你是不是喜歡我？by嗜酒吃茶
　　年下
　　痞里痞氣學生攻x溫和軟糯實習老師受
　　1.
　　鄒彥剛被分配到滄景一中做實習老師的時候，師哥師姐們都很擔心。
　　“就去三個月，你可不要被那幫高中生欺負了�！睅熃憧粗郎仨樮浥吹男煹�，始終是不放心。
　　“不會的�！编u彥說，“還都是幫小孩子呢�！�
　　這話說的實在打臉，等到鄒彥找到帶他實習的班主任，班主任領(lǐng)著他進了高二三班的教室，班長喊：“起立！”
　　“老——師——好。”
　　那黑壓壓的一片人里，男生們都長得又高又壯。
　　鄒彥想不通這幫小孩是吃什么長大的，站在他一旁的班主任向同學們簡單介紹了他。
　　他鞠了個躬，說：“同學們好，我叫鄒彥，是你們的實習老師，接下來的三個月請多指教。”
　　下面有學生笑出聲，鄒彥有些不好意思，其實他也覺得這種自我介紹挺傻的。
　　2.
　　第一節(jié)課正好是班主任的課，鄒彥留下來聽課做筆記，他走到最后一座，那里只坐了一個人，里面還有空座。
　　可難辦的是，這位男同學睡著了。
　　鄒彥拍了下他，沒反應(yīng)。
　　班主任看見就喊了一聲：“左項辰，別睡了，再睡天都黑了。”
　　叫左項辰的那個男生醒過來，他看了看旁邊站著的鄒彥，又看了看前面的黑板。
　　左項辰的前桌轉(zhuǎn)過來笑嘻嘻地說：“昨晚又通宵游戲�。啃蚜�，這節(jié)老王課，他肯定不讓你睡好�！�
　　鄒彥被無視的徹底，站在那兒有點尷尬。
　　左項辰“嗯”了聲，終于抬起頭正眼看鄒彥，“你要進去嗎？”
　　鄒彥早聽說這個班是特長生所在的班，紀律松散，可沒想到會這樣松散。他點點頭，左項辰給他讓了道。
　　3.
　　鄒彥作筆記，左項辰趴在桌子上看他作筆記。
　　剛剛左項辰站起身讓鄒彥進去的時候，鄒彥就注意到了，左項辰比他高出一頭，長相也更成熟，像大學生。
　　他偷偷瞄了一眼左項辰，覺得他應(yīng)該是很受女孩子歡迎的那類男生。
　　左項辰問：“你看我干什么？”
　　鄒彥嚇了一跳，他就只偷偷看了那么一眼，三秒時間都不到。
　　左項辰又說：“你喜歡我？”
　　鄒彥傻了，筆掉到桌子上。
　　左項辰問：“你是新來的？”看鄒彥不回答，他從桌子上爬起來，“剛剛那句開玩笑的，你當真了？”
　　鄒彥這才緩過神，“我是實習……”
　　“你說什么？大點聲，我聽不到�！�
　　“左項辰，不想聽就滾出去！”班主任暴怒道。
　　左項辰舉起雙手：“ok，我不說了。”
　　“不說都不行！給我去走廊說個夠！”
　　左項辰起身時還朝鄒彥眨眼睛，“都怪你�！�
　　鄒彥懵，為什么怪他？
　　他目送著左項辰懶懶散散地走出教室，久久不能回神。
　　4.
　　下課鈴響起，鄒彥隨班主任走出教室。
　　左項辰正往教室里走，看見他還扯出個壞笑，“惹禍了？居然被老王叫走�！�
　　鄒彥和他擦肩而過，連個解釋的機會都沒有。
　　他長得很像高中生嗎？鄒彥回過頭，教室外已經(jīng)沒有左項辰的身影了。
　　下午鄒彥又來聽課，左項辰不在座位上，班主任喊了“同學們好”，他才姍姍來遲。
　　被訓了一通，班主任讓他回座位。
　　鄒彥正專心寫聽課內(nèi)容，左項辰坐下來突然戳他的手，鋼筆在紙上劃出一道不優(yōu)美的筆痕。
　　鄒彥轉(zhuǎn)過頭，左項辰毫無誠意地說了句“抱歉”。
　　鄒彥搞不清楚他想干什么，“沒事�！�
　　“你來這兒實習？”左項辰把手插進兜里，他好像從來都不聽課，“上午聽他們說了，你是實習老師。”
　　鄒彥覺得課上說話不太好，可他又找不出理由不回他。他覺得自己好像也回到了學生時代，講臺上老師講課，講臺下學生偷偷說悄悄話。
　　“嗯。”鄒彥還是回了他。
　　5.
