九月十日，又到了這一天，教師節(jié)。
　　記得小時(shí)候，看著那些老師，總是感覺(jué)他們好厲害。那么多的只是他們都知道。一個(gè)方程，一個(gè)計(jì)算題，我自己要好長(zhǎng)時(shí)間去做的，他們卻很快就能做出答案。那個(gè)時(shí)候，自己的愿望，就是長(zhǎng)大了，也當(dāng)一個(gè)老師。
　　隨著年齡的增加，閱歷的增多，當(dāng)年幼稚的自己也逐漸的成長(zhǎng)，對(duì)于老師的盲目崇拜也漸漸的理我而去。那種懵懂的好奇，逐漸被另外的一種情緒取代。
　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
　　芳草不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！
　　記得我的初中，是寄宿制的學(xué)校，剛剛11，12歲的小孩子，就要告別家長(zhǎng)的看護(hù)，獨(dú)自一個(gè)人開(kāi)始校園的生活。我孤獨(dú)，我無(wú)助，卻有人幫我，給我一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)信念，讓我堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
　　初中，高中甚至大學(xué)，我的老師有很多，他們或許已經(jīng)忘了我，可是我確還記得他們。很多的聯(lián)系方式我都保留著，我找他們談心，聊一下我的生活，我的感情，說(shuō)實(shí)話(huà)，我把他們當(dāng)作長(zhǎng)輩，年輕點(diǎn)的當(dāng)作哥哥或者姐姐。
　　今天，教師節(jié)，祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)！家庭幸福！也祝福我的那個(gè)她，幸福！雖然你給我的只是無(wú)奈但是我還是祝福你！郝

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