也許，連本名都不為人知的少年阿虛比任何人都想知道“涼宮那家伙到底是為什么選了我”這個(gè)問(wèn)題的答案，但古泉這個(gè)旁觀者自認(rèn)掌握了核心。
　　這個(gè)樣貌普通的少年，平日里也不多話(huà)，只是眼睛清澈得讓第一次見(jiàn)到的古泉心驚。這個(gè)少年，一舉一動(dòng)都不經(jīng)掩飾的直率；即使大多數(shù)時(shí)候不說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)時(shí)候總是直搗核心。和涼宮在一起的時(shí)候，總是憂(yōu)慮著什么似的皺眉——也是，在涼宮這個(gè)瘋狂集合體的身邊，自認(rèn)正常的人都會(huì)皺眉吧。
　　正常人……

　　“能在涼宮同學(xué)身邊保持正常的人，從某種程度上來(lái)說(shuō)其實(shí)是不正常的吧？”
　　在阿虛第N次進(jìn)行著吐槽式的抱怨之時(shí)，古泉不怎么好心地這么說(shuō)。對(duì)方被噎住了一樣頓聲。
　　“什么呀……”良久，阿虛轉(zhuǎn)過(guò)頭，仰望藍(lán)天，“你們這些人——”
　　眼前忽然就被罩上了陰影。意識(shí)到自己正仰躺在天臺(tái)之上、任人宰割的姿勢(shì)似乎太過(guò)不妙，阿虛想坐起來(lái)，卻又擔(dān)心兩張臉距離的縮減。
　　刺目的陽(yáng)光從上位者背后射進(jìn)阿虛的眼睛；抬起手他試圖擋住光線(xiàn)，好看清楚這個(gè)人的表情。
　　“不要說(shuō)‘你們’呀……從你和涼宮同學(xué)說(shuō)話(huà)的那一天起，你就不是‘我們’之外的人了�！�
　　“……殘酷地點(diǎn)出事實(shí)是這么舒服的事情么�！�
　　“事實(shí)上，那是你常做的事，是吧，阿虛？”
　　古泉直起腰，壓迫解除。阿虛趕忙坐起來(lái)，然后發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是一張謙和的笑臉。
　　從外表上看完全是個(gè)普通的高中生嘛……這么想著，阿虛靜靜出神。

　　從來(lái)就不知道古泉藏的是什么心思。阿虛總是這么想著；但直直地問(wèn)“你到底是在想什么啊”絕對(duì)是失禮的事。滿(mǎn)臉笑容地爽快答應(yīng)進(jìn)SOS團(tuán)，滿(mǎn)臉笑容地應(yīng)承每次抽風(fēng)的活動(dòng)，古泉總是什么事情都能輕松面對(duì)。說(shuō)不定涼宮提議把天上的月亮炸毀他也會(huì)笑著說(shuō)“啊，總比惹她不高興然后世界被毀掉好吧”，然后聯(lián)系所謂組織不著痕跡地為涼宮辦妥各種事宜。
　　想來(lái)想去，阿虛都覺(jué)得所謂的“監(jiān)視者”或者“觀察者”，其實(shí)根本就是在向涼宮獻(xiàn)媚，不停地滿(mǎn)足她的要求。
　　阿虛承認(rèn)自己是有些不爽。
　　即使說(shuō)是為了世界，做到諂媚的程度也太沒(méi)有骨氣了吧。即使是有那么正義的理由……
　　即使是正義。
　　明知那是“正義”。

　　所以阿虛所做的事情也不過(guò)是暗自不爽�；蛘咴谏鐖F(tuán)活動(dòng)之時(shí)，趁著夕陽(yáng)射進(jìn)窗戶(hù)之時(shí)探究對(duì)方臉上的表情。等到察覺(jué)了什么似的古泉抬起頭來(lái)的時(shí)候，阿虛會(huì)慌忙低下頭，然后想起逆著光的自己不會(huì)被看清楚。

　　幸運(yùn)女神果然從來(lái)沒(méi)有眷顧過(guò)阿虛——或者女神的姓其實(shí)是“涼宮”。座位調(diào)整的抽簽之中，阿虛再一次不幸地坐到了涼宮女神前面；而不知道是不幸中的不幸還是不幸中的萬(wàn)幸的是，古泉也坐到了他身邊。
　　面對(duì)不知該表什么情的阿虛，古泉只輕輕一聲“喲，請(qǐng)多多指教”。
　　阿虛只好告訴自己“船到橋頭自然直”。

