在我換牙的時(shí)候，被老媽拖去醫(yī)院拔了好多顆牙，疼得我?guī)滋於冀啦粍?dòng)?xùn)|西。頭腦共同小時(shí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己臭的像個(gè)老太太——兩排牙齒稀稀拉拉。后來(lái)恒牙張了出來(lái)，于是日子漸漸隱去了曾經(jīng)的疼痛，隱去了自己曾經(jīng)滿(mǎn)嘴窟窿的樣子。知識(shí)偶爾牙疼的時(shí)候，我會(huì)想起那些換掉的牙。
　　——題記

　　他成了我的同桌，在我上小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，在我剛換完牙卻又硬被套上了牙箍的時(shí)候，他是
　　長(zhǎng)得很俊秀的男孩子，知識(shí)個(gè)子矮，比我還矮，不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，小學(xué)的時(shí)候我的個(gè)子挺高的，坐
　　倒數(shù)第三排。他的額前原本有很柔順的劉海，跑步的時(shí)候輕輕飄起來(lái)，很有流川楓的問(wèn)到�？珊髞�(lái)剪掉了，他說(shuō)討厭流川楓；取而代之的是的小平頭，他說(shuō)喜歡櫻木。后來(lái)我知道，他最想理櫻木花道還沒(méi)剃成光頭前的發(fā)型，但當(dāng)時(shí)校規(guī)嚴(yán)，不許男生留長(zhǎng)頭發(fā)，所以他沒(méi)能把頭發(fā)蓄成那樣。
　　那時(shí)候，我們從不乖乖早讀，總是豎著語(yǔ)文書(shū)，遮住臉，津津有味地聊上一個(gè)早晨。他每天樂(lè)不可支地給我講《灌籃高手》的劇情，說(shuō)得興奮了甚至手舞足蹈起來(lái)。他很努力地打籃球，時(shí)常自豪地告訴我哪天他居然投進(jìn)了一個(gè)三分球或者這段時(shí)間學(xué)會(huì)了帥帥的單手投籃，末了，還不忘加一句櫻木花道式的“我是天才！”�？粗麡�(lè)顛樂(lè)顛的樣子，我有是會(huì)挖苦道：“就你這身高，下輩子也成不了櫻木花道�！焙伲�來(lái)勁了，立馬一牙還牙，拿跳遠(yuǎn)說(shuō)事。說(shuō)到跳遠(yuǎn)，他在沙坑里留下的記錄是令全班同學(xué)都瞠目結(jié)舌的，更何況是每次都跳不及格的我。
　　一堂體育課上我因?yàn)樘h(yuǎn)成績(jī)差挨了老師的批，那老師說(shuō)話(huà)特難聽(tīng)，我一直沒(méi)抬頭看她的臉，眼睛一眨不眨地死盯著地上的草，終于沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。下了課，回到教室，他和前排的一個(gè)女生笑嘻嘻地湊過(guò)來(lái)問(wèn)我老師都怎么批我來(lái)著。我看者他，氣不打一處來(lái)，憤憤地說(shuō)：“我挨了批要你們管哪？你們笑個(gè)什么勁哪？小樣兒！”他們臉上的笑意唰地就沒(méi)了。我還不暢快，接著說(shuō)：“因?yàn)樘h(yuǎn)差挨了批怎么啦？新鮮哪？我好因?yàn)橹共蛔⌒〕赃^(guò)‘栗子’呢。對(duì)了，你不也一樣嗎？”“哦——”他長(zhǎng)應(yīng)一聲，恍然大悟的樣子，“對(duì)啊，一年級(jí)的第一堂體育課！”他還沒(méi)等我宣泄干凈，他到開(kāi)始濺唾沫星子了。于是我們倆特有共鳴地憤憤不息、說(shuō)個(gè)沒(méi)完，前排的哪個(gè)女生傻了眼似地看得一楞一楞的。
　　他是個(gè)乖孩子，從不曠課，但有一陣子，他好多天都沒(méi)來(lái)上學(xué)。后排的兩個(gè)男生怪想他的，總問(wèn)我他去哪了。頭幾回我還能很平靜地告訴他們我不知道。但次數(shù)一多，沒(méi)了耐性，我就特暴躁地對(duì)他們吼：“我又不是他媽?zhuān)ツ膬何夜艿弥鴨�？要是知道他在哪兒，就為了你們，我也得把他揪回�?lái)！”于是他們小聲地罵我冷血，暗地里納悶同桌丟了我怎么一點(diǎn)兒不著急。沒(méi)人聊天的早晨我寂寞，沒(méi)人嬉鬧的午后我無(wú)聊，這些，他們?nèi)恢馈：髞?lái)，他回來(lái)了，回來(lái)的時(shí)候耳朵上包了塊紗布，記不得是左耳還是右耳了，總之，顯得特突兀。他告訴我他到杭州開(kāi)刀去了，因?yàn)槎撮_(kāi)始化膿。我聽(tīng)了，轉(zhuǎn)過(guò)臉，讓他看我右耳的耳洞。他表情詫異，我能理解，因?yàn)槲乙惨粯芋@訝。我的耳洞是天生的，和我姑姑一樣。我也因?yàn)槎椿撻_(kāi)過(guò)刀，可那是三、四歲時(shí)候的事了.
　　五年級(jí)的時(shí)候我們不再是同桌,成了前后桌.
　　我們?cè)谕凰踔心顣?shū),但不同班.初中的第一堂體育課,我居然又一次因?yàn)橹共蛔⌒Χ粤恕袄踝印?是什么原因已經(jīng)記不清了，只記得下了課回到教室的時(shí)候我憤憤得對(duì)著同桌喋喋不休.初中的新同桌是個(gè)文雅有才的女孩,她沒(méi)挨批,情緒明顯沒(méi)我激動(dòng).當(dāng)我意識(shí)到自己唾沫橫飛卻沒(méi)與同桌產(chǎn)生共鳴的時(shí)候終于識(shí)趣地安靜下來(lái).汗滴順著我的鬢發(fā)流過(guò)耳洞,我抽出一張紙巾,輕輕地擦拭.忽然而然地,我想起了他,突然覺(jué)得我們之間似乎有一種因類(lèi)同而產(chǎn)生的默契.
　　一段日子以后,我發(fā)現(xiàn)他竟然就在隔壁班.雖然只有一墻之隔,但我們很少碰面,即使碰到了也很少打招呼,像遇著陌生人一樣擦肩而過(guò),似乎一夜之間,物是人非.莫名的距離感使我們沉默得很自然,我有些難過(guò),但始終沒(méi)有追究原因,我想,他也沒(méi)有.
　　時(shí)間真的是很神奇,把我所謂的默契稀釋成回憶.
　　初中畢業(yè),我進(jìn)了省重點(diǎn),而他,不知去了哪里.盡管沒(méi)有根據(jù),但我總覺(jué)得他已經(jīng)離開(kāi)了這座城市.身邊再?zèng)]人提起他,關(guān)與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變得遙遠(yuǎn).
　　其實(shí)我很少想起他,就像我很少想起當(dāng)初換牙的過(guò)程一樣.只不過(guò)前些天在四喜的《天人不寂寞》里,我看見(jiàn)“小羽”快樂(lè)而漫不經(jīng)心地講自己的高中同桌,于是記憶中那褪淡了的痕跡被勾勒得清晰.

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