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文案
文案:

那時(shí)少年還沒有與萊安相遇。
他身處地獄。

冷漠,麻木,內(nèi)里已經(jīng)腐朽不堪,而言行舉止是大人們最喜歡的模樣。

你看他乖巧地笑著。
你看他聽話地學(xué)習(xí)。
你看他溫順地服從。

多么完美。

外面的世界繁榮美好和平幸福,他的內(nèi)心卻千瘡百孔,一片廢墟。

沒有救贖,只有服從命令。
沒有希望,只有絕望麻木。

——直到颶風(fēng)降臨。

【以愛為名,實(shí)質(zhì)卻是卑劣懦弱的遮羞布】

BGM:Imagine Dragons-Battle Cry
高潮部分歌者的嘶吼,很符合文章最黑暗的部分。
Nobody can save you now
The King is down
It’s Do or Die

Ernesto 意為真誠(chéng)
York 意為飼養(yǎng)員
師傅萊安 Ryan 意為態(tài)度真誠(chéng)的
納特 Nat 意為禮物

有些對(duì)話和場(chǎng)景參考引用文章《楊永信,一個(gè)還在逍遙法外的惡魔》以及微博@未消逝的青春的微博內(nèi)容
首發(fā)Lofter,當(dāng)時(shí)創(chuàng)作時(shí)是以自己的一篇同人文為背景,寫完之后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)同人的成分真不多,簡(jiǎn)直是披著同人的皮寫原創(chuàng)【囧】

當(dāng)時(shí)是因?yàn)閺?qiáng)烈的觸動(dòng)而有感而發(fā),而現(xiàn)在我能做的僅僅只是繼續(xù)關(guān)注。
有心無(wú)力是件很無(wú)奈的事。
內(nèi)容標(biāo)簽: 正劇
 
主角 視角
E
納特
配角
教授
師傅萊安

其它:現(xiàn)實(shí),暗黑

一句話簡(jiǎn)介:一位少年被治療的故事

立意:

  總點(diǎn)擊數(shù): 173   總書評(píng)數(shù):0 當(dāng)前被收藏?cái)?shù):1 文章積分:82,098
文章基本信息
  • 文章類型: 原創(chuàng)-無(wú)CP-架空歷史-輕小說(shuō)
  • 作品視角: 男主
  • 所屬系列: 毒奶粉黑歷史
    之 隨筆
  • 文章進(jìn)度:完結(jié)
  • 全文字?jǐn)?shù):5959字
  • 版權(quán)轉(zhuǎn)化: 尚未出版(聯(lián)系出版
  • 簽約狀態(tài): 未簽約
  • 作品榮譽(yù): 尚無(wú)任何作品簡(jiǎn)評(píng)
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Battle Cry

作者:棕熊棕
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    第 1 章


      【01】

      那時(shí)他還不叫納特,他有著寓意相當(dāng)美好的名字,不過這已經(jīng)沒有必要再去提了。為了行文流暢,我們姑且就叫他少年E吧。少年E出生在布拉德鎮(zhèn),這里是祥和的地方,著名的許愿池吸引了許多外地的游客。

      秋天是收獲的季節(jié),當(dāng)?shù)氐木用裼兄斗乓幻队矌诺皆S愿池的習(xí)俗——祈愿美好的未來(lái),愿神繼續(xù)庇佑他們來(lái)年有個(gè)好豐收。

      少年E也去了,跟著父母一起。他看著池里那些閃爍的金銀,刺眼無(wú)比。

      他把他的硬幣也投了進(jìn)去,學(xué)著他父母的動(dòng)作照做,雙手十指交握,閉上眼睛。

      這個(gè)時(shí)候應(yīng)該沒有人可以看出他在想什么吧,他想。

      我希望不要再回到那個(gè)地方!我希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,遠(yuǎn)走高飛!

      許愿完畢,他隨著父母離開。在路上父母很吵,無(wú)非是那些瑣細(xì)的事情,比如今天很忙,哪家人又升職了又發(fā)財(cái)了,哪家人的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)多好第一名之類的。

      然后父母回頭看了下他,母親問他,你今天許了什么愿?

