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第 1 章
一.
17歲的崔瑩最大的煩惱,就是每天的英文課上被老師點(diǎn)名起來朗讀課文。
她的發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn),雖然經(jīng)過努力糾正,但是聽起來仍然非常奇怪。
越是擔(dān)心被同學(xué)嘲笑,越是不敢出聲,看到陌生的新單詞根本不敢念出來,她沉默地站在自己的座位上,手指緊緊壓著書頁(yè)。
午后的陽(yáng)光透過教室窗戶,照在學(xué)生昏昏欲睡的臉上,蟬鳴聲不斷。
老舊的教室里沒有空調(diào),只有風(fēng)扇吱吱呀呀地旋轉(zhuǎn)著,空氣熾熱,人心煩悶。
聽到英語教師重新點(diǎn)了一位同學(xué)的名字,崔瑩才慢慢地吐出一口氣,這道赦令讓她的靈魂重新回到了身上,她又能開始呼吸,又能感覺到這個(gè)夏天背后的美好事物。
窗臺(tái)上擺放著綠葉植物,爬到屋檐下的藤蔓,即使是斑駁的墻壁上缺失的一小塊墻灰,在崔瑩眼里都是生動(dòng)的,它們有無數(shù)個(gè)故事,又代表了許多不同的未來。
下課鈴是另一道赦令。
從學(xué)校到家的這段路,就像一個(gè)囚犯放風(fēng)的過程。
沒有成山的作業(yè),沒有怎么也記不住的公式,沒有那些搗亂的外文字母。
路邊商店里流淌著不同的樂符,塑膠模特在櫥窗里擺著姿勢(shì),它們身上的衣服裁剪得好看又時(shí)尚優(yōu)雅。鮮花店像是一個(gè)神秘的小型森林,隱藏著各種令人驚喜的寶藏。
沿著路走到底,還有一家珠寶店,崔瑩很喜歡櫥窗里展示的一件紫水晶首飾,它在陽(yáng)光與路燈下的光彩各不相同,甚至有時(shí)候一輛汽車的前照燈都能給它增添一份特異的魅力。
她沒有數(shù)過紫水晶首飾標(biāo)簽上的0,就像她從來沒有走進(jìn)過這條街的唱片店、服裝店、鮮花店一樣……
那不是她的世界。
雖然距離她很近,但是無比遙遠(yuǎn)的世界。
屬于在崔瑩眼前的世界,只有作業(yè)、考試卷。
崔瑩很不明白,為什么非要在短短幾年內(nèi)學(xué)完海一樣多的東西!逼著學(xué)生去學(xué),等到大學(xué)畢業(yè)后又完全不學(xué),把年輕時(shí)吃了大苦頭的東西輕易拋棄,生命那么長(zhǎng),許多東西在年輕時(shí)根本不會(huì)懂。
這就像小學(xué)時(shí)老師一個(gè)勁地叫他們讀中外名著,毫無意義,難道十歲的小孩就能懂得那些熱鬧的故事背后人們?cè)庥龅牟还,那些諷刺小說背后深刻的社會(huì)含義了嗎?
七年前崔瑩看不懂的書,七年后她讀得想哭。
每次忍不住抱怨,崔瑩都會(huì)得到差不多的回應(yīng)——年輕的時(shí)候?qū)W不進(jìn)去,就意味著一輩子都別想學(xué)了!沒事想那么多,大學(xué)志愿有把握了嗎?
悶得無法透氣的夏天,成山的作業(yè),看不見的未來。
然后她18歲了。
據(jù)說,這一年會(huì)決定她的一生。
二.