　　去大教室聽(tīng)課的時(shí)候，一群人黑壓壓擠著。本想和往常一樣挑后排的偏僻處坐，卻不想被不識(shí)好歹的新老師一聲令下全體按教室座位就座。于是怨天尤人一片。
　　阿虛不覺(jué)得自己看坐在右邊的古泉眼神里有任何哀怨之處，古泉卻對(duì)天舉著雙指以他的人品發(fā)誓所言半句不虛。嘖。

　　老師講的話(huà)越來(lái)越模糊。那么小嗓子來(lái)當(dāng)老師干什么……
　　阿虛揉著眼睛，大打呵欠。
　　古泉在一旁笑了起來(lái)：“困了的話(huà)，我的肩膀借你如何？”
　　“喂喂……”
　　被睡神半控制的阿虛并沒(méi)有進(jìn)一步發(fā)揮他吐槽的功力。他所做的努力是把頭往左邊移，遠(yuǎn)離某人。

　　然后驚覺(jué)自己竟然睡著了。
　　什么時(shí)候的事？趕忙抬起頭來(lái)，眼前已經(jīng)沒(méi)有老師的身影；倒是放大版的一張臉睜著大型眼逼近。
　　“干、干什么？”
　　蝦子一樣彈了起來(lái)，阿虛發(fā)現(xiàn)涼宮的表情莫名地扭曲。但這不重要。重要的是，為什么他是在古泉的肩上醒來(lái)的！
　　古泉瞇起眼睛，視線(xiàn)不明地微笑：“你枕到宮崎同學(xué)身上，沒(méi)辦法，為了不增加他的困擾，只好委屈我自己咯�！�
　　“那為什么不直接叫醒我！”
　　“啊，因?yàn)榭茨闼煤芟�，怎么好意思叫嘛。是吧，涼宮同學(xué)？”
　　這個(gè)裝腔作勢(shì)的家伙……阿虛從來(lái)不明白，為什么這個(gè)人在說(shuō)話(huà)的時(shí)候總喜歡比劃各種手勢(shì)。
　　把桌子一拍，SOS團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)大人發(fā)話(huà)：“今天的社團(tuán)大會(huì)取消！”
　　“唉？”阿虛從來(lái)不記得有“社團(tuán)大會(huì)”這個(gè)預(yù)定。
　　“改成校外活動(dòng)。去看電影，我們?nèi)咳タ措娪埃　?br>
　　已經(jīng)習(xí)慣了思維大跳轉(zhuǎn)，阿虛一邊毫無(wú)異議地接受了這個(gè)新命令，一邊嘲諷著這種習(xí)慣性和被習(xí)慣征服的自己。

　　長(zhǎng)門(mén)的眼睛不曾從手上的書(shū)移開(kāi)過(guò)，即使是被涼宮一路拖著走。朝比奈小心翼翼地看了一眼旁邊，點(diǎn)頭。最后全員在黑漆漆的電影院里會(huì)師。

　　座位安排從某種意義上相當(dāng)微妙。最后剩兩個(gè)位置的時(shí)候，古泉不顧某人內(nèi)心的祈禱，越過(guò)了涼宮旁邊的位置；空下來(lái)的座位，顯然是給阿虛的。
　　喂喂，到底是什么意思，為什么故意讓我坐她旁邊……
　　阿虛被夾在中間了。
　　但是才坐定，涼宮就站了起來(lái)，拉著他的手臂說(shuō)要和他換位置。
　　哎呀，是為了坐在古泉旁邊么。阿虛在屏幕反射下來(lái)的微弱光線(xiàn)下仔細(xì)地看那個(gè)輪廓；的確是比自己優(yōu)美不知道多少倍的臉。他參悟了佛理一樣鄭重地?fù)Q了位置；坐定之后發(fā)現(xiàn)那張帥哥臉的主人正盯著這邊瞧。
　　那時(shí)他想借用謎樣生物伊麗莎白的名言——
　　看什么看啊，混蛋。

