時至今日，我還記得他溫暖的笑，像一束陽光照亮了整個冬天。
　　“世上有那么多種傷，想要不能得最傷�！彼f這句話時眼中滿滿都是我看不懂的憂傷和執(zhí)著。
　　而我總是笑著打斷他：“胡說，明明是離別最傷�！�
　　他將眸光投向很遠(yuǎn)的天空，欲墜的夕陽似血染紅西方云霞，油畫般的浪漫伴著他的笑容漸漸暗下去�！俺跣�，你總會明白的。”語氣中夾雜的落寞是我拂不去的塵，咖啡色的瞳仁閃爍著點點波瀾瀲滟。
　　他叫宗木，有著星星一樣明亮深邃的眼睛和無可比擬的溫柔。他不聰明，但很努力，常常和懶惰但有些小聰明的我爭搶第一的寶座。我們似乎總是兩個極端，我極其厭惡體育，他卻熱愛體育，是班里的籃球隊長。最討厭體育課的我，卻總是在體育課時在他身旁為他加油助威，樂此不疲。
　　閨蜜問我是不是傻了。是，我就是傻了才會做出這樣叛道離經(jīng)的舉動。九年從不曾這般的好學(xué)生也終于瘋狂了一回，可是我心甘情愿，縱然我猜得到結(jié)局是飛蛾撲火也義無反顧。
　　在同學(xué)眼里，我們是公認(rèn)的一對。甚至我自己也是這么認(rèn)為的。圍繞在我們身邊的有男生的玩笑和女生的嘲諷，他不辯解我也不在意。因為我知道我們有自己的默契，無需言語只是相視一笑就了然的默契。這種默契被叫做心有靈犀。
　　因為有他，我愛上了這個寒冬。即使再冷，有他在心也總是暖暖的，像他手掌的溫度。習(xí)慣了最后一節(jié)活動課和他一起坐在操場旁高高的看臺上看初升的月陰晴圓缺。我借著月光在他的掌心寫下“我要我們在一起”，他握緊我的手扯起嘴角，卻是勉強。
　　或許只有自己知道，我們并沒有在一起。他說他想和我在一起，用的是“想”而不是“要”�！跋搿弊謳Я颂嗟淖償�(shù)，聽來總是沒來由地心悸，患得患失的不安定。我太傻，當(dāng)時總以為是他怕影響學(xué)習(xí)，中考過了就可以理所當(dāng)然地在一起了。很久很久以后我才明白，這一“想”會是得不到的一輩子。
　　北國的冬天總是這樣寒冷。春節(jié)前我穿著臃腫的羽絨服和他騎車到湖邊。午后的陽光正好，照的部分還未結(jié)冰的湖面如鏡平滑，波光粼粼。我學(xué)著別人的樣子在沙灘上寫下“宗木＆初笑”，用一顆大大的心連在一起。他幫我暖手，心疼溢于言表，可是偏偏對這個心不置一詞，閃躲的言語里我敏感地察覺到什么，只是一閃而過的直覺讓人無從琢磨。
　　我忘了，畫的再深的沙也會被浪花抹平，如同時光的大河終會將一切歸于平靜。那些細(xì)小曲折的插曲再動人心弦，也不過是插曲，終究成不了主流。那顆心早已被另一顆心覆蓋，也會有其他人在這里許下相似的諾言，差之毫厘謬以千里。
　　過了冬天便是初春，我的生日。他知道的，我不喜歡別人送禮物，覺得太虛。他一直很懂我，有些事情心照不宣就好。
　　生日當(dāng)天我收到一條來自他的短信，是一首情詩。那是我收到的第一首情詩，并不華麗甚至可以說是簡樸的辭藻，但我看得見他的心意，確確實實感動了我。我不知道他是以什么樣的表情什么樣的心態(tài)寫下的，是不是會和我一樣，向著對方的方向癡癡微笑。
　　他可能想不到我有多重視這首詩。手機(jī)里的短信刪了又刪卻獨獨留下了這一條，斬不斷的情根。每每看到它心里一陣暖流流過后剩下的卻是心酸。他明朗的笑，對我的好，以及手掌心略帶潮濕的溫暖，曾陪伴我的日子，一直一直留在我的記憶里，不會老去。
　　歲月走的越來越快，我再也抓不住，只剩落寞。畢業(yè)那天我們隔了很遠(yuǎn)，有那么多的不舍，相望纏綿。我們在一起處理所剩無幾的班務(wù)，誰都不忍心先開口打破這一份稍縱即逝的靜謐，短暫成永恒。我們所考的高中差別并不大，但由于種種原因如同天涯海角，將我們生生離分。下次我見你會是什么時候呢，誰也不敢說。
　　最后我們沒有說再見，彼此都明了再也不會相見。我們都沒錯，只是在錯的時間遇到了對的人，曲終人散時空留遺恨，無疾而終的所謂的愛情。
　　當(dāng)我再次坐在看臺上看月亮?xí)r，身邊早已沒有了他溫?zé)岬捏w溫。耳機(jī)里循環(huán)著梁靜茹的《情歌》：
　　你寫給我，我的第一首歌。你和我十指緊扣，默寫前奏，可是呢，然后呢。
　　不過又是一年冬天而已，怎么我卻哭了呢。

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