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文案


至于后來(lái),還有后來(lái)么?


內(nèi)容標(biāo)簽: 正劇
 


一句話簡(jiǎn)介:

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文章基本信息
  • 文章類型: 原創(chuàng)-純愛(ài)-近代現(xiàn)代-愛(ài)情
  • 作品視角: 主受
  • 所屬系列: 無(wú)從屬系列
  • 文章進(jìn)度:完結(jié)
  • 全文字?jǐn)?shù):5467字
  • 版權(quán)轉(zhuǎn)化: 尚未出版(聯(lián)系出版
  • 簽約狀態(tài): 未簽約
  • 作品榮譽(yù): 尚無(wú)任何作品簡(jiǎn)評(píng)
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亂碼的青春

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    亂碼的青春



      我從容的從學(xué)校的大門進(jìn)去。
      大概是因?yàn)檎前頃r(shí)分,我混跡在放學(xué)的高一生和四散著解決晚餐的高二高三生之中,一點(diǎn)也不顯眼,門衛(wèi)根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)外來(lái)者。
      但我應(yīng)該也不算是純粹的外來(lái)者,畢竟十年前我也是從這里畢業(yè)的。

      就如同現(xiàn)在在我周圍的孩子,我也這樣在這個(gè)校園里念書(shū),三年,然后離開(kāi)這里。

      不想在人多的主干道上前行,我進(jìn)門之后就拐到了旁邊一條同樣連接主教學(xué)樓和另一扇一般不開(kāi)放的側(cè)大門的水泥直道上。
      突然發(fā)現(xiàn)右手邊的圖書(shū)館樓。——這是一棟非常開(kāi)放式的樓,它回型造型面向道路的這一面的幾根柱子加一條3樓的走廊就構(gòu)成了入口。沒(méi)有門,誰(shuí)都可以任意的進(jìn)出,但是里面中間空曠的天井一直顯得非常荒寂。
      十年的時(shí)間只是讓它變得更加老舊,卻改變不了它的氣氛。
      我沿著墻根走進(jìn)了這棟樓。左手邊就是樓梯,如果沒(méi)記錯(cuò),曾經(jīng)那上面是閱覽室,如果不上樓,直接往里走,就是從外面完全看不出來(lái)的藏書(shū)室。
      圖書(shū)搬運(yùn)是件大工程,沒(méi)有特殊情況,藏書(shū)室應(yīng)該不會(huì)隨意變更。
      果然,微開(kāi)的鐵門從縫隙里看進(jìn)去,有學(xué)生坐在桌前守著一臺(tái)電腦,旁邊還有刷卡機(jī),大概還是在借還書(shū)的時(shí)間吧,又或是因?yàn)楝F(xiàn)在是吃飯的時(shí)間,所以還沒(méi)有人光顧這里。
      不知道當(dāng)時(shí)辦的借書(shū)卡還能不能用呢。我想起我隨班級(jí)一起辦的那張借書(shū)卡,在高三最后的時(shí)候大家集體去退卡,我卻沒(méi)有去,后來(lái)別人問(wèn)起來(lái)的時(shí)候我都是打著哈哈說(shuō)啊那卡啊當(dāng)時(shí)太忙了也就懶得去退了等到想起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)畢業(yè)了好不容易解放了不想再為這么一張卡特地去一次學(xué)校。
      可是誰(shuí)知道我是為了多給自己留下一點(diǎn)我曾經(jīng)在這個(gè)學(xué)校呆過(guò)的紀(jì)念呢?
      比誰(shuí)都清楚黯淡是,我在畢業(yè)之后長(zhǎng)久的時(shí)間里,應(yīng)該是不會(huì)再回來(lái)了。