　　“你多大？”左項辰又問，“看著可不像老師�！�
　　鄒彥被左項辰干擾，筆記都沒記好，他覺得自己再答，左項辰有可能會一直跟他說到下課。
　　“你不要說話了，專心聽課�！�
　　左項辰的目光掃到他的聽課記錄薄上，“啊，我不打擾你，你記你的�！�
　　已經(jīng)打擾了。
　　鄒彥有些泄氣，拿著筆的手又動起來。
　　過了一會兒，左項辰說：“你手還挺好看的�！�
　　鄒彥筆下一頓轉(zhuǎn)頭看他，左項辰像是想起什么，捂住嘴道：“你寫你的，別管我。我給忘了�！�
　　鄒彥想笑，這時候的左項辰才像個高中生。
　　左項辰忍了一會兒，實在忍不下去，把剛才未來得及說的下半句話也給說了：“你的字也好看�！�
　　鄒彥緊了緊握筆的手，低聲說：“謝謝�！�
　　6.
　　接下來的一個月，左項辰每次課上都要和他說說話。
　　鄒彥從一開始的無奈，到后來的能邊聽他說話邊把筆記記的一字不落。
　　這天下課，鄒彥沒有立刻跟著班主任走，他問左項辰：“你怎么不聽課？”
　　“英語我算是放棄了，聽也聽不懂�！弊箜棾秸酒饋斫o他讓道，“我其他科學的還不錯。”
　　鄒彥看班主任都走出教室了，就想著快點追上去，他有點敷衍地點頭，“哦�！�
　　剛走到過道，鄒彥就被左項辰拽住了。
　　鄒彥轉(zhuǎn)回頭，左項辰說：“你不信？”
　　“我沒不信……”
　　“我其他科真的學得挺好的�！�
　　和左項辰相處了一段時間，鄒彥知道他偶爾還挺幼稚的，喜歡騙班里同學“老師來了”，還喜歡拍前桌后背，前桌一回頭他就裝睡。
　　又幼稚又較真又喜歡惡作劇，左項辰真的還是個高中生呢。
　　鄒彥心里把他當孩子看待，被拖住了也不惱，他哄道：“我知道。我在辦公室看到班里排名了，你在好前面呢�！�
　　左項辰這才滿意，他松開手說：“我是不是很優(yōu)秀？”
　　“嗯�！�
　　左項辰笑：“優(yōu)秀你是不是喜歡我？”
　　7.
　　左項辰笑起來很迷人，他明明還沒成年，可身上散發(fā)出的荷爾蒙卻絲毫不減。
　　鄒彥被他的笑容晃了神。
　　正好這時有同學插話：“左項辰你不要調(diào)戲鄒老師啦，鄒老師是我們大家的，對不對��？”
　　那女生朝身后吆喝，后面一堆女生笑著應(yīng)和：“對對對！”
　　鄒彥不好意思的笑笑，轉(zhuǎn)身快步走出教室。
　　他搞不清自己的心跳為什么加快了，那明明只是句玩笑。
　　教室里左項辰看著鄒彥走出去，他坐到自己的桌子上，歪了歪頭，假笑著說：“對個屁。”
　　帶頭的女生朝他做鬼臉：“你夠了啊，這幾天怎么回事？老是護著那個實習老師，不是說好要整整他嗎？”
　　左項辰這回連假笑也不維持了，他放下笑容，聲音有些冷：“誰說好的？”
　　班里靜了幾秒，左項辰的前桌看氣氛不對，站出來當和事佬：“行了行了，都一個班的，干什么啊這是。人家實習老師也不容易，過幾天就走了，別……”
　　“就是看他不順眼怎么了？一個大男人，成天窩窩囊囊的，哼，就那樣還做老師，我看……”
　　左項辰抬腳把旁邊的桌子踢出去老遠，他面上很平靜，只是離他近的人都感到了他的怒氣。
　　8.
　　眼看實習快要結(jié)束，鄒彥也加緊了備課。在離開學校之前，實習老師都要在班上講一節(jié)課。
　　左項辰問他：“你講什么，英語嗎？”
　　鄒彥低下頭在筆記本上寫寫畫畫：“不然呢？”
　　左項辰揚起頭“啊”了一聲，然后又低回頭看他：“那我就勉為其難聽聽吧，你可別把我講睡著了�！�
　　“你好好聽�！编u彥這幾天都不太敢與左項辰對視，他覺得左項辰的眼神能看穿一切，他心里揣了個不能讓他知道的秘密，他不敢看他的眼睛，“英語其實不難的�！�
　　“嗯，你盡管講，我會好好聽。”左項辰的手放在身側(cè)亂晃，不小心碰到了鄒彥的手腕。
　　鄒彥驚弓之鳥般抖了下手，左項辰歪過頭湊近他，“你怎么了？”
　　“……你湊我太近了�！编u彥憋了半天說道。
　　左項辰笑起來，他伸手碰了下鄒彥額前的頭發(fā)，“你緊張什么，是不是喜歡我��？”
　　左項辰似乎很愛問“你是不是喜歡我”，沒有什么特殊的意義，他好像只是把它當做一句口頭禪。
　　鄒彥明白，可是鄒彥會當真。
　　又或者說，他想當真，他想回答這個問題。
　　可惜沒人給他這個機會。
　　9.