      少年E盡可能展出乖巧地笑容,回答:“希望爸爸媽媽身體健康萬(wàn)事如意!”

      中年夫婦沒有看出兒子笑容下的僵硬和深藏的恐懼,只是滿意得點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又感慨地說(shuō)錢果然沒有白花,約克教授果然很厲害,教得很好。

      少年E只是微笑著,即便他顫抖著,牙齒在上下打架。但他很好地抑制下來(lái),不讓心里的寒意凍僵全身,他必須跟著走,他不能表現(xiàn)出異常,他不想再回到那個(gè)地方。

      舌頭多□□下顎,努力讓兩邊嘴角往上翹,這樣就可以表現(xiàn)微笑。
      瞇著眼笑就不會(huì)被別人看出眼神空漠,就不會(huì)被別人覺得不正常。

        他們是對(duì)的。

      他們愛你。

      他們所做的一切都是為你好。

      所以他們看不見。
      或者,他們不想看見。

      于是你一個(gè)人在黑暗寒冷的深淵里瑟瑟發(fā)抖,麻木地流淚。

      【02】

      E所說(shuō)的那個(gè)地方是布拉德鎮(zhèn)唯一的一家特殊教育機(jī)構(gòu),是帝國(guó)研究院退休的約克教授所開。約克在拯救著將要失足的孩子們,他是這些孩子們和父母?jìng)兊南M,如神話一般的存在。許多忤逆父母,對(duì)父母的苦心不理解、不好好學(xué)習(xí)、沉迷玩樂的孩子,在這里他們改變,他們承認(rèn)自己做錯(cuò)了,他們變得感恩了,孝順了。孩子被治愈的家長(zhǎng)們對(duì)教授感恩戴德,還被自家孩子問題所困擾的家長(zhǎng)們紛至沓來(lái)。

      E跟L從小是玩伴。E第一次進(jìn)入機(jī)構(gòu)兩個(gè)月不到,L也被送進(jìn)來(lái)。

      L喜歡同性,其父母發(fā)現(xiàn)后,勒令L改正,而L沉默地抗拒。幾天后,他被父母騙來(lái)到這個(gè)機(jī)構(gòu)。剛開始時(shí)他掙扎得厲害,準(zhǔn)備沖出這個(gè)充滿詭異平靜的地方,但被里面的學(xué)員抓到送到約克教授面前。

      L的四肢被學(xué)員們摁在治療椅上。約克教授在旁邊微笑地看著顫抖的L,拿起儀器的兩個(gè)端子,對(duì)著L的太陽(yáng)穴輕輕點(diǎn)了下。

      “難受嗎?”約克盯著L的臉問。

      “不!”L咬牙大聲地回答。

      教授點(diǎn)了點(diǎn)頭,再來(lái)了一次。他繼續(xù)問L那個(gè)問題,聽到說(shuō)“不”一次就來(lái)一次。L終究沒能撐到第六次,當(dāng)他哭著說(shuō)難受的時(shí)候,微笑的教授接著問:“知道為什么難受嗎?”

      “不知道……我不知道!”

      “是你有問題,知道嗎,你是同性戀,所以難受。來(lái),告訴我,你的名字!

      強(qiáng)制交談,認(rèn)錯(cuò),妥協(xié),認(rèn)同,道歉,承諾。你沒錯(cuò)嗎?嗯。好吧那就再來(lái)電一次。
      再堅(jiān)強(qiáng)的意志在電流面前都會(huì)崩潰,更何況是一個(gè)十四五歲的少年。

      當(dāng)時(shí)少年E又一次目睹了整個(gè)過程。他也被這樣對(duì)待過,他知道那個(gè)是帶電的儀器,在那個(gè)治療椅上【治療】是生不如死的。