      走過(guò)藏書(shū)室,里面的拐角那里還有一個(gè)樓梯,很少人用,清潔工仿佛也經(jīng)常遺忘了這個(gè)地方,灰撲撲的地面讓人都不能稍微大力一點(diǎn)踩踏,再細(xì)小的動(dòng)靜都能揚(yáng)起一陣灰塵。
      3樓東面的廁所,干凈沒(méi)有異味,旁邊應(yīng)該是會(huì)議室之類的地方,也是少人用,從廁所的窗戶看出去是宿舍樓,現(xiàn)在入學(xué)好像都是按照地區(qū)來(lái)劃分,所以學(xué)校大部分的學(xué)生都是走讀,但是還是會(huì)有特殊情況的學(xué)生要住校。3樓看過(guò)去只能看到側(cè)面那面沒(méi)有窗戶的外墻,嚴(yán)實(shí)密封壓抑。

      窗戶旁邊是個(gè)深水槽,能洗拖把的那種。往上數(shù)大約伸直手臂能摸到的地方有片坑坑洼洼的痕跡,——它們還在啊。我心底突然重重的壓實(shí)了一下。

      「我要刻在你看不到的地方!

      踩在水槽的邊沿上能刻到的就是那個(gè)地方吧。
      可是我仰頭就能看到啊。
      還是說(shuō)這是故意的……

      頂樓其實(shí)是可以上去的,學(xué)校里的天文興趣小組就組織過(guò)在這棟樓頂觀測(cè)星相的活動(dòng)。但是為了不必要的麻煩,上頂樓的門一般都是鎖著的,不過(guò),十年沒(méi)有換的鎖了啊,——用力就能挑開(kāi)的舊式彈簧鎖,即使撥壞了掛在那里被人發(fā)現(xiàn)了也會(huì)以為是年久失修的原因的。

      即使應(yīng)該是無(wú)風(fēng)的天氣,只要樓高還是會(huì)有風(fēng)獵獵的從耳畔乍起。
      到胸口高的實(shí)心水泥護(hù)欄,可以愜意的趴在上面看風(fēng)景。
      我還是習(xí)慣性的喜歡在東北角那個(gè)地方站立,這里可以側(cè)頭看到整個(gè)宿舍樓,鐵框封閉的一二樓的走廊和上面干凈透亮的可以拉縮的包了白色塑料殼的鋁合金窗戶,有學(xué)生在走廊上走動(dòng),還有進(jìn)進(jìn)出出。聽(tīng)不見(jiàn)他們唇齒間的運(yùn)動(dòng)在說(shuō)什么,但是豐富的肢體動(dòng)作將他們每個(gè)人的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。
      轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)我正對(duì)著的,是宿舍樓面前的一大片水泥籃球場(chǎng)。
      課業(yè)閑暇的時(shí)候,有傳統(tǒng)的籃球邀請(qǐng)賽一樣的民間比賽,心高氣傲好斗的人如果正好在一個(gè)班,組成一個(gè)籃球隊(duì),他們就會(huì)到其他班游說(shuō)著發(fā)起一場(chǎng)整個(gè)年級(jí)的籃球比賽最強(qiáng)班級(jí)爭(zhēng)奪戰(zhàn)。不幸的是,當(dāng)年我在的班,就屬于發(fā)起者。
      不是說(shuō)我能打籃球,在這樣的活動(dòng)里,我所做的事情經(jīng)常是搬水發(fā)毛巾拿衣服這樣的場(chǎng)邊雜役。
      以及看一個(gè)人打球。

      那個(gè)人說(shuō),他考上這所學(xué)校就是因?yàn)檫@里有一個(gè)非常豪華的室內(nèi)籃球館?墒强忌狭巳缓髞(lái)到了這所學(xué)校讀書(shū)之后才知道,那個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)是不對(duì)所有學(xué)生都開(kāi)放的,即使是;@球隊(duì)的人,大部分訓(xùn)練也是在這個(gè)室外水泥籃球場(chǎng)。