學(xué)校來了一位新的英文教師。
她有五十歲了,頭發(fā)是銀白色,梳得非常整齊,臉上的皺紋卻不多。
女教師身上的衣服永遠(yuǎn)不會(huì)超過三種顏色,一般都是優(yōu)雅合身的套裝,有時(shí)別著造型精巧的胸針,有時(shí)是顏色美麗的絲巾,手腕上戴著崔瑩無比眼熟的紫水晶手鏈。
后來崔瑩發(fā)現(xiàn),這是一整套水晶首飾。
跟那些名貴的首飾比起來,它的價(jià)格可能不算太高,然而每一件的設(shè)計(jì)都不相同。
女教師的辦公桌上有個(gè)花瓶,放在里面的鮮花與季節(jié)相合。
她的年紀(jì)已經(jīng)很大了,不像同年級(jí)的其他女教師那樣,還會(huì)給自己化個(gè)淡妝。她身上沒有香水味,沒有指甲油,就連衣服也不是什么名貴牌子,更沒有價(jià)值五位數(shù)的包包。
長(zhǎng)得很普通,只有一種難言的,歲月累積下來的優(yōu)雅。
這位快要退休的女教師,看人的目光總是那么溫和,她會(huì)耐心地教導(dǎo)學(xué)生,并且把成績(jī)落后的學(xué)生叫到辦公室,親自給他們制定一個(gè)背誦單詞的計(jì)劃。
崔瑩的發(fā)音還是不標(biāo)準(zhǔn),她仍然不敢開口,可是成績(jī)上升了。
女教師給她的輔導(dǎo)不多,卻非常適合崔瑩。
在女教師的眼里,每個(gè)學(xué)生都是不一樣的,并不是因?yàn)橹巧谈叩,而是因(yàn)閷W(xué)生思考問題的方式不同。
兩個(gè)月不到,這位英文教師在學(xué)校里有了很高的聲望。
崔瑩總是控制不住自己去聽這位老教師的八卦。
據(jù)說,這位女教師非常有名,學(xué);撕艽蟮拇鷥r(jià)才把她聘請(qǐng)來,就是為了提高升學(xué)率,今年的好幾個(gè)轉(zhuǎn)校生,其實(shí)也跟女教師有關(guān),是慕名而來。
第一個(gè)傳言,崔瑩是相信的。
跟轉(zhuǎn)校生有關(guān)的,就有點(diǎn)夸張了,又不是球隊(duì)教練,轉(zhuǎn)到什么地方,還能讓學(xué)生跟到什么地方。
“我記得你不喜歡英文課!贝蕃摰耐勒f。
“現(xiàn)在仍然不喜歡。”崔瑩回答。
她敬佩這位女教師,這是第一位肯定了崔瑩努力的英文教師,她說崔瑩不是愚笨,只是不適合學(xué)習(xí)這門語言,或者說——
“現(xiàn)在還不是你學(xué)習(xí)英文的最好時(shí)候,所謂最好的時(shí)候,可能一輩子都不會(huì)到來,也有可能忽然出現(xiàn)。我見過有人在半年內(nèi)學(xué)會(huì)了西班牙語,因?yàn)樗莻(gè)狂熱的球迷,也許你將來會(huì)因?yàn)橐徊坑』蛘呙绖,脫口就是一串流利的英文,F(xiàn)在你最重要的是,不要厭惡這門課,世界上的所有事情都是互相作用的,你討厭它,它也會(huì)討厭你!迸處熚⑿χ鴮(duì)她的學(xué)生說,“有許多東西都在未來的路上等著你,不要讓自己受到束縛。”
崔瑩重重地點(diǎn)頭。
對(duì),生命那么長(zhǎng)。
崔瑩很想活成她的英文教師這樣,她喜歡女教師的一切。
喜歡她的品味,喜歡她的首飾,喜歡她辦公室的鮮花跟抽屜里的唱片,喜歡她的生活方式。
那仿佛是崔瑩的理想。
三.
高三的忙碌,總讓人記住了學(xué)業(yè),卻在生活上丟三落四。
秋季的一個(gè)星期二,崔瑩忘記了她要值日
第二天偏偏是學(xué)校的檢查,據(jù)說逃掉值日的學(xué)生很多,有十幾個(gè),班導(dǎo)與年級(jí)主任大發(fā)雷霆,要求所有逃掉值日的學(xué)生寫檢查,外加在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑八百米,連續(xù)一周。
檢查沒什么大不了的,跑圈就很要命了。
崔瑩四肢不勤,氣喘吁吁。
第一天她就差點(diǎn)摔倒,被人扶了一把。
“謝謝!
“都一樣吃苦頭,不用謝!
說話的是隔壁班的一個(gè)男生,今年的轉(zhuǎn)校生。
他的身高一般,長(zhǎng)相普通,眼睛清澈,在崔瑩這個(gè)年級(jí)有很多追求者。
別的男生心里很不服氣,他們不明白一個(gè)不會(huì)打籃球也不會(huì)踢足球,更不會(huì)打電玩的男孩有什么魅力。
其實(shí)崔瑩知道這個(gè)男生。
不為別的,因?yàn)檫@個(gè)男生始終是整齊干凈的,不分春夏秋冬,他總穿著很適合他,別人看著也很舒服的衣服。
沒有刺眼的熒光綠,不會(huì)穿球鞋不拔后跟拖拉,也不會(huì)撈起襯衫擦腦門上的汗。
他沒有太差的功課,成績(jī)也算不上一流,卻總是讓人難以忽略。
崔瑩原來對(duì)談戀愛沒什么興趣,她是個(gè)腦子一般的女生,應(yīng)付功課就已經(jīng)耗費(fèi)了全部精力,然而這一天,她一邊跑步,一邊跟這個(gè)男生說話,忽然有了一種異樣的感覺。
他們沒有聊明星,沒有聊班級(jí)的八卦。
學(xué)生的話題,總是從功課開始的,一道歷史題。
歷史總是有許多看不懂的分析,崔瑩覺得答案是C,偏偏答案是B,她的想法好像跟教科書上的人物評(píng)價(jià)總有細(xì)微的不同。
這些不同導(dǎo)致崔瑩頻頻丟分,她知道了錯(cuò)誤,下次不會(huì)再犯,但心里很不服氣。
為什么她的答案不對(duì)?