      僅僅幾秒的時(shí)間,就可以耗掉逃離這里的力氣和大部分的反抗念頭。

      然后接下來(lái)的日子,會(huì)將那不必要的自尊自我削得一干二凈。

      最后你會(huì)變成什么樣?
      沒關(guān)系,只要你聽話就可以了。

      這個(gè)鎮(zhèn)上的大人只在意這個(gè)結(jié)果,也只會(huì)在意這個(gè)結(jié)果。

      而剛才所謂的初次治療,僅僅只是開始。

      【03】

      生存還是毀滅,這是一個(gè)問題。

      這里沒有隱私。
      這里沒有安全。
      這里沒有信任。
      這里疑罪從有。

      E這個(gè)月還好,才受過4次電擊,理由就是有學(xué)員舉報(bào)他違反了這里的規(guī)則——在晚上休息時(shí)偷偷哭了,對(duì)機(jī)構(gòu)學(xué)員干部冷漠,思想消極,沒有完成100次磕操。

      這才第二個(gè)月,還有四個(gè)月,要怎樣才能熬過去。

      只能相信好日子總會(huì)到來(lái),只能那樣堅(jiān)信了呀。看看這里圍墻四起,唯一的出口鐵門被鎖鏈緊緊纏住,看看這里的人冷漠麻木,為了減少被電擊相互監(jiān)視舉報(bào),甚至去幫助教授壓住反抗激烈的學(xué)員。當(dāng)然最痛苦的莫過于父母對(duì)于自己的痛苦露出無(wú)知的表情甚至是根本就無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候,你的呼喊,你的哀求,你的最后一根稻草,反而壓垮了你。

      E還記得初入一周后自己跟母親偷偷說(shuō)他受不了這里了。他顫抖著,害怕著的表情難道不明顯嗎,他的眼神難道還不夠絕望嗎,他對(duì)自己的母親求救,換來(lái)的卻是母親向教授復(fù)述反饋他自己的話,還有那約克教授40分鐘的電刑,以及在耳邊一次又一次地詢問。

      ——“以后還敢不敢泄露這里的情況了?”

        他一次又一次地回答。
      ——“不敢了。我發(fā)誓!

      四十分鐘之后才結(jié)束這痛苦的治療。

      沒有人能救我。E絕望地想。

      在這個(gè)機(jī)構(gòu)的學(xué)員都要吃藥打針輸液,E也是。E不知道那些藥究竟是什么,但打完之后一天大部分時(shí)間的沒什么精神,什么事都不想做了。然而即便是這樣安分了,電擊依舊是繼續(xù)的,周圍的眼睛依舊注視著你,你僅有的一點(diǎn)點(diǎn)精神也只能拿來(lái)防備又沒有沒有人給你暗地里插了一刀。

      你可能只是多笑了一下,或者你上廁所關(guān)了門,或者你僅僅是多問了個(gè)為什么,或者喊了一句我累了。

      E他的行為有過于興奮的傾向,E關(guān)了門可能在謀劃逃跑,E懷疑教授,E思想消極了——頭一個(gè)月E受了多少電刑,E不想記了,一天至少也有一兩次吧。

      我為什么要受這樣的罪?

      因?yàn)槟阌绣e(cuò)。
      我錯(cuò)在哪里了?
      你本身就是錯(cuò)誤。

      改過自新吧。

      少年少女們不明白,為什么深愛著他們的父母都認(rèn)為他們做錯(cuò)了呢,他們之中,有一些是處于叛逆期的孩子,有一些是已經(jīng)有了喜歡的人,而有一些則是比較沉默寡言的。但一段時(shí)間后,他們也不想明白了。有這個(gè)“想明白”的念頭都是錯(cuò)的,都要受到電刑,你還要想什么呢?

      第四個(gè)月父母?jìng)儊?lái)看成果,他們?cè)趯W(xué)員們對(duì)面。學(xué)員們整齊端正地站著,約克在旁邊淡淡地說(shuō),把你們?cè)谶@里的所得給你們父母看看吧。

      被點(diǎn)名的父母,站了出來(lái),他們的子女無(wú)一不是哭泣著磕頭跪地認(rèn)錯(cuò),父母?jìng)儨I流滿面。父母?jìng)兏屑ぶ谂缘墓Τ技s克教授,子女們也跪地致謝這個(gè)和藹的老頭兒。

      約克教授一臉微笑。

      他是不是很開心呢?是不是很欣慰呢?他是不是很享受呢?在場(chǎng)的人都沒有想這個(gè)問題,或者想了也不會(huì)讓別人看出來(lái),而且每個(gè)人都得照做。