　　鄒彥其實隱約感覺到了，三班的學生不喜歡他。
　　這也難怪，他性子悶又不愛說話，天天只知跟在班主任屁后跑，偶爾還會在班主任開會時幫忙看他們這幫學生。他們不喜歡他也應(yīng)當。
　　只是他沒想到今日講課，這幫學生會這么不配合。
　　鄒彥站在講臺上，臺下的學生睡覺的睡覺，玩手機的玩手機，他說了三四句話，沒一個人回他。
　　鄒彥抽空看了眼表，離下課還有42分鐘，時間過得真漫長。
　　“老師，你黑板上寫的那句話是什么意思��？”有人把手高高舉起來，不等他點名就先開了口，聲音懶洋洋的。
　　鄒彥不看都知道是誰，他有些想笑，抬起頭說：“左項辰，跟老師講話要站起來�！�
　　坐在最后一排的左項辰笑著站起身：“老師，你還沒回答我的問題呢�！�
　　10.
　　一開始只有他和左項辰在對話，后來加入進一個戴眼鏡的女生，再后來班里那部分學習的人都加入進來，最后下課鈴響起，班長喊“起立”，全班同學站起來說“老師再見�！�
　　鄒彥突然明白師姐跟他說的那些話了。
　　“一開始說我要當老師，去教一幫和我年紀差不多或者比我小一輩的學生，我真的，挺不情愿的�？沙诉@行我還能干什么？仔細想想，也就這個了。
　　“第一次站在講臺上的時候，我往下看，下面全是十一二歲的小豆丁，我心里就有點崩潰，我想這可怎么辦，我說的他們能聽懂嗎，我怎么教��？我那時候真的特別愁
　　“可是后來我和他們熟悉了，他們‘老師老師’的叫我，每天早晚笑著跟我說早上好和再見，他們可以因為一些芝麻點的小事吵的不可開交，又可以因為我今天不舒服，安安靜靜的不鬧事，當我覺得他們還是個孩子的時候，他們又會一瞬間長大，懂事到令我心疼，我那時候又覺得，幸好我當了老師。
　　“鄒彥，你又為什么會當老師呢？”
　　鄒彥那時候只覺得能當上老師，有份穩(wěn)定的工作挺不錯的。現(xiàn)在鄒彥覺得，當老師就是為了此時此刻——當你作為一個老師站在講臺上，你的學生齊齊站起來向你問好，你的義務(wù)就是教導他們。你看著他們，心里就會有一種責任感，這份責任感會讓你想要成為一個更加好的人。他們在向前進，你也在向前。
　　11.
　　鄒彥臨走那天，左項辰翹了班主任的課來送他。
　　一路上鄒彥都表現(xiàn)出良心不安的樣子：“這樣沒問題嗎？”、“你還是回去上課吧？”、“你好不容易懂了點英語……”
　　左項辰比了個打住的手勢，“老師你這么關(guān)心我，是不是喜歡我��？”
　　鄒彥一路上都碎嘴子，現(xiàn)在反而安靜了。
　　左項辰歪歪頭，“你偷看我？”
　　鄒彥掩耳盜鈴大聲說：“我沒有！”
　　左項辰忍不住笑出聲，“看吧，明目張膽一點，我免費給你看�！彼f著把臉湊過去，“看夠沒？”
　　鄒彥伸手把他的臉推開，深吸了一口氣，“左項辰。”
　　“嗯？”
　　“我希望你今后的一年好好學習�！�
　　“啊……”左項辰眨眨眼，“學的好有什么獎勵嗎？”
　　“不要談戀愛……談戀愛影響成績�！编u彥本來想說的理直氣壯點，可惜他還是慫。
　　左項辰笑容滿面地乖乖聽鄒彥說話。
　　“等你畢業(yè)了。”鄒彥這回抬起頭，他像是要用盡平生所有勇氣，很用力很用力地說道，“我來追你�！�
　　左項辰笑的很溫柔，他問：“老師，你是不是喜歡我？”
　　今天的風清緩又柔和，可鄒彥卻覺得風里有什么東西在叫囂著、鼓動著他。
　　拋卻師生關(guān)系，拋卻課堂紀律，拋卻那些束縛人的塵世規(guī)矩，他一直想回答這個問題，他抬起頭直視左項辰：“是，我喜歡你。”
　　左項辰牽起鄒彥的手，低下頭將吻輕輕印在他的手上。
　　“好啊，我等你追求我。不過我不敢保證能等到那個時候，也許下次你出現(xiàn)在我面前，我就腦熱反追你了�！�
　　—END—

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