動畫篇頭：星空閃閃，夜風陣陣，花草輕輕擺動。

　�。ㄧR頭從天空慢慢拉到地面，在看到花草時緩慢漸停，字幕漸顯——“傳說，心靈純潔的人，就可以看見 精靈 ”）

　　在字幕漸隱的同時花草中出現(xiàn)點點閃光鏡頭緩緩?fù)平量匆娦∑ú莸幕ò瓴萑~花瓣草葉上晶瑩的露珠，在無瑕的月光的輝映下，光茫越來越強，同時，花草間升起淡淡的霧氣。（鏡頭繼續(xù)推近）花草間光茫大盛的剎那間霧氣散盡，一個個散發(fā)著如珍珠般光華的精靈在露珠消失的同時躍然出現(xiàn)在畫面中。

　　鏡頭停頓

　　近處的精靈撲閃著翅膀，靜靜地飄浮在空中。

　　遠處的精靈飛旋起舞，點點光華開始變換閃動不同的顏色。

　　字幕顯隱：“精靈，草木的靈魂�！�

　　仿佛從一個美夢中剛剛睡醒，精靈們開始活動，翩然起舞，相互追逐、嬉戲。（搖鏡頭：從左向右將整個場面展現(xiàn)，同時，緩緩向后拉。）于是整個樹林、花、草地一覽無遺，近處時不時掠過一兩只飛舞的精靈，而遠處盡是點點令人心醉神迷舞動著的瑩火。

　�。〒u鏡頭：眼前的畫面移過這片草地花壇小樹林，人們的住宅，在主角居住的房緩?fù)�，場景中不時有飛舞的精靈或近或遠掠過）

　　背景：參次不齊的樓群，近處漸漸熄滅的路燈，遠處樓上只有很少亮著燈的窗。

　�。ㄍ歧R頭）畫面跟隨著一只可愛的小精靈（由遠及近，精靈由瑩火蟲般大小拉近至清晰可見停�。┭劭粗w舞向近處一座樓上，其中有一個搖曳著紗簾的半開窗子，（鏡頭跟隨繼續(xù)推近）明月當空，窗臺上一盆仙人掌的一只花蕾正含苞欲放，而屋子里床上靜靜睡著一個女孩，墻上掛著的卡通時鐘上的指針在悄悄地走。

　　這只小精靈在屋里晃了一圈，而這時，窗臺上，仙人掌的花蕾在月光下緩緩綻放，一只可愛的小精靈從中出現(xiàn)，好象睡醒一般的伸伸懶腰，爬了起來左右張望著。

　　兩個小精靈好奇的對視，在空中飄浮著。

　　進屋的小精靈（此后簡稱紫）在墻上發(fā)現(xiàn)一張相片，相片內(nèi)容：背景沙漠、仙人掌，近景：小女孩和她爺爺…… 紫好奇地指向相片，做詢問狀，仙人掌精靈（此后簡稱青）

　　（推鏡頭）青的面部特寫，眼睛緩緩閉上，回憶閃現(xiàn)：位處荒漠邊緣的一個小城鎮(zhèn)，已經(jīng)被沙漠化的歷害，城外的綠化林帶有明顯人為破壞、砍伐掉的跡象，城鎮(zhèn)里一片蕭條。

　　綠化林內(nèi)，有幾個人在種著樹，其中很顯眼的是一個頭發(fā)花白的老人。一個小女孩在他身邊幫忙。這時，遠處走來一位婦女。

　　小女孩看見，高興地撲向她。

　　女人摟住小女孩（向老人道）：“爸，我是來接你和妍妍的�！�

　　老人：“我不走，我要趁著身子還算結(jié)實，多種幾棵樹�！�

　　女：“種了又怎么樣呢？總有人偷著砍，防也防不住，如果是政府派人種的，還會有人來管管，可是……”

　　老人：不語，自顧忙碌。

　　女：“爸，這種事勞命傷財花了力氣又不討好，你看看這些自愿者還剩下幾個？你怎么就這么固執(zhí)呢？”

　　老人：（猛地站起來）“不用說了！我是不會走的！”

　　小女孩看看媽媽又看看爺爺，突然撲到老人身上。

　　小女孩：“妍妍也不走，妍妍陪爺爺�！�

　　老人撫摸著小女孩的頭，目光變得溫柔起來。

　　老人：“不，妍妍要去大城市里，進好的學校，好好讀書，總有一天……”老人的目光投向無邊無際荒漠。

　　鏡頭拉遠，老人頂著烈日在仙人掌叢中輕輕摘下一大片來，掏出手絹托著，遞給了小女孩。

　�。ó嬅娴ィ┣喑霈F(xiàn)，表情有點傷感。

　　鏡頭轉(zhuǎn)向窗臺上仙人掌，再轉(zhuǎn)向兩個小精靈。

　　紫安慰式地擁抱了青一下，似在鼓勵著他，然后紫飛向窗口，抬起后向遠方招了招。
　　數(shù)點瑩光飛近。

　　有幾個小精靈從窗外飛來，看見青，擁抱他，向他表示友好和歡迎。

　　青的神色漸漸開朗，于是開始和小精靈們追逐嬉戲起來，玩鬧中有一只小精靈停在小女孩臉上，也許感覺到光，女孩睜開了眼睛……頓時屋里流瑩亂閃，小精靈們各自慌忙躲藏了起來。