      你得感激,你得感謝,你現(xiàn)在這樣跟父母關(guān)系和諧,都是這個(gè)人的功勞。

      E也跟父母認(rèn)了錯(cuò),他說(shuō)他不該太叛逆惹父母生氣,他還說(shuō)以后一定會(huì)好好孝順?biāo)麄,所有能致歉的話都說(shuō)了一遍,他說(shuō)著說(shuō)著也不自覺地流淚,聲音哽咽。E的父母非常感動(dòng),非常喜悅,他們也很感謝旁邊的約克教授,他們拉著E來(lái)到教授的面前,說(shuō)著感謝,叫E也謝謝教授。

      即便父母不說(shuō)E也會(huì)做的,周圍的眼睛都看著他,哭泣的感動(dòng)的冷漠的麻木的。你看前面的學(xué)員都跪了哦,你不跪,那就說(shuō)明你還有問題呢,治療遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這樣的氛圍里,E把在磕操里練的已經(jīng)深深記在身體里的動(dòng)作,對(duì)著微笑的老頭兒做了一遍。

      站直的身體先雙手合十,并雙膝跪地,然后虔誠(chéng)地彎腰,雙手撐地,磕頭。這個(gè)動(dòng)作原本是某個(gè)宗教朝圣用的,它意味著感激,意味著祝福,意味著信仰,意味著救贖?念^完畢,他抬眼看著和藹的教授,淚眼婆娑。

      “謝謝您,約克教授!

      空氣里流淌著大愛的味道,你看失足的孩子們都浪子回頭了,你看他們真誠(chéng)悔改的淚水,你看他們的態(tài)度如此順從,話語(yǔ)不再帶著頂撞,思想不再墮落,一切如此和諧。這里只有愛和理解,父母愛著孩子,孩子感激父母,他們感謝辛勞的教授,善良的教授欣慰地微笑。

      多么完美的畫面。

      E沒有跟父母提出要回家,因?yàn)樗H眼觀摩過有一個(gè)學(xué)員因?yàn)樵谶@個(gè)儀式后就偷偷跟父母說(shuō)要回家就被舉報(bào),然后那個(gè)學(xué)員被治療了一個(gè)多小時(shí)。

      E看見電擊儀器延伸的兩段與指甲接觸的部位,焦黑了。而E也僅僅是看見了而已。

      你不能說(shuō)。
      你也不能多想。
      因?yàn)槟氵在這里。
      沒人能拯救你。

      你只能自救,學(xué)會(huì)偽裝,學(xué)會(huì)想方設(shè)法將電擊數(shù)減到最小,然后等待天明。

      你的沉默麻木,保護(hù)了你自己。你不能出聲,話語(yǔ)在心里的黑潮淹沒不見,你只能眼睜睜地看著黑色的水慢慢爬上你的身體,然后滅頂,然后你的呼吸也被控制掠奪。

      你的眼淚只會(huì)讓包圍著你的黑水多了一點(diǎn)。

      于是最后兩個(gè)月你看見一些學(xué)員壓制反抗激烈的學(xué)員的時(shí)候,用力地按,那些【執(zhí)法者】扭曲的表情,你一瞬間就能讀懂:你就服了吧,你看我都服了,每個(gè)人都要服的;你看見懷孕的少女被電擊被懺悔會(huì)上的所有人指責(zé),你看見那少女跪在清晨的陽(yáng)光里眼神空洞絕望,你看見少女即便懷著孩子一樣也被治療而痛苦顫抖的時(shí)候,你只能麻木,即便你的心底還有同情,即便你還有一丁點(diǎn)人類的靈魂。

      誰(shuí)會(huì)看見你真正的淚?

