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文案
柜子里的玫瑰。
內(nèi)容標(biāo)簽: 正劇
 


一句話簡介:玫瑰

立意:

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文章基本信息
  • 文章類型: 原創(chuàng)-純愛-近代現(xiàn)代-愛情
  • 作品視角: 主受
  • 所屬系列: 短篇
  • 文章進(jìn)度:完結(jié)
  • 全文字?jǐn)?shù):2104字
  • 版權(quán)轉(zhuǎn)化: 尚未出版(聯(lián)系出版
  • 簽約狀態(tài): 未簽約
  • 作品榮譽(yù): 尚無任何作品簡評
本文包含小眾情感等元素,建議18歲以上讀者觀看。
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柜子里的玫瑰

作者:嗜酒吃茶
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    柜子里的玫瑰


      柜子里的玫瑰by嗜酒吃茶
      1.
      教室后面有方便學(xué)生放置衣物的小櫥柜,A最近總能在自己的柜子里發(fā)現(xiàn)玫瑰。
      朋友打趣說放玫瑰的一定是個浪漫的女孩。
      A好奇,起了個大早來學(xué)校守株待兔。
      放玫瑰的是在整個學(xué)校都很有名的學(xué)弟。
      學(xué)弟智商高卻孤僻。
      A和學(xué)弟在同個社團(tuán),但從沒和他說過話。連同A傾慕的人在內(nèi),女孩們都喜歡談?wù)搶W(xué)弟。
      為什么要在他的柜子里放玫瑰?
      A蹲在角落里,直到學(xué)弟關(guān)上他的柜子說:“出來吧,我看見你了!
      2.
      那天過后,A依舊能在每個早上收到新鮮嬌艷的玫瑰。
      朋友說,你不好奇送玫瑰的人是誰嗎?
      好奇過,但現(xiàn)在已經(jīng)不好奇了,A在心里默默答,因為他已經(jīng)知道那個人是誰。
      A和學(xué)弟的關(guān)系沒有任何改變。
      他們參加同一個社團(tuán)卻不怎么說話。
      那天A被學(xué)弟發(fā)現(xiàn),兩個人沉默對視了很久,直到學(xué)弟轉(zhuǎn)身走出教室,A都沒有問他究竟為什么往自己的柜子里放玫瑰。
      有些問題根本不需要開口詢問。
      因為答案早就埋在他心里。
      他也只認(rèn)同這一個答案。
      3.
      A傾慕的女孩常常和A說起學(xué)弟,她眼里的戀慕那么明顯。
      在沒有發(fā)現(xiàn)玫瑰前,他是嫉妒學(xué)弟的。
      在發(fā)現(xiàn)了玫瑰后,他就變得不一樣了,開始注意到學(xué)弟的優(yōu)秀,也開始明白女孩為什么喜歡學(xué)弟。
      那是個陰沉的午后,風(fēng)在怒吼,云漸漸聚攏。眼看要下雨,A趕著去臨市送資料,學(xué)弟遞過一把雨傘。
      A說:“謝謝!
      學(xué)弟:“嗯。”
      可盡管那日的天氣灰暗,風(fēng)刮得異常大,卻一直沒有下雨。
      A帶著那把傘去了臨市,又把它帶回來,原封不動地還給學(xué)弟。
      A說:“謝謝。”
      學(xué)弟:“……嗯!
      4.
      A和學(xué)弟有了些交談。
      學(xué)弟的話很少,并且每句都帶刺,常常堵得A啞口無言。
      朋友曾見過一次,說學(xué)弟有點(diǎn)刻薄。
      A說,他只是不知道怎么表達(dá)。
      朋友有些驚訝,畢竟A曾經(jīng)對學(xué)弟的印象并不好。
      A干笑著,眼睛望向別處。
      自從他知道柜子里的玫瑰是誰放的,一切都變得不同。
      學(xué)弟說話真的很毒,A很難想象這樣的人談起戀愛來是什么樣。
      在柜子里放玫瑰大概是他做過的唯一浪漫的事。
      5.
      A所在的社團(tuán)組織野外活動,難接觸的學(xué)弟自然被分在了A所在的小組。
      他們說,只有A受得了學(xué)弟的脾氣,學(xué)弟也只會對A說上一兩句話。
      就好像他們對于彼此而言都很特殊。
      昨夜下了雨,雨后的泥土濕軟,A踩在上面,鞋子很快陷進(jìn)去。
