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　　四月楊柳 2014-11-20 12:40 閱讀(82)
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　　開通黃鉆

　　四月楊柳

　　前幾日秋分這才覺得秋天已過(guò)了一半，開學(xué)也有些日子，校園還是郁郁蔥蔥一片，絲毫不見秋的影子，梳洗河兩旁的柳樹，纖細(xì)的枝條仿佛還在蕩著春風(fēng)。走過(guò)贏牟橋，清潔工人正在打掃衛(wèi)生，一地銀杏葉，雖不厚，卻也幾乎能遮住整個(gè)地面。走上前去，垃圾車?yán)锲埔路褪ｏ埐思m纏在一起，我望著一地的落葉，想它這一生在枝上也是干干凈凈，死時(shí)竟受如此侮辱。倒不如收進(jìn)哪家的背簍里，化成一抔灰燼也不負(fù)這一生綠意。只是銀杏葉不算好的柴火，楊樹葉子才是，不過(guò)在這楊樹在這校園里真是少的可憐。

　　在以前中學(xué)校園里處處可見楊樹的影子，食堂后面、操場(chǎng)旁邊等等。每到秋天，清晨食堂阿姨帶著麻袋，將大大小小的楊樹葉子全部收入其中，每裝進(jìn)去些，阿姨提起袋子，把腳伸進(jìn)袋子里，踩啊踩啊，最后帶走結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)一大麻袋。我不知道餐廳里是否用得著柴火，只是這樣的樹葉子得放上一段時(shí)間才能用。等秋天過(guò)去，水分完全褪盡，黃綠色也被灰色代替，沒有比它更好的柴火。小時(shí)候，老家附近有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路，兩邊是高高的楊樹，夏天楊樹濃密的樹冠和伸展的枝葉將小路上方的天空遮起來(lái)，好似架了一座綠色的拱橋，好不陰涼。樹下常常有野花，紫色的像向日葵一樣的小野菊，還有黃色的結(jié)的果實(shí)會(huì)有刺，總之無(wú)論哪一種花我都叫不上名字。深秋，楊樹葉子嘩嘩落下，給小路鋪了一層厚厚的地毯，傍晚時(shí)候，父親推著我去路上收葉子。父親用打掃把葉子掃成一堆又一堆，我裹著棉襖，拖著棉鞋，趴上去，就是一抱，然后咯咯笑著跑到籃子那邊，一下子將葉子灑在里面。我忘記這是小時(shí)候的故事還是以前做過(guò)的夢(mèng)。我很容易走神打掃衛(wèi)生時(shí)候，我就拿著掃帚呆呆的站在阿姨旁邊，直到從忙碌中抽出目光瞧我的時(shí)候才舍得離去。阿姨帶走葉子，也免了我們打掃衛(wèi)生。若是那天秋風(fēng)來(lái)勁，阿姨又不來(lái)，我們就要來(lái)來(lái)回回送葉子，看著稀稀拉拉的葉子，上課鈴偏偏響起來(lái)。我們飛奔回去，在門口鎮(zhèn)靜一下，望望老師，一聲“報(bào)告”趕緊回到座位上，翻出書來(lái)，再深喘氣。就是如此也沒有人討厭楊樹，那年黃昏落葉雨，我撐著裝葉子的袋子，仰著頭，落葉如雨，至今都戀戀?zèng)]能忘。

　　可是到了四月就不同了，突然間那些絨絨就飛起來(lái)了。那時(shí)迷戀宋詞，“花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少。天涯何處無(wú)芳草�！弊载�(fù)一身詩(shī)意，也將詩(shī)意賦予這飄舞的楊絮，只是將楊絮誤認(rèn)成柳絮。然而事實(shí)上這些楊絮橫沖直撞，轉(zhuǎn)入鼻孔里，纏在頭發(fā)衣服上，大家避之不及。而我也是聽了這些罵聲才知是楊絮，從一開始就喜歡的東西，哪怕認(rèn)錯(cuò)后來(lái)也很難討厭。所以我知道他們討厭你的理由，我卻無(wú)法恨。自己還偷偷為它寫了詩(shī)，有一句“楊絮漫漫滿天飛”�？墒呛髞�(lái)讀書發(fā)現(xiàn)竟然有我寫的這句詩(shī),“楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。楊柳折盡花飛盡，借問行有歸不歸�！蓖蝗灰还杀瘋u來(lái)，為何我們同樣寫的詩(shī)，可是這只是你的詩(shī)了，與我無(wú)關(guān)，只因?yàn)槟愠錾任以鐔帷２樽髡呔谷粵]有留名，題目也是后來(lái)人加上，只剩個(gè)朝代。柳絲飄搖，楊花輕舞，說(shuō)不定一千四百年前也是這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，楊柳依依，詩(shī)人是否也像我一樣輕撲楊花，何其相似，當(dāng)初的傷心也變了味，詩(shī)人觸景生情，萌生詩(shī)意，怕是不只楊花攪天飛，卻是愁緒在飛�？上谷艘咽�，時(shí)光穿過(guò)千年，我只能獨(dú)自望著迷蒙楊花，雖遺憾卻慶幸詩(shī)能留到現(xiàn)在，細(xì)細(xì)品味也算得一知己。

　　課間廣播體操，楊絮趁著風(fēng)做起亂來(lái)，我聽到噴嚏聲，也感受到一陣陣憤慨。我輕輕抓了一把楊絮，順著風(fēng)，呼地吹出。排開隊(duì)，我將目光送到那—陽(yáng)光照耀的臉龐，從此沒能挪開。再也沒有課間操，也從來(lái)不懂什么旋律，體操跑步就沒有做好過(guò)，那年廣播里回蕩著的全是紛紛擾擾的楊絮。教室外的壁報(bào)欄里那篇文章我忘記什么題目了，但是記得作者是一位著名的教育家。內(nèi)容好像是父親教育女兒，早戀是青澀的果子。后來(lái)班主任給女生單獨(dú)開會(huì)，告誡女生戀愛等事，驚心怵目。那個(gè)寒假和家人一起看CD—電影《頭文字D》，在車?yán)镏芙軅愖⒁曋�，嬸嬸一下子蒙住我的眼睛，“這不許看”，我嚇了一跳。后來(lái)以至于一有這種鏡頭，都去刻意回避，尤其和朋友一起看電影，好不自在�？墒顷P(guān)于那部電影也只剩下那一幕，男孩深情地要吻女孩。

　　我在樓上，黃昏未到，陽(yáng)光耀在柳葉上，波光艷艷，微風(fēng)陣陣，楊花漫漫滿天飛。聽笑聲漸近，我迅速離去，假裝剛剛看風(fēng)景。黃葉落了一地，思念因風(fēng)起，為何在這深秋里思念起四月的楊絮？

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