      「被騙了被騙了!」

      但還是率領(lǐng)著班上的籃球隊(duì)還是一路猛殺到了年級(jí)冠軍。
      就像現(xiàn)在那片籃球場(chǎng)的某一塊,被圍得水泄不通的場(chǎng)子爆發(fā)出震天響的歡呼,場(chǎng)上某一隊(duì)的隊(duì)員時(shí)間互相擊掌跳做一團(tuán)。一模一樣。
      就連旁邊會(huì)守在那里推著小鐵皮車賣水的小攤都是一樣。
      不過(guò)是人,全部都換了而已。

      那猛地?fù)涞轿疑砩系臒嵩雌炔患按陌盐彝鶊?chǎng)邊人少的地方拖,敲他才想起來(lái)自己是主角,無(wú)論如何是不可能現(xiàn)在逃掉的。
      有人叫罵著,你丫的往開(kāi)水房跑什么?就記得急著去洗開(kāi)水澡。
      那邊會(huì)爆發(fā)出笑聲一片。

      「嘁,麻煩!

      但是還是會(huì)放開(kāi)我,向著班級(jí)的方向回歸,那里的人都像迎接大英雄一樣的表情看著他走近。我跟在他后面,抱著的是他的水、毛巾、和外套。
      慶祝會(huì)就是在操場(chǎng)旁邊的食堂大廳里,胡亂的也就是搬了一堆飲料過(guò)來(lái),干杯喝得像白酒。

      「一會(huì)等我。」

      越是熱鬧喧囂的地方,湊到耳邊的這句話越是刺耳。
      我還記得臉上的熱度,但身邊所有的人臉蛋都是紅撲撲的,他們那是興奮的。

      但是眼下,獲勝的班級(jí)已然離開(kāi),剩在場(chǎng)地上的是剛才落敗的一方。孤零零的幾個(gè)人,占據(jù)球場(chǎng)的一小端,安靜的收拾東西,不知道是誰(shuí)不甘心的一擲籃球,橘色的小點(diǎn)哐哐哐的彈跳開(kāi)去。
      啊啊,原來(lái)輸?shù)舻脑挄?huì)是這樣。我一次都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

      風(fēng)吹多了有點(diǎn)涼,我下了樓去,從進(jìn)來(lái)的地方走了出去。
      在樓上看這片室外籃球場(chǎng)還是沒(méi)有親自站到場(chǎng)邊來(lái)看舒服,就算現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有比賽,場(chǎng)邊沒(méi)有了歡呼的人群,但是我依然能感覺(jué)得到,我隨著人潮一起涌動(dòng),看著場(chǎng)上精彩的對(duì)戰(zhàn)。
      這也不過(guò),十來(lái)年啊。

      踩上去才發(fā)現(xiàn)水泥的籃球場(chǎng)是被重新翻修了的,新劃上去的籃球場(chǎng)分割的油漆印,從里圈到罰球線到三分球線,中線。被踏成深淺不同的色調(diào)。
      斜著穿過(guò)一塊地,后面是一棟廢樓。它還是那樣廢棄在那里,但是我已經(jīng)記不得蔓延在墻體上的藤蔓是否有變得更深更密,挨著的開(kāi)水房也是新修了,唯有它還是被遺忘的。

      冬季的大掃除是最痛苦的一項(xiàng)集體活動(dòng),無(wú)論是洗黑板,擦窗戶、門、日光燈,還有課桌和講臺(tái),接近零度的水是誰(shuí)都不樂(lè)意去碰觸的。
      我不是樂(lè)于助人的性格,只不過(guò)那天值日生是我,逃不掉,只好想辦法。我拎著班里的一個(gè)鐵桶跑去打熱水來(lái),所幸我們班不樓層不高,二樓而已,但是離開(kāi)水房很是有點(diǎn)距離。滿桶的水加上鐵桶的重量,我有些吃力。
      現(xiàn)在想起來(lái)手上還有著扁平的鐵拎手勒在手心的感覺(jué),冷,而且痛,拎不穩(wěn)水就會(huì)潑出來(lái),沒(méi)有力氣把桶拿得離自己的腿遠(yuǎn)一點(diǎn),只好忍受水潑出來(lái)濺到鞋子上。
      開(kāi)水浸透球鞋,整只腳都被泡在開(kāi)水里,每走一步都是唧的一聲水?dāng)D出來(lái)然后又吸進(jìn)去。在樓梯口看到他的時(shí)候,他正抱著籃球下樓。我記得他是掃地組的,是掃完了打算去玩了吧,想著等會(huì)去檢查下地掃得干凈不,他一把就從我手里拿過(guò)了被我晃蕩著撒了小半桶開(kāi)水的鐵桶。