      學(xué)弟皺著眉遞給他一包紙巾,他不好意思地笑笑,彎腰擦鞋,抬頭時發(fā)現(xiàn)學(xué)弟的嘴角淺淺往上勾。
      今天的天氣是否比往日都晴朗?
      A覺得——是的。
      6.
      那天過后,學(xué)弟有一個星期沒來學(xué)校。
      A沒有他的聯(lián)系方式,周遭的人也沒有。A這才發(fā)現(xiàn)兩個人的關(guān)系如此薄弱,只要學(xué)弟不去社團(tuán),他們甚至很難在走廊碰到。
      周一的早上,消失了一周的玫瑰再次出現(xiàn)在A的柜子里。
      A覺得驚喜,以往面對柜子里的玫瑰,兩個人總是默契的誰也不提。
      但這一次,他打破了多日來的循途守轍,去了學(xué)弟的教室。
      7.
      學(xué)弟跟A說:“我有話想跟你說!比缓髢蓚人去了學(xué)校后的空地。
      “姐姐死了!睂W(xué)弟說,“這是最后一次送你玫瑰!
      A聽不明白。
      “玫瑰,是我姐讓我送給你的!睂W(xué)弟垂著眼,他和往常沒什么不同,臉上沒什么表情,唇抿成一條線。
      “她和你一屆,生了病,住在醫(yī)院,喜歡你,托我送玫瑰給你。她的時間不多,所以不想讓你知道她是誰,但我覺得,你應(yīng)該知道!
      “這是我,”學(xué)弟說著抬起頭,“最后一次送玫瑰給你!
      這幾個月來的一切都像笑話。
      A以為學(xué)弟喜歡他。
      他自作多情地以為學(xué)弟喜歡他,甚至還因此擅自在意起學(xué)弟——
      虛妄被打破,A覺得自己難堪到了極點(diǎn)。
      他迫切想要逃離這里。
      8.
      下課后A把柜子打開,拿起里面的玫瑰。
      以往的玫瑰都是深紅色,嬌艷欲滴,今天的玫瑰卻比從前暗淡幾分。
      A手上用了力,玫瑰枝干上的刺扎進(jìn)手里。
      他究竟為什么對學(xué)弟產(chǎn)生感情?
      因為學(xué)弟送的玫瑰,還是因為學(xué)弟喜歡自己。
      無論哪一個理由,都顯得膚淺不堪。
      可它們的確都是他開始在意起學(xué)弟的緣由。
      它們緊密相連,密不可分,讓A分不清自己的好感究竟來自于哪里。
      他對學(xué)弟的好感無法提煉的純粹,就算哪一天他突然領(lǐng)悟到,即使學(xué)弟不喜歡自己,自己也依舊喜歡學(xué)弟。
      即使是這樣。
      他也什么都不會說。
      9.
      A寫了一千字的退社申請,申請批下來,他和學(xué)弟再也沒有交際。
      拍畢業(yè)照那天,A在操場上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到學(xué)弟。
      學(xué)弟似乎又長高了,身邊有了朋友。
      A覺得柜子里的玫瑰成為他一個人的秘密。
      學(xué)弟根本不在乎。
      可A又想到最后的那支玫瑰。
      它和以往的玫瑰都不同。
      他心里有隱秘的奢望和貪想。
      但他不會去證實了。
      就如同那個昏暗日子里,學(xué)弟送他的那把傘一樣。
      天空沒有下雨,他不會打開它。
      只是原封不動地還回去。
      那不能有的情感也該被埋起來,連同柜里的玫瑰一塊,被當(dāng)做一個秘密。
      —END—
      。
      。
      。
      。
      。
      。
      。
      。
      10.
      幾年后,A和學(xué)弟再次相遇。
      當(dāng)年的一切都變得模糊,唯有那朵玫瑰在回憶里嬌艷欲滴地開著。
      A沒有和學(xué)弟敘舊,他們本也不熟。
      兩個人相遇,看見對方,然后轉(zhuǎn)身走掉。

      又過了幾個月,A突然收到快遞電話,說他有一個包裹待簽收。
      A讓快遞員將包裹放在公司下面的快遞柜里。
      他去拿時發(fā)現(xiàn)這哪里是什么包裹。
      ——柜里放著的分明是一支玫瑰。
      —END—

      嚇你們一跳。
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    note 作者有話說
    第1章 柜子里的玫瑰

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