那端恢復(fù)平靜之后，才開(kāi)口：“別急，我等你�！�

　　“好”，薄荷彎了彎唇。

　　她確實(shí)沒(méi)有急，下來(lái)已經(jīng)是掛了電話=十分鐘之后的事，因?yàn)樗肫鹱约阂呀?jīng)兩天沒(méi)有洗頭，所以快速洗了個(gè)頭，又換了身衣服，才下樓來(lái)。

　　當(dāng)看見(jiàn)樹(shù)下站著的人時(shí)，薄荷像是呼吸都停滯了。

　　她終于相信，世界上真的有像彩虹一般的人。

　　王昱看著一步步走向自己的小姑娘，因著小跑的關(guān)系，臉蛋白里透紅，像是熟透的蘋(píng)果，紅色的果皮包裹著迷人的芬芳。

　　“怎么不把頭發(fā)吹干再下來(lái)”，王昱視線落在她還在滴水的頭發(fā)上。

　　已經(jīng)不是剛認(rèn)識(shí)她時(shí)的那種只到耳朵的短發(fā)，此刻已經(jīng)到了鎖骨的位置，還在滴水。

　　他把袋子里的檸檬薄荷插好習(xí)慣遞給她。

　　“反正天熱吹吹風(fēng)就好了嘛”，薄荷毫無(wú)在意，接過(guò)檸檬薄荷吸了一口，很是消暑解渴。

　　又拿過(guò)他手里的她的通知書(shū)，看到封面上是她選報(bào)的學(xué)校，在打開(kāi)，是被她寫(xiě)得第一專業(yè)給錄取的，總算是長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。

　　她咬住吸管，好半晌，才抬起頭來(lái)，像是醞釀了好久的勇氣才開(kāi)口：“你是不是喜歡我呀？”帶著點(diǎn)小心翼翼，也帶著點(diǎn)小羞澀，不過(guò)她故作鎮(zhèn)定的與他對(duì)視。

　　王昱微微嘆了口氣：“是”，說(shuō)著，終于是把她的頭發(fā)給揉亂了。

　　“為什么呀……”薄荷咬了舌頭：“我是說(shuō)……”

　　“因?yàn)槲沂秦��！蓖蹶虐阉M(jìn)懷里。

　　很久很久之后，薄荷都還記得，她的大貓說(shuō)這句話的時(shí)候，眼里盛滿星光，她輕而易舉就淪陷在他溫柔得星光里。

　　“嗯？”薄荷仰著頭。

　　王昱看了兩秒，然后，低下頭，吻住了她的唇。

　　你是我的貓薄荷，只有你能讓我上癮，欲罷不能。

　　微風(fēng)吹過(guò)，揉碎了的夕陽(yáng)在風(fēng)中輕輕搖擺。

　　那一年，檸檬薄荷是戀愛(ài)的甜蜜。

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