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文案
講述一個農(nóng)村孩子與書的故事,從喜歡讀書、買書、寫書何出書的人生經(jīng)歷。此文獲《武漢晨報》舉辦的“我與書的故事”全國征文三等獎。
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一句話簡介:一個愛書、出書人的情感歷程

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文章基本信息
  • 文章類型: 隨筆
  • 作品視角:
  • 所屬系列: 無從屬系列
  • 文章進度:完結
  • 全文字數(shù):2104字
  • 版權轉(zhuǎn)化: 尚未出版(聯(lián)系出版
  • 簽約狀態(tài): 未簽約
  • 作品榮譽: 尚無任何作品簡評
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書,我的綠顏知己

作者:朱華忠
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    書,我的“綠顏知己”



      當教師的我,沒有“紅顏知己”,也沒有“藍顏知己”,只有“綠顏知己”。書,是我的“綠顏知己”,是我的第五情感,在我無知時,給我智慧;在我迷茫時,給我航向;在我自卑時,給我自信;在我孤獨時,給我充實!
      上世紀70年代出生在江南農(nóng)村的我,童年的精神生活貧乏沒有當今孩子豐富。那時候,沒有收音機沒有電視,偶爾有的露天電影,是我最為興奮的時刻。喜歡露天電影的我,更喜歡書,見到書就像是蜜蜂找到花朵似的,忙碌而充實。
      六歲那年,一次隨母親進城里賣雞蛋,我則在攤位旁獨自玩。然而,在菜場附近,有一個小人書攤,我就像一根鐵絲被磁場吸著似地被吸引住,花上身上僅有的一分錢,入迷地看一本連環(huán)畫。當我看完后,抬頭找母親,卻不見了蹤影,舉目無親的我,站在菜場的街頭,嚇得哇哇大哭,棄兒一般地大哭。當我哭得正兇時,圍觀的人群中,出現(xiàn)了焦急的母親。好險!為了書,我差點丟了。
      書是磁場,我是鐵。喜歡看書的我,每天放學之后,我很少去玩捉迷藏、玩泥巴、摔紙片等游戲,而是去借小伙伴的連環(huán)畫來看。書,讓我遠離無聊。為了擁有自己的連環(huán)畫,童年的我在村里撿過破爛、找過知了殼等來換錢,暑假里到河灘去捕過魚,攢了些自己的“私房錢”。有了這些自食其力的錢,我不是去買糖吃,而是買連環(huán)畫等書籍。書,是我的閑時“零食”,給我精神大餐;書,是我的“綠顏知己”,消除我的無知。
      初三畢業(yè)那年暑假,有幸借到了中國的四大名著,我被精彩情節(jié)和鮮明的人物深深地吸引,不亞于現(xiàn)在的孩子迷戀動漫書,也不亞于現(xiàn)在的人迷戀微信一樣?戳巳朊缘奈,在去農(nóng)田與父母一起干農(nóng)活的路上,一邊看書一邊走路,看得如癡如迷,著了魔似的。那個暑假之后,我的眼睛近視了。這讓我想到一詩句:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!睘榱藭,為了我的“綠顏知己”,這算不了什么。
      考取師范大學之后,超過學校錄取分數(shù)線幾十分的我,曾經(jīng)一度失落,一度迷茫。但是,大學圖書館的藏書,讓我有了生命的航向。在眾多的書籍中,我偏偏鐘愛唐詩宋詞類的書籍,每天起床前背三首,睡覺前背三首,晚上則拼命地閱讀近期的文學期刊,如此堅持了好幾個月。
      “熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。于是,背了許多古詩詞的我,學理科的我,手癢癢地涂鴉,沒有課的時間里,在別人娛樂、消遣時,我在教室里、宿舍里埋頭筆耕;夜深人靜時,我會突然轉(zhuǎn)身,打著手電趴在床上筆記突發(fā)的靈感。有付出就會有收獲,就會有好運連連,在大學廣播站、報社、廣播電臺的文藝節(jié)目中,在市大學生征文比賽中,有了我名字,有了幾元、幾十元的稿費和獎金,改善著我不太富裕的生活。原來,讀書可以改善生活。這是“綠顏知己”,給我的鼓勵,給我獎勵。
      書,是人類進步的階梯。工作之后,我依然愛書,喜歡讀書,更喜歡購書。我工資的開支主要用在購書上,書如影伴我左右;氐侥感R凰r(nóng)村中學(金壇涑瀆中學)教書的第一年,住宿在學校的我,每天早晚與寄宿生同時段作息,學生早鍛煉、早自習的那段時間,就著泛黃的白熾燈,在宿舍里,我一人朗誦新購買的古詩文叢書;學生晚自學時,我挑燈夜學,抄、默、背古詩詞,樂此不疲,忘記了自己是老師,依然把自己當學生看待。一個教過我的老師路過宿舍,見我如此學生般地堅持早朗讀,驚奇地笑著說我是跟小孩子似的,一副書生氣,言外之意說我不成熟,是個書呆子。那時說我的那個老師沒有錯。每個人的價值觀和追求不同罷了,我追求的精神食糧。書是我的“綠顏知己”,給我人生的航向!靶夭匚哪撊艄,腹有詩書氣自華!辈恢O人情世故、書生氣十足的我堅信:讀書學習永遠不會錯的,做一個愛書的人這不會錯的。被人戲稱為“書呆子”,顯示了我的與眾不同。
      我不僅喜歡讀書,而且更喜歡購書,每逢周末,我總是到新華書店去買書。讀書之余,我也使我勤于思考、勤于練筆,抒發(fā)自己的情感。我總是低著頭走路,有人說我走路都在思考,說我在構思文章,這話不錯,每天讀書每天都有新的思考。有一年,無論酷暑嚴冬,我每天堅持讀上一萬多字文章,寫上五千文字。收獲是對耕耘的獎賞。那一年,我發(fā)表了百余篇教育教學文章,出版了自己的教育專著。出書,出版自己的書,是“綠顏知己”對我的回眸。一直教著副課,有點自卑的我,已不再自卑,是書幫我找回了自信。
      讀書、思考、寫作,成了我的生活習慣,如蜜蜂采蜜一般充實快樂!耙蝗詹蛔x,胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失清爽”。如今,哪天不讀書,我就像丟了魂似地,整天不自在。
      讀書之后,我開始寫書。出版過四本書的我,更喜歡尋找喜歡讀書的人,尋找一些志同道合的讀書人!熬品曛猴,詩向會人吟!睅啄昵暗氖钇,烈日炎炎,大汗淋漓的我,騎著自行車到城里的鬧市區(qū),連續(xù)擺書攤一周,向喜歡讀書、能夠?qū)扅c讀后感的讀者免費贈書。作家、特級教師、學生、退休領導、老板和公務員來了,接受了我的贈書。我以街頭贈書,傳播我的教育教學觀,傳播我的執(zhí)著,感謝我的“綠顏知己”。
      現(xiàn)在,我的書廚上,堆著近千冊乏了黃的書,有連環(huán)畫,有我讀過的書本,有發(fā)表了我作品的期刊雜志。書,給我一種充實,是我一生的精神財富,是我的“綠顏知己”。
      我是一只蜜蜂,書是花朵,是我的“綠顏知己”,讓我欣賞,讓我表達,讓我充實。人生得一知己足矣。
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