就像語文閱讀分析題,怎么就上升到了家國(guó)天下懷才不遇了?詩(shī)人就不能好好寫個(gè)詩(shī)嗎,一片落葉一場(chǎng)秋雨,怎么就凄涼了,也可以是另外一種美啊,標(biāo)準(zhǔn)答案腦子都有坑!不從詩(shī)人生平出發(fā),就不會(huì)解析詩(shī)句了。
生命那么長(zhǎng),不可能全是絕望。
山那么好看,水那么好看,人活著有許多東西可想。
起初崔瑩只念叨了一句,結(jié)果很快得到了男生的應(yīng)和,他說出了更多,有些還是崔瑩想要吐槽但是沒有抓住重點(diǎn)的。
多么有趣啊。
還在逆反年紀(jì)的崔瑩,終于發(fā)現(xiàn)這世上,她不是孤獨(dú)一人。
四.
戀愛來得那么快,又那么美妙。
他們沒有林蔭小道上擁吻,沒有上學(xué)放學(xué)后同路,他們寫信。
有時(shí)候只是幾句話,有時(shí)是一整頁(yè),這種吐槽友誼升華的愛情,充滿了說不出的奇妙。崔瑩十八歲,從未遇到過思想跟三觀這樣合拍的小伙伴,雖然他們喜歡的東西并不一樣,有時(shí)他們也會(huì)爭(zhēng)論,可當(dāng)他們互相辯駁時(shí),都會(huì)承認(rèn)對(duì)方說得很有道理,并且接受對(duì)方的想法。
辯論本身,都讓人感到愉悅。
談得越多,眼界越廣。
男孩知道許多崔瑩不知道的事,怎樣賞鑒音樂,怎樣聽一場(chǎng)歌劇,甚至包括怎樣挑選適合自己的衣服。他們?cè)?jīng)偷溜了補(bǔ)習(xí)班,去市內(nèi)科技館、美術(shù)館還有電影院約會(huì)。
他們都不喜歡青春愛情片,偏好的是科幻片跟推理片。
都不喜歡在看電影時(shí)吃東西,更不喜歡打擾對(duì)方思考,他們看電影時(shí)從不交談,只會(huì)在電影結(jié)束后興奮地談?wù)摗?br>
崔瑩甚至覺得她的男朋友是她見過最出色的男人,沒有之一,因?yàn)樗迷鯓幼鹬厝耍稽c(diǎn)也不大男子主義,從來不做無聊的事,也不喜歡吹噓自己。
完美體現(xiàn)在細(xì)節(jié)里,越是接觸,就越覺得男孩的優(yōu)秀。
他們的戀愛談得很隱秘,男孩跟女孩都不是喜歡炫耀的人,他們甚至覺得同年級(jí)那些張口閉口這是我馬子,這是我男人的學(xué)生們蠢透了。
特別傻。
——你男朋友/女朋友的好,為什么要讓世界知道?
那不是屬于自己的秘密財(cái)富嗎?
幸福,不需要?jiǎng)e人羨慕。
五.
人生的曙光終于展露了第一縷輝煌。
在成年人口中,學(xué)生們的人生高度已經(jīng)有了結(jié)果——考完了。
崔瑩有了一份通知書,不是名校,也不是很好的專業(yè),可是對(duì)崔瑩來說這就足夠了。
畢業(yè)旅行的目的地是海邊,這里有一個(gè)大型水上樂園。
每個(gè)項(xiàng)目都排了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)伍,崔瑩跟同學(xué)說笑,當(dāng)她不經(jīng)意地在隊(duì)伍末尾發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的人影時(shí),崔瑩露出了笑容。
等會(huì)他們可以跟著人群一起去海嘯館,一起體驗(yàn)被水沖走的感覺。
崔瑩走上驚險(xiǎn)度極高的激流項(xiàng)目小船,穿上救生衣時(shí),還是這樣想。
小船隨著軌道不斷上升,高高俯沖下來,浪花遮蔽了一切,眼前一片風(fēng)聲跟尖叫,忽然崔瑩感到自己握住的橫欄在移動(dòng),她的身體牢牢綁在安全帶上,跟隨著座椅一起被拋了出去。
她不記得小船最后有一個(gè)過山車式旋轉(zhuǎn)!
崔瑩模糊地想。
“砰!
她掉到了水里,腦袋很暈,四肢無力。
崔瑩終于意識(shí)到這是出事了,她想要呼救,卻喝了好幾口水。
又苦又咸,水上樂園的池子這么不干凈?