　　只剩下青愣在空中。

　　女孩揉了揉眼，看見青，不可思議地睜大了眼睛。

　　隨即，她看見窗臺上綻放的花，女孩會意地笑了，向青溫柔地攤開手，青遲疑了一下，還是飛了過來，輕輕地落在女孩手中。

　　在這種溫馨默契的氣氛中，屋內(nèi)小精靈們從各處探出了頭來。

　　女孩起身，悄然無聲地出了屋。

　　（鏡頭跟隨）
　　女孩和精靈們追逐著，到了樓后的小樹林，歡樂地嬉戲著。

　　紫、青、女孩已同樣的旋轉(zhuǎn)舞過鏡頭

　　然后紫、青圍著女孩開始捉迷藏。

　�。ㄧR頭拉開）
　　點點流瑩圍著女孩飛旋上升。

　　（搖鏡頭）
　　點點舞動的瑩火不斷向上升去，與星光相映成趣。

　�。ㄧR頭停頓）
　　星空畫面淡去，白天幾組女孩生活鏡頭出現(xiàn)
　　在校學習之余，給花澆水，在林間將的面包扯碎了喂林間的小鳥……在林間，女孩的目光掠過各類植物，臉上掛著甜美的笑容，而花草都在風中輕輕搖擺，象是在和女孩打著招呼。

　　時光流去。

　　某天，女孩在清晨被施工噪聲驚醒，仿佛有不好地預(yù)感，她穿著睡衣就沖了出去。

　　還是屋后的小樹林，可是眼前的被挖得慘不忍睹的草地，拆得亂七八糟的花壇，小樹細細的樹身地被緊緊地鐵絲繞著，不堪重負地背著沉重的木牌，木牌上寫著正在施工，還有施工后的完成圖……

　　女孩無力地跌坐在地，她看看腳邊干枯了的花草，淚在眼中涌動，在別人眼睛看不到精靈，不斷化為灰白色的升向天空，如同肥皂泡一樣地脆弱地碎裂消失。

　　女孩茫然的抬頭，天空，無數(shù)的精靈們正哀哀地離去，消失在空中，可是人們聽不見他們無聲的悲鳴！

　　…………

　　鏡頭中一切變成灰暗，一閃，切換到女孩的房間。

　　女孩的房門緩緩打開，女孩出現(xiàn)，她一只手中提著一個塑料袋，透明的袋子可以看到里面裝的是混著殘損花葉的泥土，而另一只手則小心翼翼地捧著幾支根上帶著泥土，看來還有生機的幾枝花草。

　　前景：女孩局部特寫——眼中強忍閃動的淚光，受傷手指上的創(chuàng)可貼，花兒殘損的葉…… 背景：女孩忍著淚，為花培土的全身景，正在培土的花盆，地上的雜物等等。

　　背景（半透明）：一組組閃過的畫面（同時閃過相應(yīng)的字幕）
　　字幕：
　　如果人類再不愛護動物，這個地球上，人類除了自己，將別無朋友。
　　如果人類再不珍惜周圍的綠色，人類得到的將干旱和灼熱，以及一天天上升淹沒土地的海水。
　　如果人類再不珍惜水資源，人類看到的最后一滴水，將是自己的眼淚。
　　如果，如果……
　　如果，我們再不珍惜自然賦予我們的一切，我們將——沒有明天！！

　　最后場景：女孩仰起頭，望向窗外。

　　鏡頭轉(zhuǎn)向窗外
　�。崩R頭）
　　人、房屋、城市急劇縮小并漸隱。

　　整個世界急速在眼前變小，然后出現(xiàn)無邊無際的太空，遠處是太陽，地球自己的軌道上緩緩地轉(zhuǎn)動著。

　　此時，鏡頭內(nèi)一根線從上方向劈下，從正中將畫面一分為二。

　　仿佛是對映出的影像，地球一分為二，從中間向左右兩方旋轉(zhuǎn)開來，一樣的星空，兩個地球以同樣的方式旋轉(zhuǎn)著，但是，各自有了不同的變化：左邊閃過一組人們?nèi)匀缓翢o顧慮地揮霍著的各類鏡頭，左邊地球藍色不斷褪去，變得暗黃、灰敗、死氣沉沉；右邊閃過一組人們開始從小事注意環(huán)保的各類鏡頭，右邊地球藍色愈加鮮明，并融入淡淡的綠色、生機勃勃。

　　此時字幕出現(xiàn)：
　　如果
　　讓你選擇
　　你
　　想要
　　怎樣的未來？
　　2、3秒后，字幕淡化為半透明，但不消失。
　　背景（地球）字幕不變，前景出現(xiàn)：上空：植物精靈飛翔在空，欲走還留（動）；地面：小女孩仰頭望著，作伸手挽留狀（靜），此時重播按鈕出現(xiàn)，全劇終。
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　　注：關(guān)于加強效果的建議
　　1、全劇背景音樂，建議使用前段輕快，中段肅穆，后段悲哀的。
　　2、建議采用音效。
　　3、背景可以引用位圖，但要注意位圖風格的統(tǒng)一。
　　4、注意修飾幾位主角的細節(jié)。
　　另：劇中我盡量減少字幕和對白出現(xiàn)的機會，不是想不出來，而是有時候無聲勝有聲，把人物說的話，交給讀者自己去猜測，給大家留一個想象的空間，效果會更好。

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