      「燙熟你蹄子才甘心是不是!」

      怎么會(huì)呢,一會(huì)就到教室了,要用水的人開(kāi)始打掃了我就可以閑下來(lái)了啊,找個(gè)地方把鞋子晾晾就可以了吧。

      「一吹風(fēng)水涼下來(lái)了有你凍的。」

      誒,好像是忘記了,開(kāi)水現(xiàn)在再燙,一會(huì)也是要冷掉的。厚襪子吸水,這樣的天氣里也不可能馬上就干,腳撐到回家不知道行不行啊……
      不過(guò)不用了,水被拎到教室之后我就被拎到了廁所,襪子被擰干,鞋子里被塞了一堆餐紙進(jìn)去吸水……

      不知不覺(jué)走過(guò)了食堂,朝外的這一面的入口是面向?qū)W生的,教室食堂是從后面的樓梯上去,F(xiàn)在應(yīng)該還沒(méi)有過(guò)提供晚餐的時(shí)間,但是食堂傳出來(lái)的除了剛才打籃球的班級(jí)的慶祝聲,再?zèng)]有別的響動(dòng)了。
      呵呵,這么多年,食堂還是不受歡迎的地方么。
      修得再漂亮的食堂,還是要靠味道取勝啊。拎著一袋包子的學(xué)生從食堂門口沖出來(lái),噌噌從我面前跑過(guò),眨眼就進(jìn)了教學(xué)樓最近的一個(gè)樓梯間,一陣驚天動(dòng)地的上樓聲。
      我不喜歡那樣上下樓,這個(gè)樓梯的階梯上嵌有金屬條,踩在上面會(huì)有刺耳的碰撞聲,我每次都會(huì)挑有釘子釘進(jìn)去看著比較牢實(shí)的部位踩,這樣就不會(huì)有太大的動(dòng)靜。但是我也不是沒(méi)有踩得一塌糊涂的時(shí)候,那種情況發(fā)生都是因?yàn)橛腥顺吨业氖诛w快的往下帶著下樓的原因。
      他會(huì)一步就兩格三格的往下跳,我甚至不能在腦中反應(yīng)過(guò)來(lái)我的左右腳是怎么交換的,就被帶到了下一層,大部分的時(shí)候我會(huì)在最后摔到他身上,他就會(huì)罵我笨。

      可是那時(shí)即使是全校里來(lái)找,又有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)比他好的?

      這半邊的教學(xué)樓都是高一的教室,他們現(xiàn)在還沒(méi)有晚自習(xí),走空之后的教室黑洞洞的安靜。我從剛才那個(gè)上樓的學(xué)生走的樓梯往上爬,靠左邊,緩步,這樣上樓梯的聲音最小。
      5層樓,13個(gè)班,全部沒(méi)有人。