崔瑩感到有人抓住了她的衣服,然后腦袋上被什么東西砸中了,她眼前一黑,身體沉了下去。
聽不見聲音,感覺不到東西。
眼前好像有什么東西在晃。
“腦震蕩了,快送醫(yī)院!
崔瑩吃力地辨別著面前的人臉,她模糊地看見天空在下雨,岸上停著很多輛救護(hù)車,還有拿著話筒的記者,好像有什么不對(duì)。
一個(gè)中年婦女被幾個(gè)警察制服,她哭嚎著,憤怒地瞪著崔瑩。
“……為什么……死了……為什么你們活著……”
斷斷續(xù)續(xù)的聲音,崔瑩感到眼前一切都在晃。
等等,我是誰?
我為什么在這里?
到底發(fā)生了什么?
六.
再次睜開眼,她躺在了病房里。
病床前掛著身份卡片消息,上面是一個(gè)陌生的名字。
來了許多陌生的人,還有記者,四周的一切有些熟悉,又有很多不對(duì)。
她不能思索,一想就會(huì)頭痛。
“她失憶了。”醫(yī)生說。
“你好,李宣女士,很抱歉你受到了襲擊,有位受害者家屬……不太冷靜,實(shí)際上她兩個(gè)女兒都死在了海難里,她覺得是你們幾個(gè)幸存者搶走了她女兒的生存機(jī)會(huì)!
她叫李宣?
是這樣嗎?躺在病床上的人問自己。
這些陌生人很快就走了,她也慢慢恢復(fù)過來,病房的其他幸存者告訴了她真相。
據(jù)說這一切的悲劇都是因?yàn)樗麄冨e(cuò)誤相信了一家旅行社。
那條船是死亡之旅,旅行社的背后是一群邪.教信徒,需要女人跟孩子的死獻(xiàn)祭,他們打出了女性跟孩子的優(yōu)惠折扣,推銷給一些公司發(fā)給員工做福利,然后開始偽裝海難。
這一切聽起來十分荒唐。
李宣陷入了迷茫,她不知道自己是誰,她總覺得有哪里不對(duì)。
對(duì)著鏡子里的自己,這種感覺更甚。
她結(jié)婚了?還有孩子?
丈夫跟孩子都死在了這次海難里?
事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,有一天,李宣看見了一個(gè)哭泣的小孩。
跟她一起獲救的女同事患上了嚴(yán)重的抑郁癥,她的孩子才剛滿周歲。她是一位單身母親,而她的父母拿走補(bǔ)償金后消失得無影無蹤,連孩子都沒要。邪.教獻(xiàn)祭偽裝海難的新聞被壓了下去,他們這些幸存者拿著錢,卻訴說無門,沒有報(bào)紙跟網(wǎng)絡(luò)刊登。
如果這孩子沒人管,只能被送去孤兒院。
女同事抱著孩子痛哭不止。
孩子太小了,臉那么小,彎曲的手指也那么小,他不是一個(gè)大孩子,去了孤兒院還能學(xué)習(xí)生存之路。
再加上邪.教會(huì)有殘余嗎?會(huì)不會(huì)認(rèn)為他們這些該死的人,不應(yīng)該活著?為什么沒有新聞?太多為什么……
李宣意識(shí)到她不能繼續(xù)這樣下去了。
她迅速辭掉了工作,取出了那筆錢,跟同情他們?cè)庥龅尼t(yī)生達(dá)成一致,辦了出院手續(xù),跟女同事一起,帶著孩子連夜趕往外地。
活著,比什么都重要。
失憶了沒有關(guān)系,要按照自己希望的方式活著。
聽說她跟女同事曾經(jīng)非常親密,以后她也會(huì)幫助這個(gè)朋友,安慰她,幫助她把孩子養(yǎng)大,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
七.
“叮鈴鈴!
正在編織圍巾的英文教師拿起了電話,她微笑著跟那個(gè)出去畢業(yè)旅行的孩子打招呼,因?yàn)槟昙o(jì)大了,她沒有參加這次活動(dòng)。
“什么?”
女教師一驚,聽著電話那頭的聲音很久,她露出了悲傷的表情,她低聲安慰自己養(yǎng)育長(zhǎng)大的男孩:“我馬上就過來,崔瑩是個(gè)好孩子,看到你這么傷心她也會(huì)感到難受!
慢慢放下電話,女教師嘆了口氣。
怎么會(huì)發(fā)生這種事呢?
水上樂園的設(shè)施故障,座位跟船身脫離,她的一個(gè)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡。
那孩子一定傷心極了,就發(fā)生在他眼前,那孩子說起自己戀愛時(shí),是那么高興啊。
。ㄍ辏
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崔瑩的戀愛,是戀愛,也不是戀愛。
男孩是她理想里的男性,女教師是她理想中的生活。
然而這一切……