      第一次進(jìn)入這個(gè)機(jī)構(gòu)的E十二歲不到。

      他學(xué)會(huì)了沉默。
      也被沉默吞噬。

      E的十二歲生日愿望在其幾天后實(shí)現(xiàn),他被治愈了,成為了好孩子,教授允許他出院。出去后兩三天E和E的父母在許多家長(zhǎng)和還在治愈療程中的學(xué)員們面前,給約克教授送上榮譽(yù)的錦旗。

      做完這件事后E站在陽(yáng)光下想,都結(jié)束了。

      【04】

      少年E的愿望在一個(gè)星期后就破滅,就像是投進(jìn)許愿池里的硬幣,撲通的一聲,硬幣不會(huì)浮起,只能沉沒在池底。

      它為什么會(huì)沉到池底?

      因?yàn)樗拿芏缺惹逅蟆?br>
      所以它沉了。

      E再一次進(jìn)入那個(gè)地方,因?yàn)樗哪赣H向周圍鄰居不經(jīng)意的抱怨他變得不愛說(shuō)話了。聲音在水里的傳播速度很快,而在崇拜約克教授的居民們更快,且更加地可怕。

      父母也只是以為再做個(gè)小治療,沒有阻止。

      E被強(qiáng)押走的時(shí)候,哀求,呼喊,本來(lái)那些別動(dòng)隊(duì)出現(xiàn)時(shí)他與父母就一個(gè)伸手的距離,而父母只是以為他不舍,強(qiáng)忍著阻止的舉動(dòng)。

      一剎那,他們之間本來(lái)已經(jīng)快要消失的信任,變成了再也無(wú)法跨越的河谷,他在這頭,父母在那頭。

      他再一次被拋棄到那個(gè)地獄。

      即便父母是無(wú)知無(wú)覺的。

      強(qiáng)烈的恨意再一次爆發(fā)了,E掙扎得特別厲害,可才十二歲零三個(gè)月的少年,根本無(wú)法與這些狂熱的大人們抗衡。

      那天陽(yáng)光很好,而你覺得你置身寒原。

      你知道重返機(jī)構(gòu)的學(xué)員會(huì)被怎樣對(duì)待。

      你見過,你聽過,而你現(xiàn)在就要經(jīng)歷。

      你將被扣上再犯的標(biāo)志,這意味著你在機(jī)構(gòu)的地位比現(xiàn)在治療的學(xué)員更低。

      你會(huì)遭受到更多的電擊,更多的監(jiān)視和更多的舉報(bào)。

      你將會(huì)接受比第一次更長(zhǎng)的療程。

      你被帶到了那個(gè)噩夢(mèng)的治療椅,你將體驗(yàn)真正的教授專場(chǎng)——他會(huì)親自為你【治療】。

      仿佛有刀刃在你的身體里翻轉(zhuǎn),你的意識(shí)完全空白,你只感受到排山倒海的疼痛,一波未平一波又起?嵝汤镞有什么可以形容這疼痛?千刀萬(wàn)剮嗎,不,酷刑會(huì)隨著死亡終結(jié),而這電流不會(huì)讓你死去,它在你的皮膚沒有留下致命的傷口,卻在你的靈魂割下了數(shù)不清的傷痕。你一度以為快要死了,但它讓你活著,你就要活著,哪怕生不如死。在【治療】中的你想只要讓機(jī)器停下,要你去做什么都可以。

      你在每次治療時(shí)也是這樣想的。
      或者說(shuō),在這個(gè)椅子上接受【治療】的人,都會(huì)這么想。

      所以,當(dāng)【治療】結(jié)束后約克教授問你,要不要接受另一種治療,你立馬就答應(yīng)了。
      因?yàn)樗⌒〉貜?qiáng)調(diào)下,那個(gè)治療沒有電擊。

      很多年后,E,不,是納特在師傅身邊說(shuō)起這件事的時(shí)候,他才明白一個(gè)很殘忍的事實(shí):人為了生存的時(shí)候,最好騙。

        E接受另一個(gè)治療方案時(shí),他還在想也許明天回更好,他對(duì)著外面的世界還有一絲絲的向往。也許一切結(jié)束之后他可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開,對(duì)于父母,他愛恨不能,無(wú)法原諒。