      走廊過(guò)去是連接的實(shí)驗(yàn)樓,4樓和5樓有門可以直接通過(guò)去,5樓的伸縮門通常是鎖的,而4樓的可以通過(guò)去。
      和很多學(xué)校教學(xué)樓設(shè)置一樣,單雙層的廁所是不同的,高一的時(shí)候我所在的班級(jí)就是在這邊4樓,高二之后才搬到另半邊教學(xué)樓的2樓去的,而4樓這邊是女廁,也沒(méi)有像一二樓的走廊可以直通到另邊的廁所,所以這半層樓的男生都會(huì)遛到實(shí)驗(yàn)樓去。
      實(shí)驗(yàn)樓非?,除了偶爾上課有學(xué)生會(huì)在樓里進(jìn)出,但一般都是從實(shí)驗(yàn)樓的正式入口進(jìn)去,最高也不過(guò)在三樓。
      4樓會(huì)零星的有人,而五樓,除了清潔工,恐怕是沒(méi)有人。

      學(xué)校是很奇怪的地方,使用頻率高的地方就會(huì)不斷使用下去,而不常使用的地方就會(huì)一直很空閑。就像那棟圖書(shū)館,折掉時(shí)間老化,使用的痕跡還是那樣的依稀。
      剛從食堂過(guò)來(lái)有經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)樓的一樓入口,不過(guò)上面已經(jīng)掛了鏈鎖,我本想看4樓的門是否還是開(kāi)放的,可是很可惜,門已經(jīng)不再是伸縮門,換成了嚴(yán)密的防盜門;疑慕饘黉仢M整面,光潔得只有鑰匙孔那個(gè)小瑕疵一樣的存在。到5樓,也是一樣的光景。
      我靠在那門上,我想看看那邊的樣子……只是想看看……

      猛地關(guān)上的廁所隔間的門,木頭碰撞在一起的聲音和腦中的混亂的共鳴,耳后頸邊溫?zé)岷吞弁吹慕浑s,炙熱從頭頂蔓延至腳尖。隔板劣質(zhì)的材質(zhì)粗糙的木渣讓我的背好痛,可是我無(wú)暇顧及此,萬(wàn)蟻啃噬不得疏解的壓抑的疼痛,從胸口,往下,舌頭滑過(guò)的路徑,水澤,撕裂,暗涌,沒(méi)頂。大口的呼吸是啞掉的嗓子能發(fā)出的最后的宣泄。

      「有人來(lái)了怎么辦。」

      「這里沒(méi)有人會(huì)來(lái)!

      「我們不就來(lái)了!

      「所以只有我們啊!

      就在這扇防盜門門后面,徑直往里走,右手拐進(jìn)去左邊第一個(gè)門,就是那里。
      汗水從額頭分泌出來(lái),順著臉頰下行,和脖子上的液珠合并,再一起向下,沿著□□疊交在一起的縫隙。

      我以為我快要忘干凈了,沒(méi)想到在隔著不到十米的地方,就這樣清晰的把每一寸皮膚的感覺(jué)都回憶了出來(lái)。腦子在發(fā)熱。
      我不喜歡強(qiáng)求,不讓自己強(qiáng)行的忘記或是記住什么。如果重要,怎會(huì)忘記,如果不重要,終會(huì)遺忘。做那樣多內(nèi)心的掙扎又怎么樣呢,我抬起手腕,青色的血管微微搏動(dòng),我終究不是沒(méi)有下手么。
      何必。

      下樓,依然是沿著靠墻邊緣一級(jí)級(jí)的下。樓道里的感應(yīng)燈會(huì)非常遲鈍的在我走過(guò)之后才幡然醒悟一般亮起,不過(guò)現(xiàn)在還不算太暗,樓梯間隔的影子還很清晰,不會(huì)踏空,也不能踏空。
      因?yàn)樵僖矝](méi)有人會(huì)在下一級(jí)臺(tái)階,能接住我。

      樓梯轉(zhuǎn)出來(lái)就是主干道通向的主樓中間中空的打通樓前后的通道,穿過(guò)去的話是操場(chǎng),很小的一個(gè)操場(chǎng),圍繞的一圈也沒(méi)有小樹(shù)林這樣的東西,站在入口就能看清整個(gè)操場(chǎng)的空曠。
      還有學(xué)生在沒(méi)有草的足球場(chǎng)上踢球,摔倒和碰撞,爬起來(lái)繼續(xù)奔跑。
      我看了一會(huì)就轉(zhuǎn)了出去,回到教學(xué)樓主樓前面向另外一端走去。