　　“唉，這題好像是寫(xiě)錯(cuò)了么�！�
　　湊過(guò)來(lái)的正是前幾天被阿虛剛定義好的“帥哥臉”。阿虛的眼睛在班里繞了一圈，就輕易發(fā)現(xiàn)女同學(xué)集中的視線(xiàn)。
　　“是么？”
　　順著筆尖看被指出的題目。仔細(xì)看了看，好像真地錯(cuò)了。沒(méi)話(huà)好說(shuō)了。
　　“謝……”
　　話(huà)音還沒(méi)落，籠罩在身上的影子已經(jīng)不見(jiàn)�？諝庵斜皇涞臏囟嚷迪�。阿虛抬頭看見(jiàn)古泉已經(jīng)坐了回去，笑得什么也沒(méi)發(fā)生一樣和別的同學(xué)搭話(huà)。
　　那么，自討沒(méi)趣的是自己了？
　　把錯(cuò)題改了，阿虛趴著桌子。筆桿子在指尖靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)。
　　“喂，作業(yè)我看�！�
　　這么有活力的聲音除了這個(gè)世界的神也沒(méi)有別人了。懶懶地抬起頭，把卷子遞出去，他納悶著什么時(shí)候只關(guān)心異常現(xiàn)象的涼宮開(kāi)始關(guān)心學(xué)業(yè)了。
　　卷子被翻來(lái)覆去看了一遍，還了回來(lái)。涼宮卻什么也沒(méi)說(shuō)，氣鼓鼓地走回自己的座位。
　　惹怒了涼宮春日的罪是很重的。
　　是是，知道了。

　　那天社團(tuán)大會(huì)再次取消——雖然阿虛還是懷疑事先是否真有這種計(jì)劃——他們?nèi)w去了游樂(lè)園。
　　巨大的摩天輪前面，古泉紳士地牽了長(zhǎng)門(mén)的手，對(duì)朝比奈做出“請(qǐng)”的姿勢(shì)。
　　阿虛和涼宮靜靜地走進(jìn)下一廂。
　　搭話(huà)吧，向以前做的那樣——雖然現(xiàn)在還是在后悔。
　　“最近都沒(méi)有找到什么有趣的事啊�！�
　　“哼，無(wú)論是外星人未來(lái)人還是超能力者都是膽小鬼，露個(gè)臉都不敢�！�
　　阿虛敷衍地笑著，心里想那些人就成天圍著你轉(zhuǎn)呢。

　　后來(lái)阿虛做了夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在游戲機(jī)面前拼命按著按鈕，身后的黑影還是越來(lái)越近，不停吞噬。
　　醒來(lái)之后，阿虛想起上次玩游戲做到一道題目。
　　“危機(jī)之時(shí)，母親和愛(ài)人只能救一個(gè)，你救誰(shuí)�！�
　　選什么不記得了。不過(guò)有個(gè)答案一直記得。
　　救了母親，和愛(ài)人一起死。
　　然后奇怪為什么會(huì)想起這道題。明明自己面前沒(méi)有什么兩難的選擇——沒(méi)有的吧。

　　阿虛走進(jìn)教室，把書(shū)包扔到書(shū)桌上。習(xí)慣性地往右邊的桌子看去。沒(méi)人。
　　有些納悶，平�？偸枪湃獊�(lái)得比較早的。

　　上課的時(shí)候，右邊一直沒(méi)人。一個(gè)鬼影也無(wú)。

　　到班主任的課，把眼鏡一推，他說(shuō)：“太可惜了，古泉一樹(shù)同學(xué)轉(zhuǎn)走了�！�
　　古泉一樹(shù)轉(zhuǎn)走了。
　　轉(zhuǎn)走了。
　　走了。

　　阿虛極端同意涼宮的評(píng)語(yǔ)。不管外星人、未來(lái)人是不是，至少超能力者是個(gè)純粹的膽小鬼。
　　為了這個(gè)世界么？為了正義么？
　　阿虛對(duì)著右邊的座位，說(shuō)TMD。

　　有張紙從那書(shū)桌的抽屜里飛了出來(lái)。阿虛撿起來(lái)，看了，揉成一團(tuán)。扔掉。
　　仰起頭迎向窗外，讓刺目的陽(yáng)光射進(jìn)眼睛。
　　所以說(shuō)眼睛會(huì)痛全部是因?yàn)檫@太好的天氣啊。

　　“對(duì)不起。”
　　“這個(gè)世界里還有你�！�

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