      然而,幾天后,你變成怪物的時(shí)候,你終于沉底,再也浮不起來(lái)。

      被連續(xù)注射不知名的液體,你變得越來(lái)越畏懼光,那些深藏的如影隨形的恐懼憤怒在躁動(dòng)著,你極度不安。你的眼前總會(huì)出現(xiàn)血腥的東西,你總夢(mèng)見紅月之下那個(gè)怪物向你咆哮,露出猙獰的笑臉,步步逼近。那個(gè)怪物長(zhǎng)著你的臉,它的眼睛發(fā)出紅光,它露出了尖銳的獠牙和鋒利的爪,然后你被咬住脖頸,你被肢解,你被吃掉。

      如此反復(fù),E終于意識(shí)到,自己已經(jīng)不是人了。不然為何總是自己清醒過來(lái)的時(shí)候,自己的四周一片尸體,被撕咬過的,被吸干血液的,被肢解的,還有頭的都是驚恐扭曲的表情。

      崩潰之際E自我催眠,這是夢(mèng),對(duì)的啊,只是夢(mèng)!只是夢(mèng)!只是夢(mèng)而已!一切都會(huì)過去的,熬過去就好了!可是那里的尸體出現(xiàn)了L的臉的時(shí)候,E給自己建立的厚實(shí)城墻小小地“咔”一聲,出現(xiàn)了一條小小的裂縫。

      你看見了嗎?
      你看見了吧。

      怪物在你心底扭動(dòng)掙扎,幸災(zāi)樂禍。

      閉嘴!你喊著,這只是夢(mèng)!

      然而你一直在清醒和無(wú)意識(shí)之間徘徊,你聽過那個(gè)教授的聲音——這次的實(shí)驗(yàn)真不錯(cuò)啊,初代這么強(qiáng)!嗯?沒有其他實(shí)驗(yàn)體了?那就請(qǐng)一些愚民過來(lái)吧,初代應(yīng)該可以好好發(fā)泄了。

      你以為活在了噩夢(mèng)里,總會(huì)醒來(lái)的。

      你是在父母撕心裂肺的叫聲里醒來(lái)的。
      你醒了,他們卻死了。
      你是無(wú)法原諒他們,可他們是你曾經(jīng)深愛的父母,你根本無(wú)法割舍,無(wú)法無(wú)動(dòng)于衷。

      你再也無(wú)法抗拒夢(mèng)里的怪物其實(shí)就是你自己的事實(shí)。
      躲避在黑暗的靈魂脊背終于被狠狠地砸斷。
      你最后的慟哭在黑夜里消失不見。

      你活著,你也死了。

     。∟obody can save you now

      The King is down

      It’s Do or Die)

      你想徹底死去,你厭惡這個(gè)世界。但那些人,用電擊威脅著你。哪怕你變成了怪物,你還是懼怕電流,你永遠(yuǎn)記住這個(gè)事物帶給你的疼痛。

      只要服從命令,他們就不會(huì)電你,你就不會(huì)疼。

      食人血,噬人肉,你任由心底的怪物肆虐,你麻木地看著老頭的越來(lái)越興奮的臉,你的身體越來(lái)越依賴他給你的血肉。

      電流,饑餓,藥物,這些東西總能把你心底的獸變得聽話。

      老頭兒總會(huì)對(duì)你說(shuō):“Good Boy.”

      啊啊,什么時(shí)候可以死掉呢,不要那么痛苦地,一下子就結(jié)束了的那種。
      你有段時(shí)間還有這么想過。

      然而長(zhǎng)時(shí)間的消極麻木,你已經(jīng)不求任何東西。

      連死亡都已經(jīng)無(wú)所謂了。

      你不會(huì)再奢求任何。

      【05】

      颶風(fēng)席卷一切之時(shí),地動(dòng)山搖,而你剛好又廝殺完,筋疲力盡。

      建筑被吹倒被摧毀,露出了在地底的你。

      你看見了天空的微光,你敏銳地嗅到曾在實(shí)驗(yàn)室里所有人的血味。

      新鮮的死人的味道蔓延。

      在東的方向,你看見了那個(gè)人。那個(gè)人殺死了老頭,他也正看著你,微蹙著眉。

      他的背后,太陽(yáng)升起了。

      天亮了。

      【END】
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    note 作者有話說(shuō)
    第1章 第 1 章

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