      這邊的樓相對(duì)長(zhǎng)很多,一層樓有5個(gè)班的樣子,正面對(duì)的是一個(gè)小花園,有假石,池塘,和亭子,走廊。那是女生喜歡去的地方,再往前就是那個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)了。即使在場(chǎng)館外面,都能聽(tīng)到里面籃球與地板碰撞的利落的梆梆聲。我當(dāng)然進(jìn)去過(guò)這里,下雨天的周一例行晨會(huì)就會(huì)從大操場(chǎng)轉(zhuǎn)移到這里面。所以其實(shí)里面并不豪華,我們穿著亂七八糟的鞋子,踢著泥濘的雨水都帶進(jìn)了這個(gè)場(chǎng)館。
      門是開(kāi)著的,里面高架的燈通明,我在這里的那個(gè)時(shí)候,是女子籃球隊(duì)比較厲害,經(jīng)常可以看到女籃的人在里面訓(xùn)練,他滿不在乎的說(shuō)他要帶領(lǐng)學(xué)校男籃隊(duì)拿到獎(jiǎng)杯,他也拿到了。所以現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)館里訓(xùn)練著的一半是男籃的人,一半是女籃的人。那些訓(xùn)練的動(dòng)作我都熟悉,簡(jiǎn)單重復(fù)枯燥無(wú)趣,但是不得不。

      「越是基礎(chǔ)就越需要牢固!

      從室內(nèi)籃球館前的水泥臺(tái)上下來(lái)是一個(gè)小花園,學(xué)生是不允許進(jìn)去的,里面養(yǎng)的是學(xué)校日常裝飾性的盆栽花朵,以前我不知道,也從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)學(xué)校門口以及主席臺(tái)擺放的那些盆栽,后來(lái)是有親戚做花草的小本生意才知道,那些東西擺放一段時(shí)間之后要收回去重新養(yǎng)出精神,否則一直在外面擺著會(huì)蔫。
      現(xiàn)在還是進(jìn)不去,但是從學(xué)校的外墻可以隱隱看到,里面分層擺滿了盆栽,或許還有我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)的園丁。
      這進(jìn)不去的遺憾怕是要根深蒂固了。

      無(wú)所謂,也不多這一個(gè)。

      左手邊的活動(dòng)中心兼藝術(shù)樓,好像是學(xué)校最高的建筑?大概也就是高了一層而已吧,仰頭望上去,層疊在樓外的露天樓梯交叉向上,眼睛突然就花掉了。這棟樓,沒(méi)有上到最上面去過(guò),因?yàn)槟抢锏蔫F門鎖得死,又是懸空通上去的樓梯,翻過(guò)去顯然不現(xiàn)實(shí)。
      下面的花壇很高,要跳起來(lái)才能坐到邊緣上去。單手,用力,轉(zhuǎn)身,輕松。
      上面會(huì)是什么樣呢?眼睛恢復(fù)了我又仰起了頭,這次我避開(kāi)了那樓梯,視線直接跳到最上層的天臺(tái)邊緣。

      「不夠高啦,跳下來(lái)的話還沒(méi)有好好的感受下自由落體就到地面了!

      是么,但是我想這高度夠了呢。不過(guò)可惜的是我現(xiàn)在已經(jīng)不想從上面跳下來(lái)了。

      我就一直坐在這里,直到天完全黑了下來(lái),間隙有從這樓里出來(lái)的學(xué)生,背著的是巨大的樂(lè)器或是什么,會(huì)警惕地看我一眼,然后快步離開(kāi)。再然后我也趁著夜色離開(kāi)了。

      這就是全部了。學(xué)校的全部。我的全部。
      至于后來(lái),還有后來(lái)么?
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